2019年中考物理母题题源系列专题12滑轮组的机械效率.docx

专题12 滑轮组的机械效率【母题来源1】2019年山东济宁卷【母题原题】两个滑轮按图所示的方式组合，用5 N的拉力F拉动绳端，使物体在5 s内水平向左匀速滑动1 m，物体与地面间的摩擦力为9 N。下列选项正确的是AA是定滑轮，B是动滑轮B拉力F做的功为5 JC拉力F的功率为1.8 WD滑轮组的机械效率为90%【母题来源2】2019年江苏扬州卷【母题原题】如图所示，用100 N的拉力F匀速提升重为240 N的物体，在10 s内物体上升l m，则有用功是_J，拉力的功率是_W，机械效率是_。【母题来源3】2019年重庆B卷【母题原题】如图所示，用大小为5 000 N的拉力F通过滑轮组将重为800 N的物体匀速提升和10 cm，不计绳重与摩擦，拉力F移动的距离为_cm，滑轮组的机械效率是_%。【母题来源4】2019年江苏苏州卷【母题原题】如图所示，利用动滑轮提升货物在竖直向上、大小为250 N的拉力F作用下，重为400 N的货物在20 s的时间内匀速上升5 m，求：（1）有用功W有；（2）拉力F的功率P；（3）此过程中动滑轮的机械效率。【母题来源5】2019年四川乐山卷【母题原题】小夏利用如图所示的滑轮组，将重量为280 N的物体匀速提升了2 m。已知他自身的重量为500 N，对绳子施加的拉力F=200 N，两脚与地面接触的总面积S=400 cm2。求此过程中：（1）小夏对地面的压强；（2）拉力F做的功；（3）该滑轮组的机械效率。【难点中心】本题考查滑轮组的机械效率的计算，涉及考点有对绳的拉力与物体重力的关系、绳子移动的距离与物体移动距离的关系、有用功额外功以及总功的计算；涉及物理量较多，公式较多，考试中失分较多，是中考的一难点。【考点难点突破】【知识链节】1有用功：定义：对人们有用的功=直接用手对重物所做的功（Gh）公式：W有用Gh（提升重物）=W总W额=W总；斜面：W有用=Gh2额外功：定义：并非我们需要但又不得不做的功公式：W额=W总W有用=G动h（忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组）斜面：W额=fL3总功：定义：有用功加额外功或动力所做的功公式：W总=W有用W额=Fs=W有用斜面：W总=fL+Gh=FL由于有用功总小于总功，所以机械效率总小于1。通常用百分数表示。某滑轮机械效率为60%表示有用功占总功的60%。【技能方法】简单机械有用功总功额外功机械效率杠杆W有用=GhW总=FsW额=W总W有用滑轮组W有用=GhW总=FsW总=Gh+G动h（不计绳重和摩擦）W额=W总W有用W额=G动h（不计绳重和摩擦）斜面W有用=GhW总=FlW总=Gh+fl（f为摩擦力）W额=W总W有用W额=fl（f为摩擦力）:学科【母题1】（2019福建初二期末）一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它将同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比A有用功增加，总功增加B有用功不变，总功减少C有用功增加，总功减少D有用功不变，总功不变【母题2】（2019山西初二期末）如图所示，定滑轮重4 N，动滑轮重0.5 N，在拉力F的作用下，1 s内将重为4 N的物体A沿竖直方向匀速提高了10 cm。如果不计绳重和摩擦，则以下计算结果正确的是A绳子自由端移动速度为0.3 m/sB拉力F的大小为4 NC拉力F的功率为0.45 WD滑轮组的机械效率为75%【母题3】（2019贵州初三中考模拟）分别用如图所示的（甲）、（乙）两个滑轮组，在10 s内将重为40 N的物体G匀速提升1 m，每个滑轮的重均为20 N，不计绳重及摩擦，下列有关说法正确的是A甲和乙两滑轮组所做有用功相等B甲滑轮组的效率大于乙滑轮组的效率C小于D做功的功率小于做功的功率【母题4】（2019广东中山纪念中学初二期末）如图所示，某施工队利用滑轮组从水中提取质量为2 000 kg、体积为1 m3的物体，上升过程中物体始终不接触水底和露出水面，g=10 N/kg，水的密度为1.0103 kg/m3。（1）物体完全浸没在水中时，求物体所受浮力的大小；（2）已知动滑轮重2 000 N，若不计绳重和摩擦，当浸没在水中的物体披匀提升时，求电动机对绳子的拉力；（3）求此滑轮组做功的机械效率（结果保留1位小数）。【母题5】（2019河北初三中考模拟）如图所示，提篮及物体总重为1 140 N，其中物体重为1 020 N，提篮与水平地面的接触面积为1.5 m2，工人师傅用600 N的力匀速提升物体，物体上升的速度为0.