暑期支教社会实践总结：放飞梦想,与爱同行.doc

暑期支教社会实践总结：放飞梦想,与爱同行 导读：暑期支教社会实践总结：放飞梦想，与爱同行放飞梦想，与爱同行这个季节的天很蓝，蓝的有些忧郁，XX 年 7 月 14 日带着喜悦，怀着无比激动的心情，我们搭乘上了开往镇原的汽车， 经过暑期支教社会实践总结：放飞梦想,与爱同行暑期支教社会实践总结：放飞梦想，与爱同行放飞梦想，与爱同行这个季节的天很蓝，蓝的有些忧郁，XX 年 7 月 14 日带着喜悦，怀着无比激动的心情，我们搭乘上了开往镇原的汽车， 经过了八个小时的说说笑笑，一路上山，下山，通过了很多的盘旋路， 车终于到达了镇原。初入眼帘，县城很小，四面全是山，没有人接应， 但我们提前知道了暂住地，在那里休息了一晚上又乘上了开往支教地 张大湾小学的车。乡间的路很窄很陡，一面是山，另一面是沟。 但风景还能够，绿色的一片使得我们不由的唱起了歌。经过四个小时 的一路颠簸，终于到了，因为车不能直接到学校，我们搬下了行李， 走了一会儿，在一个山脚下，学校出现了，迎接我们的是校长还有几 个老师，学生今天全部放学了明天到校开毕业典礼。校舍很简陋，就 是几间没有玻璃，常年漏水的平房和几个窑洞，校门只有 1 米宽左右， 厨房设在一个窑洞里面，我们住的是一间大的教室，一切设施条件很 差，学校有 89 人，教师 6 人，全是男教师。这就是学校的基本状况。因为时间问题，我们的正式开课到第三天了，在这个天半的时间 里，我们写布告，出板报，主要是做好宣传工作。使得更多的学生能 够到学校上课，使得更多的村民能够知道我们此次活动的目的了 解社区学习服务中心在农村的作用，让更多的人从中受益，主要从农 村教育抓起，还有农村医疗保健，下岗职工再就业问题，外出务工人 员的情况，还宣传一些农民如何合理种植，科学种植的理念。忙碌而有充实的一天完了，我的感触颇多。这里的自然条件的确很差，常年干旱，道路不通，村民基本是靠 天吃饭，一个家庭的劳力也就是 60 岁以上的老人和 15 岁左右的孩子， 青壮年绝大部分外出打工，以建筑工人为主，每年回家两次。秋季回 家收麦子，种麦子，再就是过年回家团聚。因为干旱，农作物的产量 很低，亩均 120 公斤左右，那还必须是在正常的情况下。农副产品以 杏子和黄花菜为主。杏子树全部位于半山之中，所以采摘相当的困难， 安全问题十分严峻。价格也不稳定，丰收的年份，杏干每斤才 3 毛钱左右，杏胡每斤 1 元钱左右。但质量要求很高，杏干的颜色必须是淡 黄色的，杏胡必须干净。当地的饮水条件很困难，的机井位于村大队， 是为了方便当地的学校，只有村部附近的几户人家能吃上井水，其他 的人家只有自己打一个土窖，吃雨水，人畜共用。冬天因为气候寒冷， 水面冻上了一层厚厚的冰，村民只有在冰层上用石子打一个比桶稍大 的口，只有这样才能吃上水。一到夏天，天气又过于炎热，水上面漂 着很多悬浊物，水会变成淡绿色，这种水对人畜的健康极其不利，吃 了这种水会得一些地方性的疾病，因为条件所限制，这里的医疗健康 状况很差，人们没有健康观点，根本不了解一些基本的健康常识，自 我防范，自我保护意识很差，平常的头疼脑热就抗过去了。面对如此 的现状，我的心为之震撼。终于迎来了第一个上课日，早晨孩子们来的很早，第一感觉的确 很土，全部穿的是布鞋，衣衫，裤子很破旧，女孩子的辫子很长，都 是扎起来的，男孩子一律是平头，有些小孩子连脸都不洗，也许是却 水的缘故吧，但我始终不敢相信那一切都是真的。对于这些孩子，我 更多的是感动。其中有两个孩子对我的影响特深。一个叫折虎成，另 一个叫李彦贵。折虎成今年 17 岁了，上四年级，我记得我 17 岁时已 经上高二了，当然了这里的孩子上学都很迟，因为学校离家很远，若 孩子小家长会不放心的。折虎成每天都是学校来的最早的学生，他家 离学校有 40 分钟的路程。因为家庭的缘故，他小时候便就送到了他大 伯家，而且他的一只眼睛先天性的残疾，看不见任何的东西。每天早 晨 8 点半我们吃早饭时，他就站在我们的门口看着我们吃饭，处于同 情心，队长叫他进来和我们一块吃。记得有一个早上，我们吃的方便 面，也给了他一包，和我们一样他也泡着吃了，过了一会儿，他看见 我们的馒头吃完了，就从自己的书包里取出了三个不是很白的馒头让 我们吃，可能是我们吃饱了，队员都说不吃了，谢谢他了，留着自己 下午吃吧。但他当时就哭了，说我们不能看不起他，队长急了，也哭 了，连忙解释着，最后我们也吃了，的确不怎么好吃，有一点酸味。 在他的身上我懂得了什么叫人穷志不穷，我们爱戴这里的孩子，我时 刻感受到自己肩负责任的重大，也许我们改变不了这里的现状，但至少我们是能够在这里留下一点记忆的。折虎成身上所表现出的渴求知 识的愿望和那勤奋，踏实的学习态度也许能够代表长大湾的所有吧， 祝愿他能够在人生的道路上发扬自己的精神，永远做一个时代的强者。第一次见到李彦贵，我的心为之一颤，他是二年级的学生，今年 12 岁了，他先天性的残疾，脸的半面全是黑色的，而且长着毛，我无 法想像他以后的生活会是怎样的.为什么恶运要降临在这些可怜的孩子 的身上，第一次我感觉到了上帝的不公平，我只能祝愿他，能够好好 的学习，去开创一片属于自己的天地.发自内心的为他祈祷.再有 20 分钟就要开课了，孩子们来了将近 80 人，他们三五个在 一起，好像是在讨论着我们，我们主动的上前和他们打了招呼，他们 没有我们想像中的那么羞涩，反而很开朗.和孩子们谈的很愉快，他们 对我们的到来很渴盼，我时刻能感受到他们对外部世界的迷茫，不过 我也看出了他们有一颗渴望了解外部世界的心.我走在这样一个很小的 校园中感到压力很大，不由的走进了中班的教室，他们唱着，这是他 们最爱也是最熟悉的一首歌，当站上讲台的那一刻，孩子们都停止了 唱歌，他们都说老师好，我当时在问自己，我是老师吗?我能带给他们 什么呢，我很兴奋，我感到自己是这 45 分钟的主角，我能感受到所有 的孩子都在聆听着我，至少他们的眼神能够向我保证，班里只有 19 人， 我让他们做了自我介绍，结果让我太意外了，他们一个一个站起来说， 我叫年龄家庭爱好全部用的是普通话，即使不怎么 标准.很显然这是他们原来的老师刻意安排的，孩子们都很优秀，仅仅 条件限制了他们特长的发挥.体育方面.他们最爱的是跳绳，学校的操 场位于半山之中，左边是山，右边是沟，安了两个很破旧的篮板，孩 子们很少打篮球，因为篮球一不小心就会掉到沟里去，沟很深，捡篮 球是相当的危险.他们没有音乐老师，老师平时就放收音机让孩子们去 听，他们的歌就是这样一句一句听会的，我们给他们教会了动听的校 园歌曲和他们学的相当的吃力，但都很认真.这里的孩子最差的是英 语，我想也许是因为老师的缘故吧!因为他们的老师是高中毕业就能够 去任教的，教学方法太单调了，仅仅上课读单词，不教给学生简单的 语法和句子的构成.我问到他们的考试杂考时，他们说只做选择题，而且全是凭感觉的，我不敢相信自己的耳朵.太不可思议了简直就是误人 子弟吗!这里的孩子上学是多么的不容易啊!首先是经济问题，另一个 就是上学太远了，一般的学生到校至少得一个小时.一个叫李文的学生 感动了我们所有的志愿者，他家在环县的山里，而我们在镇原展开活 动，他每天得走 2 个多小时的山路才能到学校.今年他以全校第一的成 绩考入了乡里的中学，他爱好天文，总是提问一些很深奥的问题，那 一刻我理解了原来每个老师都是喜欢好学生的，他很懂事，他理解家 庭供自己上学的不易，平时对自己不懂的他都会提出来的，他的眼睛 总是泪汪汪的，似乎比同龄人更加的稳重，成熟.要是这里的孩子都向 他一样那该多好啊!祝福他!范文二XX 年 7 月 10 日中午 12 点，经过 3 个小时的颠簸山路旅程，华北 电力大学环境学院“馨希望”实践队一行八人终于抵达了本次暑期实 践目的地黄龙寺小学。准备开始为期五天的“用爱心倾注，从细微 着手”的支教实践活动。刚下车我们就受到了黄龙寺村主任的热情接待，他向我们简单介 绍了黄龙寺小学的一些情况，然后我们稍作安顿，便实行了一个简短 的会议商议了一下未来五天的活动内容。下午黄龙寺小学刘校长到来 给我们安排了食宿，队员们开始打扫房间厨房，干的热火朝天。经过 队员的齐心协力，我们终于收拾