二年级级组工作总结.doc

明德实验小学2012-2013学年度第一学期二年级组工作总结汤金龙紧张而充实的一学期又悄然而过，在本学期里，我们二年级组在校领导的关怀和领导下，认真学习，努力钻研教育教学理论，团结协作，坚守岗位，自觉创新，做好各自的本质工作，圆满完成了学校布置的各项任务，为了今后更好的工作，我将本学期我们组的工作总结如下：二年级组基本情况：目前二年级组有学生667人。共有10个班级。有教师23人，其中在编教师10人，不在编教师13人，且大部分都是年轻教师。 二年级组教师能积极主动完成学校各科室安排的任务，包括一些临时性任务，在平时的工作中能及时到场，各司其职，大家互相尊重，互相学习，互相帮助。尤其是陈海英、娄丛凤等老教师为青年教师的成长当好参谋，做好助手。大家都在为和谐美好的大家庭添砖加瓦，是一个团结向上的团队。本学期的主要任务：以行为规范养成教育为重点，以实践教育活动为途径，力求把思想教育、情感陶冶和智能发展融为一炉。 开展形式多样的活动，有效地提升学生学习的热情，正确认识，善于引导，将某些不利因素转化为教学上的有利因素。强化本组教师的竞争意识、质量意识、服务意识，确保年级组工作的正常进行。措施落实到位：1、常规管理常抓不懈 首先我们开好每周一次的班主任例会。在会上总结前一周的工作，讨论今后一段时间的工作，大家集思广益，查漏补缺，统一思想，保障了学校、年级组各项任务的顺利进行。 其次，抓好常规评比检查。年级组的考评是学校考评的有益补充。抓好各项常规考核评比，能促进班级建设。2、班级管理有特色各班教室布置针对低年级孩子特点，让每堵墙说话，富有童趣，具有引领、指导和激励作用。每月的黑板报图文并茂，操行评分表密切配合常规教育，一周中守纪律、爱学习、常规做得好的就能得到红旗，“夺红旗”，使学生全员参与，激励了孩子们的积极性，效果明显。我们组早读组织得好。这是由于各位班主任与配班老师分工明确，及时到位的结果。如今二年级的学生已基本养成早晨一进教室就读书的好习惯。老师们在学生日常的管理上倾注了很大的心血。二（2）班耿娇老师课前背诵三字经片段，让学生了解、感受中华文化的博大精深；二（6）班索海晴老师爱学生，抛弃老师威严的面具，做孩子们的知心朋友。二（4）班王海琴老师狠抓学生的养成教育，充分发挥每个学生的积极性，做到人人有事做，事事有人做。上操、集会、放学全班同学做到了快、静、齐。二(8)王琳老师在班级的日常管理中，开辟了黑板一角表扬栏，把每天表现好的同学都及时公布，调动了学生遵章守则的积极性。二（9）班白伟老师充分发挥班干部作用，坚持小干部轮流值周制度。总之，各位为建设良好的班风八仙过海，各显神通。3.做领导满意、学生喜欢、家长放心的好老师 本组教师加强师德修养建设，增强主人翁意识，做到热爱事业，热爱学校、热爱年级组，热爱学生，勇于探索，乐于奉献，少说空话，多做实事。严于律己，为人师表，做学生的榜样，模范地遵守学校的各项制度。 全组人员按时参加政治理论学习，按时、按量完成政治学习笔记。韩晓燕老师是二（7）班副班主任，教室卫生是最干净的，每天早晨早读、下午学生放学后，都会看到他拿着拖把细致地拖教室地面的情景。刘西红老师每天下课其间都在操场上巡视，照看学生。老师们带头遵章守纪，没出现违法乱纪行为。 回顾过去，我们脚踏实地，虽平凡但走得坚实。我们的教师不断进步着，我们这个团队的凝聚力不断增强着，