江苏省滨海县第一初级中学九年级化学上册《第七单元 课题1 燃烧与灭火》课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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文档简介

燃烧和灭火 共同点 放热 氧化反应 发光 燃烧通常是指 与 发生的一种 的剧烈的 反应 思考 请根据燃烧的条件和现象 想想下列现象是燃烧吗 请说出你的理由 食物的腐败 动植物的呼吸 铁生锈属于燃烧吗 灯泡的发光发热现象是燃烧吗 可燃物 氧气 发光 放热 氧化 提出问题 物质能进行燃烧 需要什么条件 猜想与假设 作出假设 1 需要一定温度 2 需要与氧气 空气 接触 3 物质必须是可燃物 设计方案 活动 探究 把湿棉花和干棉花分别点燃 点燃两根蜡烛 其中一根用烧杯罩住 把玻璃棒和小木条分别放到酒精灯上点燃 活动 探究 药品与仪器 小木条 玻璃棒 棉花 两支蜡烛 烧杯 火柴 酒精灯 坩埚钳 水 进行实验 不燃烧 燃烧 燃烧需要可燃物 熄灭 燃烧需要氧气 空气 很快燃烧 不燃烧 需要达到一定的温度 可燃物有足够的氧气或空气达到燃烧所需的最低温度 也叫着火点 燃烧的条件 80 热水 1 试管中的白磷燃烧而红磷不燃烧说明了什么 2 试管中的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧说明了什么 3 如何让水中的白磷燃烧起来 白磷 白磷 着火点为40 红磷 着火点为240 红磷 火 善用之为福 不善用之则为祸 俄罗斯森林火灾 奥运火炬燃烧 神州八号升空 化工厂火灾 全国因火灾平均每年造成直接经济损失约16 7亿元 失控的燃烧给人类带来巨大的损失 灭火原理 1 清除或隔离可燃物 2 降低温度到物质着火点以下 3 隔绝空气 或氧气 探究熄灭蜡烛的方法 根据自己所掌握的知识 你能给大家介绍一些发现火险或遭遇火灾时需采取的灭火和自
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