2019高考语文一轮复习考题导学+解题方略语言文字运用《成分残缺或赘余》精编课件.ppt_第1页
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文档简介

第4节辨析并修改病句 第3讲成分残缺或赘余 考题精解 A项 承担了 主持 缺少宾语中心语 后面应添加 的工作 B项 改善 缺少宾语 应在 缺乏 后增加 的情况 D项 成分残缺 培养 后面缺少宾语中心语 应在 尽量减少使用塑料袋 后加 的习惯 答案 C 考题精解 B项 诸 是 之于 的意思 所以后面的 于 赘余 C项 当初 与 始料 中的 始 语义重复 D项 重复累赘 应删除 毫无例外地 或 无不 答案 A 成分残缺或赘余 是湖南 考试说明 规定的必考病句类型 在往年的高考中 也是一个常设考点 湖南省的高考应会一直把它作为一个必考的知识点 设题的方向可以是成分残缺 也可以是成分赘余 1 看到介词开头的句子 应检查是否患有主语残缺症 例如 对于这种浪费人才的现象 至今没有引起有关部门的重视 这个句子的开头用了 对于 掩盖了句子的主语 应删掉 2 看见定语过长的句子 应检查动词是否带有宾语 并要检查定语和中心词有无重复累赘 例如 为了全面推广利用菜饼或棉籽饼喂猪 加速发展养猪事业 这个县举办了三期饲养员技术培训班 这个句子定语过长 致使缺少宾语的毛病不易被发现 我们一定要加强警惕 可在 喂猪 后加 的技术 3 利用语感 看看关联词是否配套使用 防止成套使用的关联词单用 4 对于状语和补语 要看它们和其前后的成分在意思上是否累赘 5 归纳一些习惯性的 词义致误 的表达结构 以增加自己的辨识力 课件部分内容来源于网络

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