河南省安阳一中高三语文 作文审题复习指导课件 .ppt

材料作文审题 任何事物的产生 变化和发展 都有其内在或外在的原因 因此 阅读分析材料的因果联系 从原因切入立意 是行之有效的方法 例1 有一位商人 带着两袋萝卜 一路长途跋涉到了遥远的埃及 那里的人们从来没见过萝卜 更想不到世界上还有味道这么好的东西 因此 他们用当地最热情的方式款待了这位聪明的商人 临别赠给他两袋金子作为酬谢 另一位商人听说了这件事后 不禁为之心动 他想 胡萝卜的味道不也很好吗 于是 他带着胡萝卜也来到了那个地方 那里的人们同样也没有见过胡萝卜甚至觉得胡萝卜的味道比萝卜的味道还要好 他们更加盛情地款待了这个商人 并且一致认为 用金子远不能表达他们对这位远道而来的客人的感激之情 经过再三商议 他们决定赠给这位朋友两袋萝卜 解析 为什么第二位商人的胡萝卜更好 确得非所愿 最后没得到想得到的金子 是因为他带的东西不受欢迎吗 是因为埃及人对商人的态度发生了变化吗 显然都不是 而是因为埃及人贵重的东西发生了变化 是因为第一个商人带来的东西改变了人们对人的热情方式的标准 如果第二个商人是第一个带胡萝卜去的 它同样可以得到想要得到的金子 从商人的角度说 是因为先后不同 才导致了获得不同 所以你抓住机会 抢先一步 就会占尽先机 得到金子 步人后尘 盲目追随 得到的可能就是萝卜 例2 有这样一个故事 一个老和尚准备从两个徒弟中选一个衣钵传人 他对两个徒弟说 你们去给我拣一片最完美的树叶 两个徒弟去了 不久 二徒弟回来了 递给师傅一片比较漂亮的树叶 对师傅说 这树叶虽然并不完美 但它是我看到最好的 最完整的树叶 大徒弟在外面转了半天 却空手而归 对师傅说 我见了很多很多的树叶 但怎么也挑不出一片最完美的 解析 二徒弟之所以很快找到 是因为他不苛求 不挑剔 而把标准定为不完美 但是自己看到的是最好 最完美的树叶 因此可立 不要求全责备 大徒弟之所以空手而归 是因为他把标准定在了 最完美 的层次上 而是界上是没有最完美的东西的 例3 狼与羊 在长达千年的争斗之后 狼和羊终于握手言和了 这对双方来说都是求之不得的 为了促使信任 两方交换了人质 羊交出了牧羊狗 而狼则拿出了狼崽 仪式进行得十分隆重 并且有公证人大象出席 转眼间 小狼已经长大 它们个个嗜血成性 咬死了许多羊羔 并叼着跑回了森林之中 而作为抵押物的牧羊狗因相信了狼的花言巧语 在睡梦中遭到狼的袭击 被狼撕扯成碎片 变成了冤魂 解析 从羊被吃的 结果 和 言和 的现象去思考 是因为 言和 只是一种手段 而狼的本性是要吃羊的 羊之所以被吃 是相信了狼的所谓诚意 而没有看透狼终究要吃羊的本质 平安 和平是值得珍视的 但与不讲信义的人只能针锋相对 决不能被其假象所迷惑 信任是被迷惑所致 由这几则材料作文的审题 我们可以看出 原因分析法 立意是把握材料主旨的基本的行之有效的方法 我们甚至可以按照议论文行文的思路来规定材料作文的审题立意的思路 即审题立意可按此过程进行 是什么 为什么 怎么样 办 具体操作如下 a 是什么 原材料内容 主要对象 态度倾向 时间 地点 人物 事物等 羊和狼言和 最后落得被吃掉的下场 b 为什么 通过现象 时间看本质 探究因果 条件 事件本身反映的问题 本质 认错了对象 把敌人当朋友 是因为被狼的所谓诚意的假想所迷惑 没认清狼是要吃羊的本质 c 怎么样 办 针对本质 原因 提出认识和看法 不要轻信 认识事物 不要被表象所蒙蔽 和平值得珍视 但与不讲信义的人只能针锋相对 不能被其假想所迷惑 有的同学审题不深入 浅尝辄止 关键是不到位 如 从 是什么 只审到 为什么 而没到 怎么办 羊终被吃 因为狼本性难移 展开论述 举出很多本性难移的例子 立意至此 可以说所论的都是真理 也是公理 还不是自己的认识或主张 只是就事论事 因为 本性难移 是一种客观存在 不需要论证 失去论证的意义 关键是针对狼的本性难移 羊该怎么办 即认清本性 不被迷惑 针锋相对 而不能握手言和 有的同学甚至由 本性难移 转过头来论 本性 进而偷换到 个性 的坚持上 更是南辕北辙 离材料固有的寓意十万八千里 如 举屈原 遂九死其犹未悔 李白 安能摧眉折腰事权贵 陶渊明 性本爱丘山 这就是学生由审题 扣题 偏题 跑题的心路历程 文题展示阅读下面的材料 根据要求写一篇不少于800字的文章 山里住着一位樵夫 有一天 他到城里去卖柴 回家时却发现自己的房子起火了 邻居们都来救火 但是由于风势过大 一群人只能眼睁睁地看着火焰吞噬了整栋房屋 当大火终于灭了的时候 只见樵夫不慌不忙 拿了一根棍子 跑进倒塌的屋子里不断地翻找什么东西 过了半晌 樵夫兴奋地叫着 我找到了 我找到了 邻居发现樵夫手里捧着的是一把砍柴的斧头 请你全面理解材料 自主确定立意 确定文体 拟定标题 但不要脱离材料的含义作文 不要套作 不得抄袭 审材料 材料中蕴涵了文章的写作方向 必须把握住这个方向 才能做到符合题意 这个材料的核心是什么呢 是樵夫和那把斧头 因此 樵夫和斧头的关系是思考的重点 那么 是什么关系呢 斧头是樵夫赖以生存的根本 对于樵夫来说 斧头是他最根本 最重要的东西 确定立意 请同学们根据自己对材料的理解 发表一下自己的见解 请对下列审题角度进行评论 a 我看到材料中的樵夫 房子被大火烧了 不是着急 不是痛苦 而是拿根绳子跑到废墟中把斧头找了出来 于是我就由此想到 人们也应该像樵夫那样 始终保持处乱不惊的心态 遇事要稳重 文章以此立意 审题失误剖析 这样审题 失误在于只看到现象 而没有看到本质 樵夫确实没有着急 遇事也确实稳重 但这只是表象 应该进一步思考 樵夫为什么不慌不忙 因为对于一个樵夫来说 最根本的东西还在 有斧头就不会挨饿 不会受冻 所以才表现出以一种稳重 b 我看到材料中 樵夫找到斧头很高兴 他以后又可以砍柴了 可他这样一个劲地砍柴 迟早会把山上的树木都砍光的 这使我自然联想到不要滥砍乱伐 要保护好环境 审题失误剖析 这种信马由缰的思维冲出了材料的中心意思 所延伸出来的环保话题与材料主旨大相径庭 c 樵夫的房子没了 但他还有斧头 对于一个以打柴为生的樵夫来说 斧头就是他的生命 是他的一切 有了斧头 他还可以重建家园 这是他不幸中的万幸 由此我想到了 祸福相生 又进一步联系到了 得与失 这个话题 文章立意为 不要计较得失 有得必有失 有失必有得 这个主题 审题失误剖析 这个同学的思维属于 误入歧途 曲解了题意 可以看出该同学想象力比较丰富 但却对于他审题跑题起了推波助澜的作用 如果在想象与联想的过程中忽略了文题中的材料 就可能导致在错误的路上越走越远 d 樵夫每天以打柴为生 山里的绿色也随着他一次次挥动斧头而日渐减少 最终 一场大火把他的房子化为灰烬 古人云 善有善报 恶有恶报 这是上天对他的惩罚 可以说他为此付出了惨重的代价 然而 大火扑灭后他又拿起了斧头 他对自己的错误没有丝毫的反省 故文章可立意为 人贵在知错能改 提倡人们要时刻反省自己 只有 三省吾身 才能有所成就 审题失误剖析 这个同学的失误在于抛开了材料 另起炉灶 他只读了材料的开头 就彻底抛开了材料 主观臆断起来了 而根本没有继续注意材料后文的内容 e 樵夫的工作就是砍柴 房子烧了 他没有悲伤 而是在灰烬中寻找斧头 可见他对砍柴的专注 也是对自己工作的执着 据此文章可立意为 人要做好本职工作 审题失误剖析 该同学看问题的方式属于 瞎子摸象 樵夫对工作确实很执着 房子都那样了 还没有忘记找斧头 但这在整个材料中只是属于一个点 一个次要方面 从这个次要的方面去延伸思维 无疑是错误的 此外 还有 人生路上 当弃则弃 遇到事情要想开些 天无绝人之路 等主题 那么 本文最佳的主题立意应该是怎样的呢 提示 留得青山在 不愁没柴烧 眼前的挫折是次要的 只要最根本的东西还在 就有东山再起的时候 勤劳的双手 是发展的根本 金钱再多也有用光的时候 拥有创造财富的能力才最重要 练习 阅读下面的材料 选择一个最佳立意 哲学家在草地上给弟子上最后一课 问 如何除掉这些杂草 弟子甲说 用铲子铲 乙说 用火烧 丙说 撒上石灰 丁说 连根拔去 哲学家说 都试一下 如果没有铲掉 一年后再来此相会 一年后 弟子们来了 哲学家没有来 但他的弟子看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草 终于悟出了一个真理 欲无杂草 必须种上庄稼 a 解决问题 一定要运用智慧 选择恰当的方法 否则 事倍功半 b 能经得起各种考验的人 才是真正的智者 才是生活的赢家 c 要善于感悟 就能从生活中的一切事情中感悟到人生的许多道理 d 欲无必有 欲有必无 要远离假恶丑 心中必有真善美 正确的选择应该是 d 审题提示 从材料的关键句及喻意联系现实来立意 材料中的 无草 与 有庄稼 是相对的 含义深刻 草 喻生活中的