




已阅读5页,还剩11页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
走向高考 政治 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 高考二轮总复习 第一部分 微专题强化练 17生活智慧与时代精神 第一部分 考向分析 考题引路 强化训练 2 3 1 1 关注2015年度感动中国人物的先进事迹 说明要树立科学的世界观 人生观和价值观 2 结合教材和现实生活中的名言警句 区分唯物主义与唯心主义 并认识唯物主义和唯心主义的基本形态 3 结合中国特色社会主义理论体系 科学发展观等理解哲学与时代的关系 贯彻落实科学发展观的重大意义 考例 2015 山东文综 34 知廉明耻 是做人最基本的道德规范 盖不廉则无所不取 不耻则无所不为 这句古语蕴含的哲理是 a 联系是普遍的和无条件的b 有什么样的世界观就有什么样的方法论c 先知后行重在知d 有什么样的社会存在就有什么样的社会意识 立意与点拨 本题考查世界观和方法论的相关知识 考查获取和解读信息的能力 题目难度较小 答案 b 解析 廉耻观属于世界观范畴 不知廉耻的人就会做事情时唯利是图 见利忘义 说明世界观决定方法论 b符合题意 a说法错误 联系是有条件的 c错误 实践决定认识 应先行后知重在行 这句古语强调社会意识的反作用 而非社会存在决定社会意识 d不符合题意 1 哲学烤不出面包 酿不成美酒 更无法变作金钱 但它可以给人以智慧 这启示我们 物质可以变精神 但精神不可以变物质 哲学是现世的智慧 是 文化的活的灵魂 世界观决定社会和人生的进展 哲学能为生活和实践提供指导a b c d 答案 b 解析 物质可以变精神 但精神不可以变物质 这句话本身说法不对 也不符合题干 不选 题干是说哲学可以给人以智慧 说明哲学的功能 哲学是现世的智慧 是 文化的活的灵魂 哲学能为生活和实践提供指导 正确 中的 决定 说法错误 故排除 a 只要是具有一定世界观的健全的人都具有哲学思想b 哲学为人们的活动提供正确世界观和方法论的指导c 世界观指导人们正确地认识世界和有效地改造世界d 在实践中形成的世界观影响着人的认识和实践活动 答案 d 解析 本题图表中 不同年龄阶段的人的世界观及其行为表现 充分说明了在实践中形成的世界观影响着人的认识和实践活动 故d项符合题意 世界观人人都有 但一般人自发形成的世界观还不等于哲学 哲学需要人们经过系统的学习才能掌握 故a项表述不科学 哲学有科学与非科学之分 故b项表述不科学 世界观有正确与错误之分 故c项表述错误 不能入选 因此 答案是d项 3 聪明的唯心论比愚蠢的唯物论更接近于聪明的唯物论 聪明的唯心论即辩证的 愚蠢的唯物论即绝对的 不发展的 列宁全集 第38卷 对这一论断理解正确的是 唯心主义是人类智慧树上一朵不结果的花 朴素唯物主义和机械唯物主义都是愚蠢的 聪明的唯物论是指辩证唯物主义和历史唯物主义 只要存在聪明的唯心论 就能实现聪明的唯物论a b c d
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 香港高中政治题目及答案
- 葡萄酒培训知识大全课件
- 小镇特色农业示范基地建设合同
- 2025年重庆市高考生物试卷(含答案与解析)
- 2025年重庆高考生物试题及答案详解
- 2025长期供应合作协议合同
- 萧红简介资料课件
- 2025合同续签补充协议
- 2025年4月公共营养师复习题(含答案)
- 营销礼仪知识培训总结课件
- 融资租赁测算表-2016-2
- 物流基础(中职)PPT完整全套教学课件
- 倾听与问题讲义
- 通信工程用电登高等高风险作业施工安全操作
- 邮政储汇业务员高级技师理论知识试卷
- 护理服务规范整改措施(共15篇)
- 幼儿园教育活动设计与实践 张琳主编 PPT
- 建筑施工过程中成品保护施工方案
- 西师版三年级上册数学全册教案(完整)
- 整理版第三届宁波国际海报双年展2004获奖作品选
- 关键过程(工序)和特殊过程(工序)管理办法
评论
0/150
提交评论