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文档简介

1 如何做好示范校迎接验收准备 1 一 教育部领导讲话 2 一 为什么要建设示范校1 职业教育要有带头者 2 建立一批优质教育资源 3 树立一批教育品牌 4 建立一批改革试验田 5 形成职教整体发展局面 3 1 坚决完成项目任务书规定的任务 检验学校的执行力 2 开展示范校建设过程的提炼 升华 成为学校理念和集体意志 3 在提炼的基础上形成的成果 成为学校持续的动力 4 彰显引领和代表 有高度 深度 精度 二 如何检验完成建设任务 4 二 验收的根据 5 6 基本原则 国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目管理暂行办法 总则 第三条规定 建设计划坚持 中央引导 地方为主 行业参与 校企合作 学校实施 的原则 主要内容 教育部办公厅人力资源社会保障部办公厅财政部办公厅 关于做好 国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划 检查验收工作的通知 具体安排 通知 各批次项目学校检查验收的具体安排 由教育部 人力资源社会保障部 财政部相关业务司局协商后另行通知 6 依据的基本文件 1 关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见 教职成 2010 9号 2 国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目管理暂行办法 的通知 教职成 2011 7号 3 关于申报2010年度国家中职示范校建设计划项目的通知 教职成厅函 2010 34号 2010年9月15日 遴选条件4 2010年度国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目申报表填表填报说明 7 5 关于开展第一批国家中等职业教育改革发展示范学校建设过程质量监测工作的通知 教职成司函 2012 49号 6 关于做好 国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划 检查验收工作的通知 教职成厅函 2013 5号 另行通知 7 国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目建设方案8 国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目建设任务书 依据的基本文件 8 三 项目学校及举办者的任务 9 10 检查验收工作的通知待发 填报建设过程质量监测数据 有关数据 材料和信息作为验收检查的重要依据 撰写项目学校总结报告 内容对照三部委批复的建设方案和任务书 提交典型案例 根据建设情况总结和提炼建设成果撰写 专题网站 在学校示范校建设网站中开辟专栏进行全面集中展示 专题宣传片 展示反映示范校建设成果的专题宣传片材料 10 教育部示范校建设数据采集系统学校 在线数据筛查 自动纠错专家 在线打分 自动判分 诚信预警部门 质量监测 年度检查 任务预警 项目验收历史数据分析 自动比对数据失真等 11 需注意的问题1 申报表作为基础底线 2 对比申报书 任务书 监测表数据指标 3 重要指标建设后改善是否达到要求 12 13 项目建设总体情况概述学校项目建设的总体进展与目标完成情况 突出项目实施以来的学校发展变化情况 也可以理解为重点项目对全校工作的拉动 重点专业对其他专业的拉动 特色项目对其他工作的拉动 对学校层面建设经验 建设成果的总结和提炼 1 项目建设基本情况 13 项目学校总结报告 建设工作机制与举措主要包括学校相关管理制度 示范校建设工作机制 信息交流与资源共享机制 项目建设保障机制等方面 14 15 2 重点支持专业建设项目 人才培养模式与课程体系改革教师队伍建设校企合作 工学结合运行机制建设 对整体进展 任务完成率 建设效果 创新点 示范点 不足点的综合分析 15 16 3 特色项目 德育创业教育校园文化建设信息化建设学校内部管理 对特色项目覆盖专业数量 受益学生数量 参与的教职工数量 参与的企业数量 进度 效果 特色的综合分析 16 17 4 建设经费投入与使用 1 中央财政专项经费中央财政专项经费投入中央财政专项经费支出进度中央财政专项经费支出是否符合 项目管理办法 的规定 特别是数据控制的指标是否突破 17 18 2 省级财政专项经费省级财政专项经费投入数量和到账时间省级财政专项经费支出进度省级财政专项经费支出是否符合 项目管理办法 及相关规定 18 19 3 其他地方财政专项经费其他地方财政专项经费投入数量和到账时间其他地方财政专项经费支出进度其他地方财政专项经费支出是否符合 项目管理办法 及相关规定 19 20 4 行业企业投入及学校自筹经费行业企业投入及学校自筹经费投入数量和到账时间行业企业投入及学校自筹经费支出进度行业企业投入及学校自筹经费支出是否符合 项目管理办法 及相关规定 20 21 1 对区域经济社会发展的贡献度主要指学校为当地相关行业 企业培养和输送素质高 数量多的技能型人才 在服务区域经济发展中发挥的作用 在本地区乃至全国产生的影响 人才培养职业培训技术服务文化传承 5 贡献与示范 21 22 2 对其他地区和学校进行示范 带动和辐射的成效主要指学校毕业生得到企业 用人单位和社会普遍认可 是本地区职业教育中的骨干学校 为本地区同类学校提供了成功的办学经验 在当地职业教育改革发展中起到骨干 示范和引领作用 项目学校总结报告 22 23 概要介绍所有建设成果 数量 类型等 概要介绍自我推荐的典型案例 承上启下 案例1案例2案例3案例4 具体示范点的展示 6 建设成果 23 24 1 学校推进示范校建设的工作机制创新 相关管理制度的建立与完善专家指导队伍的组成及工作机制信息交流与资源共享机制建立示范校建设保障机制等 典型案例类型和主题 24 25 2 重点支持专业建设项目相关主题 人才培养模式改革课程体系建设教师队伍建设校企合作 工学结合运行机制建设发挥行业指导作用实训基地建设教学资源建设 25 26 3 特色项目相关主题 德育创业教育校园文化建设信息化建设学校内部管理 26 27 4 学校整体工作相关主题 社会服务模式职业培训技术服务集团化办学国际合作 27 28 典型案例内容框架 按照具体案例内容的理论逻辑或实践逻辑展开 实施背景主要目标 解决什么问题 工作过程 研制或使用过程 条件保障 实施条件 主要成效与主要成果体会与思考 评价与认识 具体案例内容 28 成果的多媒体演示 29 四 省级部门的主要任务 30 31 1 组织全面检查 省级教育行政部门会同人力资源社会保障 财政部门组成专家组 通过听取汇报 查阅材料 访谈座谈 现场考察等方式 全面检查项目学校建设情况 对学校建设过程质量监测数据 经费使用情况进行审核 逐校给出评价意见 填写省级评价表 并对项目学校进行排序 31 32 2 推荐典型案例 推荐学校案例 对各项目学校提交的典型案例进行遴选 向三部委推荐优秀案例 按20 比例 撰写省级案例 围绕本地区相关部门推进示范校建设的重要举措与典型做法 撰写加强项目建设和管理工作的典型案例 32 33 3 撰写省级报告 在对项目学校进行全面检查的基础上 省级教育行政部门会同人力资源社会保障 财政部门撰写省级总结报告 33 四 中央部门的主要任务 34 35 1 综合评议三部委组织专家组对项目学校建设情况实施综合评议 形成评价意

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