七年级生物上册 3.5.1 光合作用吸收二氧化碳释放氧气课件2 （新版）新人教版.ppt_第1页
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第五章绿色植物与生物圈中碳 氧平衡 复习 1 植物的光合作用制造了 2 植物进行光合作用的场所是 3 植物进行光合作用需要什么条件 思考 1 植物进行光合作用需要什么原料呢 2 光合作用除了制造有机物 还产生了什么物质呢 有机物 叶绿体 光 第一节光合作用吸收二氧化碳释放氧气 海尔蒙特实验 1579 1664年 思考与讨论 他把2 5千克的柳树苗种在木桶里 每天用雨水浇灌 5年后 柳树质量增加了80多千克 而土壤只减少了不到100克 海尔蒙特认为这是因为柳树除吸收了土壤中少量无机盐外 还吸收了大量水 水是合成柳树体内有机物的原料 想一想 他是忽否略了其它因素呢 p121 答 空气 普利斯特利实验 1773年 答 蜡烛燃烧和动物呼吸都会 消耗氧气 排出二氧化碳 植物的光合作用能够释放氧气 消耗二氧化碳 植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸二变得污浊的空气 讨论 这个实验得出了什么结论呢 p122 乙 甲 二氧化碳是绿色植物光合作用的原料 氢氧化钠溶液能吸收空气的二氧化碳 各取一叶片 酒精脱色 滴加碘液 清水漂洗 现象 甲叶片变蓝 乙叶片不变色 思考与讨论 乙 甲 1 甲 乙对照实验的变量是什么 2 甲叶滴加碘液变蓝 乙叶不变蓝 说明了什么 3 该实验的结论是什么 答 甲植物进行了光合作用 乙植物没有进行光合作用 答 二氧化碳 答 二氧化碳是植物进行光合作用的原料 光合作用能产生淀粉 还有什么产物 讨论分析 1 快要熄灭的卫生香 遇到金鱼藻在阳光下制造的气体立刻燃烧起来 为什么 2 这个实验在黑暗中进行 还能看到这一现象吗 答 不能 因为金鱼藻只有在光下才能够产生氧气 答 因为金鱼藻在阳光下释放的气体是氧气 而氧气有助燃的作用 光合作用的概念和反应式 绿色植物通过叶绿体 利用光能 把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物 如淀粉 并且释放出氧气的过程 思考与讨论 光合作用有什么意义 1 绿色植物通过光合作用制造的有机物 不仅满足了自身生长 发育 繁殖的需要 2 而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源 氧气来源 能量来源 光合作用原理在农业生产上的应用 合理密植有利于植物的光合作用 讨论 在大棚蔬菜的种植过程中 如果你是一个农民 根据光合作用的原理 如何提高蔬菜的产量 答 1 增加光照强度 2 增加二氧化碳浓度 3 提供足够的水分 4 合理密植 5 提高白天温度 降低晚上温度 小结 光合作用的场所 光合作用的条件 光合作用的原料 光合作
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