人教版小学二年级语文上册第三单元测试.doc

二年级语文上册一、二单元考二年（ ）班 姓名： 成绩： 知识积累与运用一、看拼音写词语。（10分）b ln ch zhn y jn zh shi yu q qn qi h qian jio sh xin tin tn qn 二、给下列加点字选择正确的读音，打“”。（6分）踮脚（din din） 兴奋（xn xn） 豌豆（wn wn）高粱（lin lin） 笑容（ln rn） 展览 (ln rn)三、照样子，变一变。（7分）（1）向 响 （ 响声 ） 元 （ ） 余 （ ）（2）您 你 （ 你们 ） 记 （ ） 胡 （ ）（3）写出同偏旁的字： 辶 还 宀 室 木 样 四、我会填。（28分）1.（ ）林（ ）染 秋（ ）（ ）爽 春（ ）秋（ ）五（ ）（ ）登 天（ ）（ ）淡 （ ）秋（ ）节2. 赞许地 山峰 一座 胳膊灿烂的 奔跑 一块 歌曲兴奋地 点头 一只 山峰陡峭的 笑容 一支 岩石3.三横（ 王 ） 干钩（ ） 言午（ ） 草头（ ）（耳）（东）陈 （ ）（ ）吴 （ ）（ ）杜 （ ）（ ）章4.（ 种 ）花 （ ）集体 （ ）二胡 （ ）书包 （ ）京戏 5前（后） 内（ ） 粗（ ） 静（ ） 苦（ ）五、选择题。在（ ）里填上正确的序号。（9分）1.下面词语读音完全正确的一组是（ ）A模样（m yng） B燃烧（nn sho） C 后悔（hu wi） D疲倦（p jun）2.下面词语没有错字的一组是（ ）A 奇形怪壮 B 刚笔 C 访织 D 旗帜3.下面词语书写完全正确的一组是（ ）A B C D 4.“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”中：“尽”的意思是（ ）；“傲”的意思是（ ）。A完，没有； B都，全； C骄傲； D高傲不屈5.“停车坐爱枫林晚”中的“坐”意思是（ ）A 坐下 B 因为 C 喜欢 D 留下六、判断。对的打“”，错的打“”。（6分）1“区”是半包围结构，共4笔，第四笔是“丶”。 （ ）2赠刘景文是诗人苏轼写给刘景文的，描写的是春季的景色。 （ ）3“10月1日是祖国妈妈的生日。”和“祖国妈妈的生日是10月1日。” 意思是一样的。 （ ）4“知识”“休息”“高粱”，这几个词中加点字都读轻声。 （ ）5蓝天上的大雁使秋天这样美丽。 （ ）6.苍耳、豌豆靠动物传播种子。 （ ）七、把句子补充完整。（7分）1.苏轼这样赞美秋天：“ ，正是橙黄橘绿时。”2.看到满山红叶，我会想起“ ， ”的诗句。3.老师满树盛开的（ ），那是我们的（ ），感谢您（ ）把我们（ ）。4.一分钟告诉我们： 。（关于珍惜时间的名言）阅读理解部分八、课外阅读。（17分）我家种了一棵石榴树。它的叶子碧绿碧绿的，花火红火红的。花谢了，结了几个小石榴，像一个一个小灯笼。我每天都去看它们。1这段话共有 句话。1%2.查字典。5%要查的字部首除去部首有几画读音音序组词笼谢3.这段话先写石榴树的 ，再写石榴树的 ，最后写石榴树的 。3%4用“”标出写颜色的词，像这样的词我还会写： 、 。3%5.我会填。3%小石榴像一个一个 。 像 。 6.哪句话看出我喜爱小石榴，用“ ”画出来。2%写 话 部 分九、看图写话。不会写的字用拼音代替。（10分）1人教版小学二年级语文上册第三单元测试题二年（ ）班 姓名： 成绩： 一、看拼音，写词语，看谁写得准确美观。（20分）q zh hun qn mn z yn bo bi jnjn q chn sh zhn yn tin tn shn bn二、把正确的读音圈起来。 铺（p b） 毯（tn dn）泪（li ni ）讯（xn xn）银（yn yn） 橱（c ch） 仗（zn zhn） 锣（lu nu） 泽（z zh） 省（shn shn） 三、比一比，再组词。 棋（）坛（ ） 帜（）州（） 旗（）层（ ） 识（）川（） 其（）国（ ） 惊（）旁（）奇（）图（ ） 凉（）劳（）讲（）诚（ ） 曲（） 洋（）进（）城（ ） 由（） 扬（） 四、写出带有以下偏旁的两个字。刂 女扌忄 五、连一连。 庄严的 广场 又宽又长的 车辆 宽阔的 城市 绿毯似的 花坛 美丽的 风景 川流不息的 马路 优美的 天安门 拼成图案的 草坪 六、填一填。 （）的果实 （）的旗帜 （）的鸽子 （ ）的乐曲（）的祖国（）的风景 （）的节日（）的棉花 （）的雪毯 七、读句子，填标点符号。 1.我是兴龙湖小学的学生（ ） 2.这件事你是怎么知道的（ ） 3.我们的学校真美丽啊（ ） 4.孩子们玩得可高兴了（ ） 八、照样子把句子的意思表达得更具体。 例：立交桥四周有草坪。 立交桥四周有（绿绿的）草坪。 1.同学们正在听老师讲课。 同学们正在（ ）听老师讲课。 2.学校门前有个花坛。 学校门前有个（ ）花坛。 3.我爱北京。 我爱（ ）北京。 4.北京有柏油马路。 北京有（ ）的柏油马路。 5.妈妈是教师。 妈妈是（ ）教师。 人教版小学二年级语文上册第四单元测试题二年（ ）班 姓名： 成绩： 一、看拼音，写词语，看谁写得准确美观。go s h li w bin w j zu jng gun tiny fu s xing bi t shng xn b dng二、比一比，再组词。 表（ ） 挂（ ） 穿（ ） 棵（ ）青（ ） 蛙（ ） 空（ ） 颗（ ）吸（）信（ ） 抬（） 市（）极（）言（ ） 治（） 示（）四、我会换偏旁成新字再组词。例：请（清）（清 水）泡（ ）（ ） 层（ ）（ ）哇（ ）（ ）娘（ ）（ ） 识（ ）（ ）海（ ）（ ） 很（ ）（ ）助（ ）（ ）破（ ）（ ）五、我能仿写句子。（12分）例：叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫子不用治。1、这种话还用听吗？ 2、自己的事情还要爸爸去做？ 3、小河不过十米宽，还用游那么久吗？ 例：他弹起了乐曲。 他弹起了（一支）乐曲。 他弹起了（一支）（动听的）乐曲。汽车在奔跑。 汽车在（ ）（哪里）奔跑。 汽车在（ ）（ ）地奔跑。微风吹来。 （ ）的微风吹来。（ ）的微风（ ）地吹来。六、我会补充句子，并加上标点。1、我多么 2、 已经 3、 难道 七、我会补充词语。风景（ ）（ ） （ ）胜（ ）迹 （ ）（ ）成阴一本（ ）（ ） （ ）嘴（ ）舌 （ ）（ ）一毛八、我会写近义词和反义词。近义词：互相（ ） 难过（ ） 欢乐（ ） 中心（ ）反义词：迟（ ） 危险（ ） 马虎（ ） 快（ ）九、分一分、写一写。长江 北京 藏族 黄河 重庆 高山族 长城 汉族 黄山 广州 上海 蒙古族 长江 北京 藏族 人教版小学二年级语文上册第五单元测试题二年（ ）班 姓名： 成绩： 一、 看拼音，写词语，看谁写得准确美观。zhu zh qin b xn f k zhu ci hu bn wn xin zi ch ln jn s rn y dn sh xio ch二、 圈出正确的读音。（9分）吵（cho co ）架 难(ln nn)过 屋顶(dn dn)连 (lin nin) 忙 风筝(zhn zhen) 粗糙( co co)称(chn chn) 赞 板凳( dn dn) 郑(zhn zhn)重三、 照样子，写一写。（12分）1、反板（木板） 2、折斤（市斤） 3、泪 相（互相）旁-（ ）（ ） 背-（ ）（ ） 注-（ ）（ ）各-（ ）（ ） 期-（ ）（ ） 挑-（ ）（ ）四、填上合适的数量词。（10分）一句（ ） 一枝（ ） 一座（ ） 一根（ ） 一（ ）板凳一条（ ） 一片（ ） 一盆（ ） 一头（ ） 一（ ）纸船五、读一读，划去错误的字。1、小河里的水（请请 清清 ）的，小河边的草绿绿的。2、星期六和星期天不用上（棵 课）。3、松鼠沿着一（根 跟）树干往上爬。4、小白兔走路总是一蹦一（挑 跳）的。5、同学们在小河岸上（直 植）树。六、照样子，把句子补充完整。1、例；神气极了（1）老虎要咬人， 极了。（2）红红的苹果， 极了。2、例：荡来荡去 （1）春天到了，小燕子在天上 来 去。（2）冬天到了，小朋友在雪地上 来 去。3、例：立刻欢呼起来 （1）听到这个好消息，大家立刻 起来。 （2）小明听说妈妈生了大病，立刻 起来。七、按课文内容填空。1、（ ）（ ）独放 （ ）（ ）（ ）， （ ）（ ）齐放 （ ）（ ）（ ）。2、（ ）（ ）计谋广，柴（ ）火焰（ ）。一根筷子（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）筷子难折断。（ ）（ ）成林（ ）（ ）（ ），线多搓绳（ ）（ ）（ ）。八、连一连，读一读。美丽的 天空 吹 松果可爱的 风景 踢 篮球蓝蓝的 妹妹 打 泡泡香甜的 苹果 采 足球九、读短文，填空。 星期天下午，我坐在阳台上画画。 我用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。我又在森林中画上几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。1、这篇短文共有（ ）个自然段，第二自然段有（ ）句话。2、短文中，描写颜色的词用“ ”画出。3、短文中，“我”在白纸上画了（ ）（ ）（ ）和（ ）。 人教版小学二年级语文上册第六单元测试题二年（ ）班 姓名： 成绩： 一、看拼音，写词语，看谁写得准确美观。shn bn mi mei xu xio wn nun yn yunsh bo bn zh d sh ni jio co chn二、 想一想，填一填：（4分）迫（ ）（ ）待 助人（ ）（ ） （ ）中（ ）炭 （ ）手（ ）脚 三、你能写出反义词吗？（美）（ ） （饿） （ ） （贫） （ ）（ ） （笑） （ ） （假 ） （ ） （ 冷 ）（单）（ ） （ 危 险 ）（ ） （终）（ ） （ 困 难 ） （ ）四、照样子，按要求完成：（12 分）例：云 会 （ 开会 ） 木 ( ) （ ） 王 ( ) （ ） 分 ( )（ ）例：吗 妈 （ 妈妈 ） 抬 ( )（ ） 苦 ( )（ ） 机( )（ ）五、比一比，再组词。 表（ ） 挂（ ） 穿（ ） 棵（ ）青（ ） 蛙（ ） 空（ ） 颗（ ）吸（） 信（ ） 抬（） 市（）极（） 言（ ） 治（） 示（）六、我会换偏旁成新字再组词。 例：请（清）（清 水）泡（ ）（ ） 层（ ） （ ）哇（ ）（ ）娘（ ）（ ） 识（ ） （ ）海（ ）（ ） 很（ ）（ ） 助（ ） （ ）破（ ）（ ）七、读一读，用“ ”勾出画横线的字正确的读音：（6分）1、你还（ hi hun ）有一本书没有还（ hi hun ）给我。2、东东是个好（ ho ho ）学爱问的好（ ho ho ）孩子。3、我们都（ d du ）喜欢爬天都（d du ）峰。八、读句子，在（ ）里加上标点符号。（4分）1、李小青是我们班的学习委员（ ）2、你为什么不上学呢（ ）3、我多想有一枝马良的神笔啊（ ）4、你住在哪里（ ）九、照样子，把句子补充完整。（6分）1、气球上画着一张可爱的小脸。 ( )可爱的( )。2、科利亚望着窗外高兴地笑了。 ( )高兴地( )。3、 要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。我要给 ( ) 。十、背一背，写一写：（10分）1、儿（ ）（ ）（ ）不（ ）（ ），（ ）问（ ）从（ ）（ ）（ ）。2、（ ）（ ）潭（ ）深（ ）（ ），（ ）（ ）汪伦（ ）（ ）（ ）。十一、阅读下面短文。菜园里一连下了几天倾盆大雨，菜园里到处是水洼。园子里的蔬菜可遭殃了。苦瓜公公愁眉苦脸地说：“唉！不要再下雨了。大雨把我们打得七零八落。下雨的日子真不好过。”翠绿的黄瓜也叹了口气说：“对呀！阳光灿烂的日子才是好日子呢！”辣椒抱怨地说：“你看，我红通通的脸被雨水一泡，不再鲜嫩可爱了！”话音刚落，大家异口同声地说：“太阳公公，你快出来吧！”1、这篇短文一共有（ ）个自然段。（1分）2、短文主要写了辣椒、 和 等几种蔬菜。（2分）3、请用“ ”在短文中划出表示颜色的词。（2分）4、读课文，把四字词补充完整。（4分） （ ）零（ ）落 异（ ）同（ ） 倾盆（ ）（ ） 愁眉（ ）（ ）人教版小学二年级语文上册第七单元测试题二年（ ）班 姓名： 成绩： 一、看拼音，写词语，看谁写得准确美观。bo h y mo zh chun l k hu cng wn yo dng w qng chn hu yu yn jng rng dio zhu chng 二、比一比，组词语。从（ ）苗（ ）要（ ） 羊（ ）丛（ ）猫（ ） 腰（ ） 群（ ）扔（ ） 领（ ）捡（ ）灵（ ）三、 给多音字选择正确的读音，划上“-”。1.我的妈妈是一名光荣的人民教（jio jio ）师。2.美术课上，老师教（jio jio）同学们画风景。3.纸船漂（pio pio）流到小熊的家门口。4.今天，我穿了一件漂（pio pio ）亮的衣服。四、选字填空。（6分） 完 玩 顽 采 彩 踩 1（ ）皮的小猴是马戏团的演员。 4今天的电视节目很精（ ）。 2明天，我要和妈妈到公园去（ ）。5小蜜蜂在（ ）花蜜。 3我的作业已经做（ ）了。 6小心，不要（ ）坏小草。五、我会词语接龙。父亲亲人人生（ ）（ ）（ ）看见（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）六、读一读，写一写。例：太阳会把浅水洼里的水蒸干。浅水洼里的水会被太阳蒸干。他把小鱼扔进大海里。_小鸟把虫子捉住了。 七、选词填空。摇摇摆摆 叽叽喳喳 清清楚楚 整整齐齐 大大方方1.几个同学站在四周，( )地指手画脚。2.教室里的桌椅摆放得( )的。3.一个红气球( )地飘上了天空。4.豆豆( )地走上台给大家表演节目。5.他把这件事情说得( )的。人教版小学二年级语文上册第八单元测试题 二年（ ）班 姓名： 成绩： 一、看拼音，写词语，看谁写得准确美观。y zhu fi chun zi hi do yn b x l shfn zh sh qin nn mn k j pio f 二、选择正确的音节填在（ ）里。 bn bn zhn zhn m mi ju jio 1、嫦娥奔（ ）月是个神话故事。同学们在操场上奔（ ）跑。 2、祖国永远在我们心中（ ）。小鸟被猎人打中（ ）了。 3、河水没（ ）过小腿，我没（ ）有办法过河。 4、我觉（ ）得我该上床睡觉（ ）了。 三、给下面的字加偏旁，再组成词语写下来。 方 （ ） 不 （ ） 也 （ ） 力 （ ）主 （ ） 火 （ ） 员 （ ） 票 （ ）四、词语接龙。 化（ ）（ ）（ ）（ ）孙（ ）（ ）（ ）（ ） 岸（ ）（ ）（ ）（ ）五、在括号里填上合适的词语。 一圈圈（ ） 一条（ ） （ ）的图画 一把把（ ） 一座（ ） （ ）的校园一片片（ ） 一只（ ） （ ）的人们一个个（ ） 一首（ ） （ ）的树苗六、给下面的句子填上标点符号。 1、这道题真难( )该怎么做呢( ) 2、我们的祖国多么广大( )3、我有一位好妈妈( )她很疼我( ) 4、南极真的特(t)别冷吗( )5、妹妹多想有一个漂亮的布娃娃( )七、把下面的词语连成句子，再加上标点。 1、活动 课间 丰富多彩 真是 2、吹得 小草 头 春风 探(tn)出了 八、把排列错乱的句子整理成通顺的一段话。 （ ）冬天，西北风呼呼地刮(gu)过树梢(sho)，银(yn)杏树不在意。 （ ）银(yn)杏树一年四季都是那么惹(r)人喜爱。 （ ）夏天，银杏树密(m)密层层的枝叶像一顶(dng)绿色的大伞(sn)。 （ ）春天，银(yn)杏树抽(chu)出新的枝条，长出嫩(nn)绿的叶子。 （ ）秋天，银杏树叶子黄了，枯(k)叶落下来像蝴蝶一样飞舞(w)。 （ ）我的家乡有一棵活了500多年的银(yn)杏树。 九、阅读短文，回答问题。 古代，有个著(zh)名的棋师，他有两个学生。 一个学习很专