广东省惠东县新庵镇初级中学七年级数学下册 5.2.2 平行线的判定课件1 (新版)新人教版.ppt_第1页
广东省惠东县新庵镇初级中学七年级数学下册 5.2.2 平行线的判定课件1 (新版)新人教版.ppt_第2页
广东省惠东县新庵镇初级中学七年级数学下册 5.2.2 平行线的判定课件1 (新版)新人教版.ppt_第3页
广东省惠东县新庵镇初级中学七年级数学下册 5.2.2 平行线的判定课件1 (新版)新人教版.ppt_第4页
广东省惠东县新庵镇初级中学七年级数学下册 5.2.2 平行线的判定课件1 (新版)新人教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

平行线的判定 复习回顾 2 与一条直线平行的直线只有一条 1 两条直线不相交 就叫平行线 3 如果直线 都和平行 那么 就平行 一 判断 引入新课 1 在同一平面内不相交的两条直线是平行线 你有办法测定两条直线是平行线吗 自学指导合作探究运用5分钟的时间自学171页到173页的内容 并思考如下问题 1 平行线的判定方法一的内容是什么 2 平行线的判定方法二的内容是什么 3 平行线的判定方法三的内容是什么 4 你知道平行线的这些判定方法是怎样推导出来的吗 一 放 二 靠 三 移 四 画 回忆画平行线的过程 怎样用移动三角尺的方法过线外一点画已知直线的平行线 探索新知 b 2 1 a c 1 画图过程中 什么角始终保持相等 2 直线a b位置关系如何 同位角相等 两直线平行 要判断直线a b 你有办法了吗 两条直线被第三条直线所截 如果同位角相等 那么两直线平行 简单地说 同位角相等 两直线平行 1 2 已知 a b 同位角相等 两直线平行 如图 如图 1 2 55 3等于多少度 直线ab cd平行吗 说明你的理由 知识应用 知识应用 变式1 如图 1 2 55 3等于多少度 直线ab cd平行吗 说明你的理由 如图2 1 2 3时 2 1 时 a b 3 3 4时 a b 图2 简单说成 内错角相等 两直线平行 两条直线被第三条直线所截 如果内错角相等 那么这两条直线平行 判定两直线平行方法2 符号语言 如图 3 4 已知 a b 内错角相等 两直线平行 交流与发现 如图 1与 2互补 直线a与直线b平行吗 为什么 由此 又得到怎样的方法去判定两条直线平行呢 ab cd 同旁内角互补 两直线平行 同旁内角互补 两直线平行 1 2 180 符号语言 两条直线被第三条直线所截 如果同旁内角互补 那么这两条直线平行 同位角相等 两直线平行 同旁内角互补 两直线平行 内错角相等 两直线平行 直线平行的条件 装修工人正在向墙上钉木条 如果木条b与墙壁的边缘垂直 那么木条a与墙壁的边缘所夹的角为多少度时 才能使木条a与木条b平行 当 2 90 时 1 2 根据同位角相等 两直线平行 木条a与木条b平行 应用拓展 1 已知 如图 a c b c 求证 a b 结论 在同一平面内 垂直于同一条直线的两条直线互相平行 2 如图 ad平分 bac 1 3 能推出ab cd吗 说明理由 3 如图 已知 mca a dec b 那么de mn吗 为什么 加油啊 推理就像走楼梯 要一步一步的逐层递进 2 解 因为ad平分 bac 所以 1 2 角平分线的定义 又因为 1 3 所以 2 3 等量代换 所以ab cd 内错角相等 两直线平行 注意哦 推理时可别忘了写上重要的根据啊 1 如果 a 3 那么 2 如果 2 e 那么 3 如果 a abe 1800 那么 4 如果 2 那么da eb 5 如果 dbc 1800 那么db ec a b c d e 1 2 3 adbe 同位角相等 两直线平行 bdce 内错角相等 两直线平行 adbe 同旁内角互补 两直线平行 d 内错角相等 两直线平行 c 同旁内角互补 两直线平行 自我测试 找出下图互相平行的直线 a b m n 130 50 50 已知 3 45 1与 2互余 试说明 解 1 2 对顶角相等 1 2 90 已知 1 2 45 3 45 已知 2 3 ab cd 内错角相等 两直线平行 ab cd 3 如图 已知 1 75o 2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论