高考化学一轮复习 4.12实验探究 有关二氧化硫的性质探究课件.ppt

1 问题探究 2 典例剖析 3 应用体验 4 实验拓展 实验探究 有关二氧化硫的性质探究 第四章非金属及其化合物 一 问题探究 1 问题探究 1 so2性质的多面性二氧化硫通入下列溶液中的现象及其体现的性质比较 2 鉴别so2和co2的方法 1 可根据物理性质 co2无色无味 so2无色具有刺激性气味 2 通入品红溶液中 使品红溶液褪色的是so2 不能使品红溶液褪色的是co2 3 通入酸性高锰酸钾溶液中 紫色褪去的是so2 无明显现象的是co2 4 通入溴水中 使橙色褪去的是so2 无明显现象的是co2 5 通入硝酸酸化的硝酸钡溶液中 产生白色沉淀的是so2 无明显现象的是co2 6 通入用fecl3溶液中 使棕黄色变浅的是so2 无明显现象的是co2 二 典例剖析 2 典例剖析 典例 1 写出浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应的化学方程式 2 试用图中所列各装置设计一个实验 验证上述反应所生成的各种产物 其装置的连接顺序 按产物气流从左到右的方向 是 填编号 3 实验室可观察到装置 中 a瓶的溶液褪色 c瓶的溶液不褪色 a瓶溶液的作用是 b瓶溶液的作用是 c瓶溶液的作用是 验证产物气流中有so2 除去产物气流中的so2 确证产物中so2已被b瓶溶液全部氧化 答案显 隐 4 装置 中所加的固体药品是 可验证的产物是 确定装置 在整套装置中位置理由是 5 装置 中所盛溶液是 可验证的产物是 无水cuso4 水蒸气 气流通过 时会带出水蒸气 所以 必须在 之前 澄清石灰水 co2 审题显 隐 解析显 隐 审题视角 实验目的及原理 题中各装置的作用 验证时气体之间的干扰 解析该题考查了c与浓h2so4反应产物检验的实验设计 要检验so2 可以用品红 要检co2 应该用石灰水 但是so2的存在会干扰对co2的检验 所以检验co2时必须考虑先检验so2并且要把它彻底除去 另外生成物还有水蒸气也需要通过实验来证明 因为在检验so2 co2时 必须经水溶液装置 直接会影响水蒸气的检验 因此 这三种产物的检出顺序必须是先检验h2o 再检验so2 最后检验co2 并且保证每种检验均不受其他物质的干扰 由于产物 三 应用体验 3 应用体验 应用1 向盛有氯化钡溶液的甲 乙两试管中分别通入so2至饱和 若向甲试管中加足量硝酸 乙试管中加入足量氢氧化钠溶液 则下列叙述正确的是 a 甲 乙两试管都有白色沉淀生成b 甲 乙两试管都没有白色沉淀生成c 甲试管没有白色沉淀生成 而乙试管有d 甲试管有白色沉淀生成 而乙试管没有 解析甲试管中hno3将so2氧化成h2so4 最终生成baso4沉淀 乙试管中so2与naoh溶液反应生成na2so3 最终生成baso3沉淀 a 解析显 隐 c 转解析 回原题 四 实验拓展 4 实验拓展 由上表判断 nahso3溶液显 性 用化学平衡原理解释 拓展 直接排放含so2的烟气会形成酸雨 危害环境 利用钠碱循环法可脱除烟气中的so2 1 用化学方程式表示so2形成硫酸型酸雨的反应 2 在钠碱循环法中 na2so3溶液作为吸收液 可由nao