七年级地理上册 第4章 第4节《世界的气候》（第1课时）课件 （新版）商务星球版.ppt

二月海南风光 大兴安岭冬景 两地气温的差异 降水不一样 世界的气候 教学目标 知识与技能 能够区分描述天气和气候的语言 并能举例说明 过程与方法 1 阅读气候直方图 说出某地的气候特征及不同地区的气候差异 2 列举实例 说明气候对生产 生活的影响 情感 态度与价值观 通过对气候的教学 培养学生关注气候变化的意识 因纽特人 我住在北极地区 我们这里终年寒冷 是一片冰雪世界 阿拉伯人 我住在阿拉伯半岛 我们这里炎热干燥 一年中很难见到降雨 傣族少女 我住在云南西双版纳 我们这里终年炎热 几乎每天下雨 空气湿度很大 藏族小伙 我住在青藏高原地区 我们这里光照充足 气温较低 昼夜温差大 一 气候与生活 a b c d 2013 10 10受台风 菲特 影响的浙江余姚 人们出行受阻 思考 天气和气候的区别 小组合作交流完成 一个地方短时间内的大气状况 一个地方多年的天气平均状况 气温 降水 风云 雾等 气温 降水 阴 晴 风 雨 冷 热 雪 雹 雾等 终年炎热 多雨 冬季寒冷干燥 夏季高温多雨等 短时间 小时 时刻 一天或几天等 长时间 季节 一年 全年或终年等 多变性 相对稳定 结合 p56页天气的概念 特点 下列词语中哪些描述天气 哪些描述气候 a 昆明四季如春b 夜来风雨声 花落知多少c 明天大风降温d 极地地区全年严寒e 秋高气爽 属于天气的有 f 清明时节雨纷纷g 暴风骤雨h 北京冬冷夏热i 勿如一夜春风来 千树万树梨花开 属于气候的有 a b c d e f g h i 巩固练习 昨天还是晴天 今天清晨气候却骤然变冷 天空中下起了鹅毛般的大雪 我们这里属于亚热带天气 像这样的大雪还是极为罕见的 火眼金睛 下面一段描述 老师的评语是 天气 和 气候 用词不当 想一想 这是为什么 你能描述一下我们枣庄地区的气候吗 枣庄市属于温带季风气候 四季分明 夏季高温多雨 冬季寒冷干燥 全市多年平均气温在13 2 14 2 各季气温差异明显 全市多年平均降水量在750 950毫米之间 是山东省降雨量最充沛的地区之一 1 描述气候的两个要素 2 通过阅读图 可以了解一个地区气温的变化 通过阅读图 可以了解一个地区降水量的变化 3 要描述一个地方的气候特征 既要阅读该地图 又要阅读图 气温和降水 气温年变化曲线 降水量柱状 气温年变化曲线 降水量柱状 二 气候的地区差异 阅读课本p74 p75 自主完成下面问题 全年多雨 夏季多雨 全年湿润 夏季少雨 全年少雨 以温定带 读气温与降水量柱状图 识气候特点 活动 阅读课本p74 p75活动 小组合作 4号和3号提出质疑 1号和2号负责解答 完成活动题 分析某地的气候特征 随堂练习 全年高温多雨 全年炎热干燥 拓展作业 查阅资料 探讨气候对我们日常生活 工农业生产 交通运输等方面的影响 小组内合作交流 2号组织答案 回顾 哪些地方气温高 哪些地方气温低 哪些地方降水多 哪些地方降水少 赤道及附近地区气温高 由赤道向两极气温逐渐降低 低纬度地区温度高 高纬度地区温度低 同纬度地区 夏季陆地气温高 海洋气温低 冬季则相反 赤道地区降水量多 向两极降水量不断减少 在南北回归线附近 大陆东岸降水多 西岸降水少 温带地区 大陆内部降水少 沿海地区降水多 气候与天气 气候与生活 气候的地区差异 天气多变 气候稳定 衣食住行 生产 农业 活动 总结梳理 气候两要素 气候特征分析 气候稳定 气候稳定 气候稳定 当堂达标训练 1 我国古代诗人 为我们留下了许多反映天气或者气候的美妙诗句 下列反映气候的诗句是 a 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂b 人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开c 忽如一夜春风来 千树万树梨花开d 东边日出西边雨 道是无晴却有晴2 下列描述 表示气候的是 a 四季如春b 风和日丽c 暴风骤雨d 多云转睛3 我们最为关注的气候要素是 a 气温和光照b 降水和风力c 气温和降水d 气温和风力 b a c 综合题