云南省保山市第一中学高中数学 2.4等比数列的性质第2课时课件 新人教A版必修5.ppt_第1页
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文档简介

第2课时等比数列的性质 1 理解并掌握等比数列的性质及其初步应用 重点 难点 2 引导学生学习观察 类比 猜测等推理方法 提高学生分析 综合 抽象 概括等逻辑思维能力 定义 一般地 如果一个数列从第2项起 每一项与它的前一项的比等于同一常数 那么这个数列叫做等比数列 这个常数叫做等比数列的公比 公比通常用字母q表示 q 0 如果一个数列 是等比数列 它的公比是q 那么 由此可知 等比数列的通项公式为 1 1 2 4 8 16 观察数列 3 4 4 4 4 4 4 4 4 1 1 1 1 1 1 1 公比q 2 公比q 公比q 1 公比q 1 等比数列的图象1 数列 1 2 4 8 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 o 递增数列 通过图象观察性质 等比数列的图象2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 o 数列 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 递减数列 等比数列的图象3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 o 数列 4 4 4 4 4 4 4 常数列 等比数列的图象4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 o 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 数列 1 1 1 1 1 1 1 摆动数列 1 类比等差数列的性质 等比数列有哪些性质呢 an an 1 d n 2 常数 减 除 加 乘 加 乘 乘 乘方 迭加法 迭乘法 等比数列用 比 代替了等差数列中的 差 定义 数学表达式 通项公式证明 通项公式 由等差数列的性质 猜想等比数列的性质 猜想1 若bn k bn bn k是 bn 中的三项 则 猜想3 若n m p q 则bn bm bp bq 猜想5 若 dn 是公比为q 的等比数列 则数列 bn dn 是公比为q q 的等比数列 猜想4 从原数列中取出偶数项 组成的新数列公比为 可推广 若数列 an 是公比为q的等比数列 则 当q 1 a1 0或01 a10时 an 是递减数列 当q 1时 an 是常数列 当q 0时 an 是摆动数列 2 an 0 且anan 2 0 3 an amqn m n m n 4 当n m p q n m p q n 时 有anam apaq 5 当 an 是有穷数列时 与首末两项等距离的两项的积都相等 且等于首末两项的积 7 若 bn 是公比为q 的等比数列 则数列 an bn 是公比为qq 的等比数列 6 数列 an 为不等于零的常数 仍是公比为q的等比数列 9 在 an 中 每隔k k n 项取出一项 按原来顺序排列 所得的新数列仍为等比数列 且公比为qk 1 10 当m n p m n p n 成等差数列时 am an ap成等比数列 例已知 an bn 是项数相同的等比数列 求证 an bn 是等比数列 证明 设数列 an 的首项是a1 公比为q1 bn 的首项为b1 公比为q2 那么数列 an bn 的第n项与第n 1项分别为 它是一个与n无关的常数 所以 an bn 是一个以q1q2为公比的等比数列 在等比数列 an 中 a2 2 a5 54 a8 在等比数列 an 中 an 0 a2a4 2a3a5 a4a6 36 那么a3 a5 在等比数列 an 中 a15 10 a45 90 则a30 在等比数列 an 中 a1 a2 30 a3 a4 120 则a5 a6 1458 6 30 480 或 30 6 如果三角形的三边成等比数列 则公比q的取值范围是 则 对所有的自然数n都成立 则公比q 证明或判断一个数列为等比数列的方法 1 q n 2且q 0 an 为等比数列 适用于选择题 填空题和解答题 2 an cqn c q 0 an 为等比数列 适用于选择题 填空题 3 a2n 1 anan 2 an 为等比数列 适用于选择题 填空题 等比数列的性质 1 an amqn m n m n 2 若m n p q 则aman apaq m n p q n 3 等比数列中 每隔k项取一项 按原来顺序排列 所得的新数列仍

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