浙江省泰顺县罗阳二中八年级数学下册 3.1 频数与频率 （一）课件 浙教版.ppt

3 1频数与频率 一 下表为四川卧龙大熊猫保护研究中心的30只成年大熊猫的体重 单位 kg 这些信息能反映这30只成年大熊猫体重在哪一个范围内只数最多 在哪一个范围内只数最少吗 一组数据的最大值与最小值的差叫做极差 86 142 从这组数据中 你们了解到哪些信息 85 5 95 5 95 5 105 5 105 5 115 5 115 5 125 5 125 5 135 5 135 5 145 5 4 7 9 5 3 30 2 卧龙大熊猫保护研究中心30只成年大熊猫体重的频数分布表 频数 4 7 9 5 3 30 2 频数 数据分组后落在各小组内的数据个数 要注意哦 你们认为列频数分布表的步骤一般有哪些 1 计算极差 2 决定组距与组数 3 确定分点 4 列频数分布表 小组讨论 为统计八年级某班全体学生英语学科期末考试成绩 制作了如下频数分布表 部分空格未填 八年级某班全体学生英语学科期末考试成绩的频数分布表 1 请完成上面的频数分布表 2 数据分组时的组距为多少 估计极差至多为多少 3 该班有多少学生 4 哪一个分数段的学生人数最多 哪一个分数段的学生人数最少 80分以上 包括80分 有多少人 占全班人数的百分之几 2 7 16 5 组距为10分 极差至多为59分 40名 69 5 79 5的学生人数最多 39 5 49 5与49 5 59 5这两个分数段人数最少 80分以上有13人 练一练 占全班人数的32 5 某校体检时抽查了20名学生的血型 结果如下 a b a b b o ab a a o a b a a b ab o a b a 你能将上述结果分组吗 试一试 某校20名学生血型的频数分布表 频数 也指各类事件发生的次数 频数 组别 a型 b型 ab型 o型 划记 合作学习 现在若我们班要统一订购运动服 你需要收集哪些数据 以小组为单位 比一比 看哪个小组能最快拿出好的方案 优胜组每人有奖 1 请每个小组将获得数据进行分组 并制作频数分布表 小组内分工合作 2 根据频数分布表 就我们班同学的身高情况设计订购方案 知识链接 运动服一般以 m l 等规格销售 其中s代表小号 身高在155cm以下的人适合穿s号 m代表中号 身高在155 165cm的人适合穿m号 l代表大号 身高在165 175cm的人适合穿l号 请你当老板 某校餐厅的老板为了了解学生在校午餐所需的时间 抽查了20名同学午餐所花的时间 获得如下数据 单位 分 10 12 15 10 16 18 19 18 20 38 22 25 20 18 18 20 15 16 21 16 若你是老板 你认为安排学生午餐时间多长为宜 请说明理由 某校 名同学在校午餐所花时间的频数分布表 谈谈你学了本节课后的感想 课外实践 1 调查我们班级同学上周末活动情况 并将所得数据用频数分布表表示出来 如玩游戏 看电视 看书写作业 外出游玩等 2 根据频数分布表 就如何过一个有意义的周末谈谈你的看法 学以致用 谢谢 一个自由转动的转盘如图 让自由转动20次 记录每次指针所在区域的颜色如下 黄 红 红 绿 绿 绿 黄 黄 红 黄 绿 黄 红 红 绿 红 绿 红 绿 绿 请制作反