

免费预览已结束,剩余2页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
文秘知识/拓展项目 驿站传书 拓展项目 一、 项目类别:团队项目。(最适合做团队竞争项目)二、 场地器材1. 场地:团体辅导室2. 器材:若干笔,写好数字的纸条,若干张白纸,秒表三、 人数要求:一组10到20人,2组到8组四、 活动时间:约需4560分钟五、 培训目标(沟通与创造性思维)1. 了解沟通的过程和要素2. 体会沟通中的组织障碍及控制3. 认识到突破性思维的益处4. 善于利用规则5. 增强相互合作的团队精神六、 教练指导1. 准备并检查场地、器材是否到位2. 组织学员按每组一列纵队坐好,每两列之间有一定距离,大概30到40厘米3. 给每一列的第一位学员发一张白纸和一支笔4. 让学员安静并讲解七、 项目介绍1. 活动任务:比赛共分三轮,由每一列的最后一位学员传递数字信息至第一位学员2. 活动规则:第一轮开始前,给队员6分钟的讨论时间,以指定沟通密码方式或流程制度。第一轮是3个自然数组成的百位数,有培训师担任裁判,监督队员是否有违规现象并给予相应的警告或处分,传递结束后给所有的队员5分钟的讨论时间,总结及完善传递方式以提高准确率第二轮是一个带有小数点的四位数,完后给4分钟的时间进行总结和讨论第三轮是三位数,规则同上八、 项目规则1.严禁从嘴里发出任何声音2.严禁扭转头至后面3.后面的学员的手的活动区域不能超过其前面学员的背部的横截面4.前面的学员的手的活动区域不能超过自己的背部的横截面5.后面的学员的脚的活动区域不能超过其前面学员的背不动横截面6.不准传递任何物品7.不得使用手机等通讯工具8.任何人不得移动(即不能离开自己的位置)9.每一轮传完信息后,每一列的第一位学员立即举手示意,主持培训师即会上前去收取信息,然后由最后一位队员大声读出卡片上的信息,看是否与纸板上所写的内容相符。10.每个人在每一轮要用不同的方式传递,相当于每个人在3轮中要用3种不同的方式去一 一传递(传递的时候要注意,如果学员用了在背部写字的方式,要在下一轮提醒,不管是用什么写,都是同一种方式)11.总的犯规三次以上就从头开始传,前一名学员只可要求后面的学员传两次九、控制要点1.在每一轮的开始时,各位培训师在后面给每一组最后一名学员派发纸条,让学员看并询问是否记清楚,在得到肯定的回答后便开始计时。2.在传递信息时,各位辅助培训师在场地游弋,监督3.辅助培训师在计时时要注意,在每组第一位学员举手后便立即结束计时4
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 卵黏蛋白糖肽对巨噬细胞的免疫调控机理研究
- 堤防工程施工技术规范与管理措施
- 厂房环境监测与控制方案
- JT公司技术类人才培养体系优化研究
- 考点攻克人教版八年级《简单机械》定向练习试卷(解析版)
- 基于KF的氟化反应以及C-F键活化合成含氟化合物的相关研究
- 机电设备安装配电系统方案
- 考点解析-人教版八年级上册物理物态变化《温度》专项练习试题(含答案及解析)
- 基于加速康复外科理论探究应用加减复元活血汤对全髋关节置换术后功能康复的疗效观察
- 难点解析人教版八年级上册物理《机械运动》专项测试试题(含详解)
- 销售市场每周工作汇报表
- 2023-2024学年山东省泰安市肥城市白云山学校六年级(上)月考数学试卷(含解析)
- 语法填空-动词公开课一等奖市赛课获奖课件
- 中医病证诊断疗效
- 深静脉血栓形成的诊断和治疗指南第三版
- 春之声圆舞曲-教学设计教案
- 农业政策学 孔祥智课件 第08章 农业土地政策
- WB/T 1119-2022数字化仓库评估规范
- GB/T 16463-1996广播节目声音质量主观评价方法和技术指标要求
- GB/T 15972.20-2021光纤试验方法规范第20部分:尺寸参数的测量方法和试验程序光纤几何参数
- 胎儿的发育课件
评论
0/150
提交评论