一年级下册语文同步练习识字人教版4.doc

人教版语文一年级下册识字7同步练习一、基础题1、写一写，看谁写得工整。短 对 冷 淡 热 情_答案：短，对，冷，淡，热，情解析：【分析】从字的结构上划分，“短、对、冷、淡、情”是左右结构；“热”是上下结构。“短、对”二字，只是左边略微窄于右边；而“冷、淡、情”三字，左边就明显地窄于右边。“冷”是两点水旁、“淡”是三点水旁。特别是“热”上边是“执”要稍长些，下边是“灬”要稍短些。“热”字中间的一点不能丢掉。【点评】要求学生掌握字的结构，准确书写汉字，书写时，安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。2、我会填冬天lng_，夏天r_。菜很咸，汤很dn_。他说cu_了，你说du_了。夏天的时候日chng_夜dun_。冬天的时候日dun_夜chng_。答案：冷|热|淡|错|对|长|短|短|长解析：【分析】冷：常表示温度低。热：是温度高。淡：含盐分少，与“咸”相对：味淡、淡水。错：不正确，与实际不符：差错、过错。对：就是正确。【点评】主要测试学生对多音字的理解，读音不同，意义不同，组成的词语也不同，平时读课文或说话要注意区别。3、我是拼音小能手chng sh_ j t_ jio o_答案：诚实|集体|骄傲解析：【分析】诚实;真实表达主体所拥有信息的行为（指好的一方面），也就是行为忠于良善的心。集体：为了一定的目的组织起来共同行动的团体。骄傲：自以为了不起,看不起别人。【点评】理解词义，读准字音，会用这些词语造句，激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。试题标签：人教版 语文 一年级下册 识字74、和你的学习伙伴交流识字中的发现。乐乐的发现：失豆 短 又寸对你的发现：_ _ _答案：冫令冷|执灬热|氵炎淡解析： 【分析】从题中不难发现这道题是“合字法”记忆生字：冫令冷、执灬热、氵炎淡。【点评】主要测试学生用“合字法”记忆生字，掌握字的结构，记忆生字比较容易。5、按要求填空。“短”字用音序查字法先查音序_，再查音节_。按部首查字法先查_部，再查_画。能组成词语_。答案：D|dun|失|7|短处解析：【分析】此题不仅考察学生查字典的能力，同时对汉语拼音、汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考察。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。【点评】本题考查学生查字典的能力。应注意“短”的笔顺。6、在识字7中给拼音找小伙伴啦(招 诚 实 淡 骄)zho_ dn_ chng_ sh_ jio_答案： 招|淡|诚|实|骄解析：【分析】这道题拼音、字都已给出，我们不难从中找到答案：zho招、dn淡、chng诚、sh实、jio骄。【点评】主要测试学生的拼读能力，正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读，多练。7、拼音我最棒虚伪_ 嫌弃_ 热情_答案：xwi|xin q|r qng解析：【分析】拼读时注意声母、韵母和声调；虚不要读成x，嫌不要读成书xing；情是后鼻音，不要读成前鼻音n。【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读，多练。8、选字填空。晴 情你能帮妈妈做些事_吗？今天天气真好，是个_天。我读了一本有趣的书，心_真好！答案：情|晴|情解析：【分析】晴：天空中无云或云很少。情：情的含义很广泛、包括：友情，亲情等等一系列的情感形式。【点评】主要测试学生对同音字的掌握，从字义、结构、字形三方面加以区别，然后再选词填空。9、把下面的句子补充完整。_，补己之短。虚心使人_，骄傲使人_。_赢得钱加赞，_招来万家嫌是对_，_对短答案：取人之长|进步|落后|诚实|虚伪|非|长解析：【分析】这道题是要我们用反义词补全句子：取人之长，补己之短。虚心使人进步，骄傲使人落后。诚实赢得钱加赞，虚伪招来万家嫌是对非，长对短。【点评】主要是测试学生对反义词的掌握和应用。培养学生崇尚真、善、美的良好道德情操。10、从儿歌中找出反义词。反义词，一对对，字数相等义相反。你说直，我说弯，危险可以对安全。你说快，我手慢，光明可以对黑暗。你说正，我说反，讨厌可以对喜欢。直_ 慢_ 反_ 危险_ 黑暗_ 讨厌_答案：弯|快|正|安全|光明|喜欢解析：【分析】