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文档简介
前提测评 具有公共端点的两条射线组成的平面图形叫做角 教学目标 4 4角的比较 1 进一步丰富对角的认识2 学会用正确的方法进行角的比较3 认识角平分线 会画一个角的平分线4 角平分线定义的简单应用 锐角 900 00 钝角 1800 900 周角 平角 钝角 直角 锐角 1平角 1800 1直角 900 1周角 3600 新知探索 认识角 1海洋世界在大门的正东方向 你能说出它在大门的北偏东多少度吗 2虎豹园 猴山 大象馆分别在大门的北偏东 或南偏东 多少度 3在图中连接各个景点与大门 并用适当的方式表示各个角 4上面各个角中 哪些是锐角 钝角 直角 并指出他们的大小关系 回顾 比较两条线段的长短方法 1 度量法 用刻度尺测量线段的长度的方法 2 重叠法 将其中一条线段移到另一条线段上作比较 问题 比较两个角的大小方法 请比较下列各组角的大小 类比 比较两条线段的大小的方法 比较角的大小的方法 量角器 探索1 aob cod aob eof aob goh 2 重叠法 内小外大 课堂检测 2 如图3 4 2 图中共有几个角 它们之间有什么关系 最大的角是哪个角 折一折 在纸上画一个角并剪下 将它对折使其两边重合 折痕与角两边所成的两个角的大小关系怎样 探索2 从一个角的顶点引出的一条射线 把一个角分成两个相等的角 则这条射线叫这个角的角平分线 3 1 o a c b 1 3 或 2 2 1 2 2 3 射线oc平分 aob 射线oc平分 aob 1 3 或 2 2 1 2 2 3 aob boc cob cod aob boc cod cob bod 达标检测 2 abc abc 平分线 4 如图 oc od分别是 aob boe的平分线 1 如果 aob 700 boe 600 那么 1 2 2 如果 1 2 550 则 aoe 650 1100 90o 如图3 4 3 借助三角尺画150 750的角 用一副三角尺 你还能画哪些度数的角 试一试 abc 750 doc 150 aec 1350 趣味三角板 拓展 abc 1050 aoc 1200 efg 1500 以同桌为单位 你组合角我回
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