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文档简介
二染色体变异 学习目标 1 说出染色体变异的基本类型2 说出染色体数目的变异 染色体变异 染色体结构的变异 染色体数目的变异 在自然条件和人为条件改变的情况下 染色体 的改变和染色体 的增减导致生物 的变异 数目 性状 结构 缺失增加易位倒位 缺失 如果失去的基因是显性的 同源染色体上保留下来的是隐性的 这一本来不能显出的隐性性状就能显出来 指一条染色体断裂而失去一个片段 这个片段上的基因也随之丢失 缺失 症状 两眼距离较远 耳位低下 生长发育缓慢 存在着严重的智力障碍 患儿哭声轻 音调高 很像猫叫 如 猫叫综合征 5号染色体部分缺失 增加一段染色体 一条染色体的断裂片段接到同源染色体的相应部位 结果后者就有一段重复基因 例如 果蝇的棒状眼 增加 增加 果蝇的卵圆眼和棒状眼 增加 野生型 卵圆眼 变异型 棒状眼 染色体发生断裂 断裂片段接到非同源染色体上的现象 移接 断片接到非同源染色体上 易位 倒位 指染色体某一片段的位置颠倒了180 引起变异的现象 一 染色体结构的变异 缺失 增加 倒位 易位 1 下列变异中 不属于染色体结构变异的是 a 非同源染色体之间相互交换片段b 染色体中dna的一个碱基发生改变c 染色体缺失片段d 染色体增加片段 答案 b 请讨论 q1 染色体结构变异对生物都是有害的吗 大多有害 少数有利 q2 染色体变异引起了哪些变化 染色体上基因的数目或排列顺序发生改变 染色体结构的变异 排列在染色体上基因的数目或排列顺序改变 性状变异 大多数不利 先天性愚型 21三体综合症 性腺发育不良 特纳氏综合症 p53 请思考 q1 果蝇体细胞有几条染色体 8条 q2 号和 号染色体是什么关系 号和 号呢 同源染色体 非同源染色体 q3 雄果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体 和 和 和 x和y 二 染色体数目的变异 x y q4 雄果蝇产生的精子中有哪几条染色体 这些染色体在形态 结构和功能上有什么特点 这些染色体之间是什么关系 它们是否携带着控制生物生长发育的全部遗传信息 q5 如果将果蝇的精子中的染色体看作一组 那么果蝇的体细胞中有几组染色体 细胞中的一组 染色体 它们在 和 上各不相同 但是携带着控制生物生长发育的 这样的一组染色体 叫做一个染色体组 1 染色体组的概念 非同源 形态 功能 全部信息 请判断下列细胞中各有多少个染色体组 2个 3个 4个 1个 2个 4个 如何判断细胞的染色体组数 1 根据染色体形态判断 细胞中同一形态的染色体有几条 该细胞就含有多少染色体组 2 根据基因型判断 控制同一性状的基因有几个 就含有几个染色体组 3 根据染色体的数目和染色体的形态数来推断 染色体组的数目 染色体数 染色体形态数 正常 增多 减少 个别变异 整组变异 成倍增多或减少 2 染色体数目的变异 响誉世界的著名 天才 音乐指挥家舟舟 智障 天才 舟舟的资料 舟舟是一个先天智力障碍 三体综合症 患者病因 常染色体变异 比正常人多了一条21号染色 4 多倍体 1 定义 体细胞中含有三个或三个以上染色体组的的个体 2 成因 外界环境条件影响了有丝分裂时纺锤体的形成 使染色体不能被拉向两极 细胞不能分裂成两个子细胞 3 应用 用途 多倍体育种 多倍体植物各器官都比较大 营养物质的含量也较高 但发育延迟 结实率低 方法原理 用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 3 二倍体 体细胞中含两个染色体组的个体 如 香蕉 马铃薯 香蕉的培育 香蕉的祖先为野生芭蕉 个小而多种子 无法食用 香蕉的培育过程如下 配子 无籽西瓜的培育 方法 用秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗 机理 作用于正在分裂的细胞 抑制纺锤丝的形成 导致染色体不分离 数目加倍 普通小麦的形成过程 普通小麦 注 这也是物种形成的一种方式 5 单倍体 1 定义 2 应用 单倍体育种 单倍体本身对人类并无多大作用 但用秋水仙素可获得纯合子 因此大大缩短了育种年限 方法 花药离体培养 体细胞中含本物种配子染色体数目的个体 植株弱小且高度不孕 三应用 1 单倍体与多倍体的判断 1 如果生物体是由受精卵发育或合子发育形成 生物体细胞内有几个染色体组就叫几倍体 2 如果生物体是由生殖细胞 卵细胞或花粉直接发育而成 不论细胞内含有几个染色体组 都不能叫几倍体 而只能叫单倍体 2 染色体组数目的判别 3 无子番茄与无子西瓜 二倍体植株 花药离体培养 单倍体植株 人工诱导染色体加倍 恢复回二倍体植株 明显缩短育种年限 纯合体 自交 纯合体 4 单倍体育种 yr yr yr yr 黄色圆粒 yyrr 花药 配子 单倍体植株 正常二倍体 纯合体 yyrr yyrr yyrr yyrr 黄圆 绿圆 黄皱 绿皱 秋水仙素处理幼苗 yr yr yr yr 离体培养 若从播种到收获种子需要一年 则培育出能稳定遗传的矮杆抗病的品种至少需要几年 选育出需要的矮抗品种 杂交育种 ddtt f3 染色体变异 结构变异 缺失 例 猫叫综合症 增加 倒位 易位 染色体变异 数目变异 个别增减 例 21号三体 成倍增减 染色体组 概念 含个体发育全部基因的一组非同源染色体 特征 区别 单倍体 左图是果蝇体细胞染色体图解 根据回答 1 此果蝇是 性果蝇 性染色体为 其性别决定方式属于 型 ab 2 细胞中有 对同源染色体 有 个染色体组 是 倍体 3 细胞中有 对常染色体 4 细胞中有 对性染色体 能产生 种配子 比较项目 生物种类 14 1 二倍体 六倍体 21 56 8 4 6 1 请注意观察下图 指出该图所示的变异类型 a 基因突变b 染色体变异c 染色体减少d 基因重组 2 下列细胞中含有三个染色体组的是 a 小麦的体细胞b 小麦的胚细胞c 小麦的卵细胞d 小麦的胚乳细胞 b c 3 某家庭父亲正常 母亲色盲 生了一个性染色体为xxy的色觉正常的儿子 产生这种染色体数目变异的原因很可能是 a 胚胎发育的卵裂阶段出现异常b 正常的卵与异常的精子结合c 异常的卵与正常的精子结合d 异常的卵与异常的精子结合 4 基因型为aabb和aabb的植物杂交得到f1 对其幼苗用适当浓度秋水仙素来处理 该植物的基因型和染色体倍数分别是 a aaaabbbb四倍体b aabb二倍体c aabb二倍体d aaaabbbb八倍体 b a 5 多选 以基因型为aabb和aabb二倍体植物为亲本 欲培育出基因型为aaaabbbb的植株 可能的途径有 a f1不断自交b 以秋水仙素处理f1c 利用fl的花药进行离体培养d 运用植物体细胞杂交技术培育 6 下列关于基因突变和染色体变异的叙述中 正确的是 a 染色体变异是定向的 基因突变是不定向的b 基因突变是指生物基因型的改变c 染色体变异是不可遗传的d 基因突变是随机发生的 bd d 7 请分析以下两个实验 用适当适当浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄花蕾 子房
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