大学生的需要与动机ppt课件.ppt

课程提纲 绪论自我意识人格发展需要与动机人际关系 学习心理情绪情感 布置论文 网络心理恋爱与性心理 分组讨论 心理危机干预心理电影赏析 上交论文 第四章大学生的需要与动机 本章主要内容 第一节大学生心理需要的特点 需要是个体感到生理或心理上的某种缺失而产生不平衡 表现为个体对内外环境条件的欲求 以达到满足内心的状态 什么是需要 一 需要概述 人类行为的驱动力 行为 动机 需要 人类一切活动都是为了满足某种需要 需要是人类行为动机的基础 是推动人的行为活动的内在动力 一 人类需要的基本特征 需要对象的多样性 需要与个体发展阶段的相关性 需要的共性与个性 需要的发展和丰富性 需要具有社会历史性 人类需要的基本特征 1 需要对象的多样性 金钱 美貌 健康 地位 住房 车子 知识 亲情 自信 赞美 工作 爱情 食物 尊重 技术 朋友 衣服 睡眠 贡献 心理测试 什么是你人生最重要的 L小姐和M先生是一对恋人 两人隔河而居 那条河不宽 也不阔 有一天 M先生得了重病 L小姐知道了 心急如焚 但是那一天出现了暴风雨 河水暴涨 风急雨劲 M先生叫她不要过去探望他 可L小姐还是不顾一切去看看他 于是她去找B先生 因为B先生有一条船 有能力送她过河 可是 B先生却要收过河费一百万 即使她向他解释M先生的情况 他也一样不为所动 L小姐当然没有那么多钱 于是她去找S先生 因为S先生也有一条船 岂料 S先生竟是无耻之徒 他要求L小姐献上她的肉体 方才载她渡河 L小姐为了爱情 最后牺牲了自己 最后 S先生也载了她过河 M先生的急病 最后也没有恶化 化险为夷了 但当他知道L小姐居然牺牲了自己的贞节 他很生气 因为他早已吩咐了她不要过来 何况还因此牺牲了肉体 于是 M先生和L小姐就这样分手了 L小姐很伤心 不久之后 她结识了年纪较大的F先生 当他知悉了她的过去后 不但不介意 还向她示爱 然而L小姐并不太爱F先生 他也不太勉强 问题来了 参考故事内容 然后从故事的五位人物 L M B S F五位人物 按照你喜欢他们的程度 由好至坏排上一个等次 解释 答案 L小姐 Love 爱情 M先生 Morality 道德 B先生 Business 事业 金钱 S先生 Sex 性 F先生 Family 家庭 2 需要与个体发展阶段的相关性 3 需要的共性与个性 喜欢运动 喜欢娱乐 4 需要的发展和丰富性 5 需要具有社会历史性 随着社会生产的发展而丰富多样 七八十年代的玩具 九十年代后的玩具 需要也受社会历史条件的限制 二 影响需要产生的因素 生理状态 自然与社会环境因素 发展的需要 1 3 2 1 生理状态 躯体内能量缺乏 破坏了有机体身体状态均衡 进食的需要 躯体温度降低 破坏了人体的温度平衡 保暖的需要 自然与社会环境因素 发展的需要 一 马斯洛的需要层次论 金字塔 人类最高层次的需要 需要各层次间的关系 二 奥尔德佛的 理论 成长的需要 相互关系的需要 生存的需要 满足 上升 挫折 倒退 各个层次的需要满足性越少 则这种需要越为人所渴望和追求 较低层次的需要越是获得满足 则对高层次需要的渴望追求也就越强烈 较高层次的需要越是不能满足或缺乏 则对较低层次需要的追求就越多 主要观点是 个人发展与成长的每个时期 可能存在一个或一个以上的优势需要 生存 相互关系 成长 三类需要的关系既有 满足 上升 逐级上升或超越 的一面 也有 挫折 倒退 的一面 大学生的优势需要 发展的需要 求知需要 求美需要 发展体力需要 尊重的需要 自尊自立需要 权利需要 交往的需要 友情的需要 归属需要 贡献的需要 建树需要 成就需要 奉献需要等 第二节大学生心理动机的特点 动机是激励人们行动的原因 它指引起个体活动和维持已引起的活动 并促使该活动朝向某一目标进行的内驱力 动机性行为是人类行为的基本特征之一 何为动机 动机产生的两个条件 一是内在条件 即需求二是能引起人的动机性行为的外部刺激 或情境 称为诱因 二 动机冲突 趋避冲突 双趋冲突 双避冲突 双重趋避冲突 集中精力搞好学习 做学生干部搞社团活动 双趋冲突 我们经常面临选择 不想上课 不想受批评 双避冲突 我们经常面临选择 想吃巧克力 怕发胖 趋避冲突 我们经常面临选择 想读研究生想早点赚钱 怕多苦读三年怕文凭不够高 双重趋避冲突 我们经常面临选择 先和朋友去玩 在玩的过程中先构思论文 回来之后两天刚好足够写论文 先花时间写论文 写好了再和同学去进行短途旅游 A B 你会怎么做 国庆七天假期 你很想和你的朋友去进行一个五天的短途旅游 但是十一假期一结束就交一篇课程论文 写这个课程论文你估计要花上两天的时间 这个时候你会 延迟满足 今天的忍耐是为成功做准备 延迟满足 就是我们平常所说的 忍耐 为了追求更大的目标 获得更大的享受 可以克制自己的欲望 放弃眼前的诱惑 事实上 那些一时冲动犯罪的人 往往都是不能克制自己瞬间膨胀的欲望 相反 那些事业有成的人 往往能够把一个个小的欲望累积起来 成为不断激励自己前进的动力 糖果试验 善立动机 厚积薄发 学习动机 奖学金不是终极目标科学研究 耐得板凳十年冷寻找工作 先苦后甜没什么不好控制欲望 更容易感到幸福 如何观察别人的动机 桌角座次 独立座次 合作座次 防御座次 行为动机小tips 测测你的洞察力 1 4 3 2 需要 动机 行动 成功 失败 第三节大学生的挫折心理及其调适 一 大学生常见挫折心理的类型 经济拮据 学习困难 情感缺乏 理想与现实冲突 人际关系障碍 性格缺陷 1 学习困难 对专业没有兴趣重修或补考不及格学习动机问题 2 经济拮据 家庭经济困难 经济拮据又不甘于艰苦朴素的生活 羡慕 高消费 家庭无法满足他们生活 城市化 的各种需求心理长期不平衡 产生自卑感和挫折 3 情感缺乏 家庭情感问题单恋或失恋 4 人际关系障碍 与同学 朋友 老师的关系处理不当 从而造成人际关系不协调 使一些大学生感到孤独无助 自我评价不恰当 或自命不凡 目空一切 骄傲自满 或极度自卑 畏缩不前 性格孤僻 不习惯集体生活 人际关系复杂与人际交往的需求 5 性格缺陷型 生理上 大学生已是 成人 但心理上 仍带有许多少年时期的痕迹 如幼稚 脆弱 依附性强 自卑感强 因此受挫后会一蹶不振 心灰意冷 意志消沉等 中国人民公安大学犯罪心理学教授李玫瑾指出 真正决定马加爵犯罪的心理问题 是他强烈 压抑的情绪特点 是他扭曲的人生观 还有 自我中心 的性格缺陷 测测你的性格 选择你第一眼就喜欢的图片 解释 1 无忧无虑 顽皮 愉快的人你喜欢自由自在 无拘无束的生活 你的座右铭是 生命只能活一次 因此你尽量享受每一刻 你好奇心旺盛 对新事物抱有开放的态度 你向往改变 讨厌束缚 你觉得身边的环境都不断在变 而且经常为你带来惊喜 2 独立 前卫 不受拘束你追求自由及不受拘束 自我的生活 你的工作及消闲活动都与艺术有关 你对于自由的渴求有时候会使你做出令人出人意表的事 你的生活方式极具个人色彩 你永远不会盲目追逐潮流 相反地 你会根据自己的意思和信念去生活 就算是逆流而上也在所不惜 3 时常自我反省 敏感的思想家你对于自己及四周的环境能够比一般人控制得更好更彻底 你讨厌表面化及肤浅的东西 你宁愿独自一人也不愿跟别人闲谈 但你跟朋友的关系却非常深入 这令你的心境保持和谐安逸 你不介意长时间独自一人 而且绝少会觉得沉闷 解释 4 务实 头脑清醒 和谐你作风自然 喜欢简单的东西 人们欣赏你脚踏实地 他们觉得你稳重 值得信赖 你能够给予身边的人安全感 你给人一种亲切 温暖的感觉 你对于俗气的 花花绿绿的东西都不屑一顾 对时装潮流抱着怀疑的态度 对于你来说 衣服必须是实用及大方得体的 5 专业 实事求事 自信你掌管自己的生活 你相信自己的能力多于相信命运的安排 你以实际 简单的方式去解决问题 你对日常生活中所遇到的事物抱有现实的睇法 并且能够应付自如 人们知道你可担重任 因此都放心把大量工作交给你处理 你那坚强的意志使你时刻都充满信心 未达到自己的目标之前 你绝不罢休 6 温和 谨慎 无攻击性你生性随和 但处事谨慎 你很容易认识朋友 但同时享受你的私人时间及独立生活 有时候 你会从人群中抽身而出 一个人静静地思考生活的意义 并自娱一番 你需要个人的空间 因此有时会隐匿于美梦当中 但你并不是一个爱孤独的人 你跟自己及这个世界都能够和陆共处 而你对现状亦非常满意 解释 7 具分析力 可靠 自信你对事物的灵敏度令你可以发现到旁人忽略了的东西 这些就是你的宝石 你喜欢发掘这些美好的东西 你的教养对于你的生活有很特别的影响 你有自己高雅独特的一套 无视任何时装潮流 你的理想生活是优雅而愉快的 而你亦希望跟你接触的人们都是高雅而有教养的 8 浪漫 爱幻想 情绪化你是一个感性的人 你拒绝只从一个严肃 理智的角度去理解事物 你的感觉亦十分重要 事实上 你觉得人生必需要有梦想才叫活得充实 你不接受那些轻视浪漫主义及被理智牵着鼻子走的人 而且不会让任何事物影响到你那丰富的感情及情绪 9 精力充沛 好动 外向你不介意冒险 特别喜欢有趣的 多元化的工作 相比之下 例行公事及惯例会令你没精打采 你最兴奋的是可以积极参与任何比赛活动 因为这样你就可以在众人面前大显身手 6 理想与现实冲突 社会工作与专业学习就业期望与市场需求理想恋人与个人素质 二 挫折后的心理行为反应 退行 冷漠 固着 退行 攻击 讽刺谩骂拳脚相加损害物体自残或自杀杀人 焦虑 焦虑是指一种缺乏明显客观原因的内心不安或无根据的恐惧 症状 持续性精神紧张 紧张 担忧 不安全感 发作性性惊恐状态 运动性不安 小动作增多 坐卧不宁 或激动哭泣 伴有自主神经功能失调表现 口干 胸闷 心悸 出冷汗 双手震颤 厌食 便秘等 考试焦虑症 退行 个体在遇到挫折和应激时 心理活动退回到较早年龄阶段的水平 以原始 幼稚的方法应付当前情景 是一种反成熟的倒退现象 冷漠 冷漠指个体在遭受挫折后 随之产生一种漠不关心与无动于衷的态度 这种冷漠不排除个体心理上攻击与压抑之间的冲突 并且包含着个体心里的恐惧与痛苦 固着 固着指个体在其心理发展过程中 由于所遭受的挫折 而使得心理发展产生了停顿 受挫折后 一意孤行 重复无效的动作 你了解这些常见心理防御机制吗 压抑作用 受挫折后 常将自己那些不能被意识接受的欲望 想法和行动不知不觉压抑到潜意识中去 往往采取沉默的态度尽量压抑自己的情绪而不表现出来不轻易向人透露遭受的失败 投射作用 将自己不喜欢的或不能接受的 而自己却具有的特点 观念 欲望或态度等转移到别人身上以小人之心 度君子之腹 文饰作用 遇到挫折后 自圆其说 的编造或杜撰所谓的 理由 其目的是要以 合理化 的动机去掩饰自己的行动 维护尊严 酸葡萄式的合理化甜柠檬式的合理化 反向作用 一个人表现于外的行为 却与他内在动机在方向上恰好相反 表里不一 逢迎献媚仇视 敌意过分炫耀严重自卑 补偿作用 补偿作用 指个人因心身某个方面有缺陷不能达到某种目标时 有意识地采取其他能够获取成功的活动来代偿某种能力缺陷而弥补因失败造成的自卑感 补偿作用是以一种活动代替另一种活动 类似 替代作用 身体缺陷努力学习赢得尊敬 独臂舞蹈家马丽 残疾的身体 健康的人生 升华作用 行动和欲望导向比较符合社会规范的方向 具有建设性 有利于社会和本人 歌德与 少年维特的烦恼 弗洛伊德认为 所有文明的产生就是人遭受挫折后的升华 如何面对挫折 一 正确了解自己 客观冷静地分析挫折 寻找自己的长处正视自己的不足不眼高手低不妄自菲薄不自命不凡愉快地接纳自己客观地看待问题认识挫折的两面性乐观面对现实 二 建立良好的人际关系 改善客观处境 良好的人际关系是战胜挫折的基础如果走出自我的狭小天地 积极与他人交往恰当表达自己的感情 建立融洽的人际关系改善客观处境 减少挫折感 测测你的沟通能力 1 你刚走进办公室 你的一位同事 悄悄地跟你说 老板找你 你会怎样应对 A 认为他在搞恶作剧 B 主动找老板询问是什麼问题 C 马上向他打听 2 你所在的部门只有一个提升机会 上司没有把这个机会给那个好像条件比你好的人 而是给了你 上任第一天 你如何对待那位曾经的竞争者 A 打听他的QQ号或者他经常进的聊天室 以不知情的方式和他聊天 B 不不会找那个人 就当什麼叶没有发生 C 请同事们吃饭 并向他同时表示你的诚恳 3 如果你是部门主管 发现你的下属经常早退 工作业绩有明显的下降 你会怎么办 A 定制度早退罚款 B 每天在下班前 开个小例会 直到大家觉悟为止 C 找那些爱早退的人长谈 找出原因 4 当你看见自己的亲友或邻居为一些琐事而争吵时 你会怎么处理 A 问清原因后加以劝解 B 在一旁观看 并防止意外发生 C 不闻不问 让他们吵 5 你的异性好友的追求对象邀请你一起吃饭 第二天 你的好友反复追问你谈话内容 你会怎么办 A 轻描淡写 淡化主题 B 只字不提 C 给好友提一些合适的建议 你的分数是多少 A 13 15分B 9 12分C 5 8分 结果分析 A 13 15分 你有良好的与人沟通的能力 当有困难的时候 你总是有办法 因为你懂得如何表达自己的思想和情感 从而进一步获得别人的理解和支持 保持了同事之情 上下级之间的良好的关系 在现实社会中你同样可以做的良好 B 9 12分 你已经在处理问题的时候暴露出了一些不当之处 当你遇到沟通障碍的时候 也很想解决问题 但是方法就没有那么得当了 你采用直接的 赤裸的方法 虽然真诚有余 但效果一定不佳 你还是处事灵活一些吧 虚幻和现实是有差距的 C 5 8分 你需要赶紧提升自己的沟通能力 你的沟通技巧比较差 常常让人产生误会 而自己海浑然不知 给别人留下不好的印象 甚至无意中