上海市2016年高中化学考点汇编7细胞的分裂和分化（无答案）.docx

细胞的分裂和分化2.671、_分裂可以增加细胞数目；减数分裂形成精子和卵，以进行_生殖。2、通过_和_形成各种组织和器官，完成个体的发育。2.681、生殖方式分为_生殖、_生殖。2、无性生殖是指生物不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。分为分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养繁殖。_（对/错）3、进行_生殖的例如：细菌、草履虫；2.691、进行_生殖的例如：酵母菌、水螅；进行_生殖的例如：真菌、苔藓、蕨；_分为扦插、分株、嫁接，用以繁殖花卉、果树等。2、无性生殖的亲本与子代，遗传信息_（完全相同/不相同）。2.701、有性生殖是指经过亲本产生生殖细胞，雌雄生殖细胞受精形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。_（对/错）2、卵与精子受精形成受精卵的有性生殖方式，称为_生殖。人和高等动物的唯一生殖方式是_生殖。3、精子和卵结合成受精卵（也称为合子）的过程，称为受精作用。_（对/错）4、有性生殖的意义是，保证后代的遗传稳定性，增加变异机会和生物多样性，增加适应环境的能力。减数分裂是有性生殖的基础。_（对/错）5、卵不经过受精就能发育成新个体，称为单性生殖，也称孤雌生殖。例如，蜜蜂中的雄峰由卵发育而成。 _（对/错）2.721、图7-6显示的分生组织主要是_。分生组织细胞进行_分裂。有丝分裂分为分裂间期、分裂期；分裂间期依次分为G1、S、G2，分裂期依次分为前期、中期、后期、末期。【背景知识5】1、染色体结构。染色体由DNA和蛋白质组成。每条染色体有1个着丝粒，连着着丝粒的是染色体臂。染色体分为以下2种情况：1个着丝粒连有2条染色体臂的染色体：。此时的1条染色体含1个DNA：。1个着丝粒连有4条染色体臂的染色体：。此时的1条染色体由2条姐妹染色单体组成。此时的1条染色体含2个DNA：。2、两种染色体之间的变化关系：3、DNA复制前的染色体，与DNA复制后的染色体的比较：DNA复制前的染色体DNA复制后的染色体染色体数目（条）11DNA数目（个）12染色单体数目（条）024、染色体复制复制前的每条染色体含有1个DNA分子。在染色体发生复制时，其实就是发生DNA复制，1个DNA分子复制成2个DNA分子。复制后的每条染色体含有2个DNA分子，此时，每条染色体由2条染色单体组成，每条染色单体含有1个DNA分子，彼此称为姐妹染色单体。5、同源染色体与非同源染色体此细胞含同源染色体2对，它们分别是与、与。在看图时，同源染色体的判定依据是从图形上看，彼此大小、形状相同（并且不是由姐妹染色单体分开形成的）。与是非同源染色体，判定依据是彼此不是同源染色体。习题1、2n=6的细胞此细胞的生物学含义有：每个细胞含染色体 条。每个细胞含DNA分子 个。每个细胞含同源染色体 对，它们分别是 ，判定依据是从图形上看，彼此大小形状相同。例如与是非同源染色体，判定依据是彼此不是同源染色体。2、2n=6的细胞此细胞发生DNA复制后，图像为：细胞含染色体 条。细胞含DNA分子 个。细胞含染色单体 条。细胞含同源染色体 对。2.72、2.73、2.74、2.781、填写各期的主要特点、画出柱状图、画出曲线图、写出细胞名称：2n=6的动物体细胞有丝分裂过程_期：_期：_期：_期：_期： 【参考答案】_间_期：进行染色体复制（包括DNA复制、蛋白质合成两部分）_前_期：染色质螺旋化形成染色体；细胞核的核仁、核膜逐渐消失；细胞质内出现纺锤丝，形成纺锤体。_中_期：着丝粒排列在细胞中央（称赤道面）。_后_期：着丝粒分裂姐妹染色单体彼此分开染色体数目加倍平均分为两组数目、形态结构相同的染色体。_末_期：染色体解螺旋化形成染色质；纺锤体逐渐消失；核仁、核膜出现；形成2个细胞核。 2.731、染色体的数目和形态比较清晰，便于观察的时期是_期。2、后期，染色体平均分成两组，每一组染色体彼此相同，而且每组与分裂前的亲代细胞中的染色体相比，在_和_上相同。3、在植物细胞有丝分裂末期，细胞中央赤道面位置上出现由纤维素构成的_，它最终会形成细胞壁。2.741、动物细胞与植物细胞有丝分裂的区别：动物细胞有丝分裂 DNA复制前的间期 DNA复制后的间期 前期 中期 后期 末期 子细胞植物细胞有丝分裂DNA复制前的间期 DNA复制后的间期 前期 中期后期 末期 子细胞从图像上看，高等植物具有细胞壁，不具有中心体，分裂末期在细胞中央出现细胞板。_（对/错）从图像上看，动物细胞不具有细胞壁，具有中心体，分裂末期在细胞中央由外向内发生凹陷。_（对/错）2、动植物细胞分裂的主要方式是_分裂。有丝分裂产生两个子细胞，其染色体的_和_与亲代细胞完全相同，保证亲代、子代之间遗传性状的_性和_性。 2.757.1 植物细胞有丝分裂的观察实验目的：辨认细胞分裂各时期及其染色体特征。 实验原理：（不讨论） 实验方法：（不讨论） 实验材料：根尖 实验药品及其作用： 固定液，作用是固定细胞被取下时所处的时期；20%盐酸：作用是解离， 醋酸洋红或龙胆紫：使染色体被染上颜色。实验步骤及其目的：取材与固定，目的是获得根尖生长点及其细胞所处的时期。解离，目的是使根尖细胞之间易于分开。漂洗，目的是洗去解离液，便于染色染色，目的是使染色体着色易于观察。压片，目的是使细胞分散成均匀的薄层，易于观察。压片时不能研转，目的是使细胞易于被观察。镜检，目的是观察细胞各期染色体特征。实验现象：（根据染色体特征识别细胞有丝分裂各期）实验结论：（不讨论）2.771、图7-11中，观察到最多的时期是 期。编号29是 期，编号23是 期，编号12是 期，编号33是_ 期。2.781、细胞分为增殖细胞、暂不增殖细胞、不增殖细胞。_细胞有植物分生组织细胞（参见2.72的图7-6）、动物骨髓细胞、消化道黏膜上皮细胞；_细胞有肝细胞、肾细胞；其余为不增殖细胞。2、对于增殖细胞而言，细胞周期是指细胞一次分裂结束到下一次分裂结束所经历的过程。_（对/错）3、图7-12显示细胞周期中，分裂间期时间长于分裂期。_（对/错）4、G1期发生了转录、翻译；S期发生了_； G2期合成组装纺锤体的蛋白质。2.811、减数分裂是指在形成生殖细胞的过程中，染色体数目被精确地_。生殖细胞也叫配子，雄配子有时也叫精子、花粉，雌配子有时也叫卵。2、减数分裂由两次连续的细胞分裂组成：减数第一次分裂和减数第二次分裂。_（对/错）2.831、减数第一次分裂前的间期，分为G1、S、G2三个时期。S期进行_。2、同源染色体是指_的染色体，在减数第一次分裂前期会发生两两配对，称为_。性染色体X与Y是一对同源染色体，虽然彼此大小、形状不同。2.81、2.82、2.83减数分裂过程中染色体变化规律、各时期特点；2n=6的动物精原细胞减数分裂过程_细胞 _细胞_细胞_细胞_期：_期：_期：_细胞_细胞_细胞_期：_期：减数第二次分裂前的间期，与减数第二次分裂前期_期：_细胞 _期：_期： 【参考答案】2n=6的动物精原细胞减数分裂过程_精原_细胞 _初级精母_细胞_初级精母_细胞_初级精母_细胞_间_期：进行DNA复制_减一前_期：联会形成四分体。可能会发生交叉互换。_减一中_期：四分体（即成对的同源染色体）排列在细胞中央_初级精母_细胞_次级精母_细胞_次级精母_细胞_减一后_期：同源染色体彼此分开。染色体数目不变_减一末_期：初级精母细胞分裂成2个次级精母细胞；每个次级精母细胞中不存在同源染色体。染色体数目减半。减数第二次分裂前的间期，与减数第二次分裂前期_减二中_期：着丝粒排列在细胞中央。不存在同源染色体。_精_细胞 _精子_减二后_期：着丝粒分裂姐妹染色单体彼此分开染色体数目加倍不存在同源染色体。_减二末_期：染色体数目减半；不存在同源染色体。减数分裂曲线： 【综合题10】综合有丝分裂、减数分裂过程中染色体变化规律、各时期特点1、下图中，甲、乙、丙分别表示某种生物的三个正在进行分裂的细胞。请据图回答：甲细胞是 分裂后期，有 对同源染色体， 个DNA分子， 条染色单体；细胞甲可称为 细胞，形成它的细胞称为 细胞（有 条染色体），它分裂产生的细胞称为 细胞（有 条染色体，不含 染色体）。乙细胞是 分裂后期，判定依据是 ；有 条染色体， 个DNA分子， 条染色单体；细胞乙可称为 细胞，形成它的细胞称为 细胞（有 条染色体，有 对同源染色体），它分裂产生的细胞称为 细胞（有 条染色体，有 对同源染色体）；该细胞分裂后，产生两个子细胞，其染色体的 和 与亲代细胞完全相同，保证亲代、子代之间遗传性状的 性和 性。丙细胞是 分裂后期，判定依据是 ；有 条染色体， 个DNA分子， 条染色单体；如果是雄性，细胞丙可称为 细胞，形成它的细胞称为 细胞（有 条染色体，有 对同源染色体），它分裂产生的细胞称为 细胞（有 条染色体，不含 染色体）。存在同源染色体的细胞编号是 ；分裂后，与本物种体细胞相比，染色体数目减半的细胞编号是 。乙细胞中1和2是 ，并且 相同；1和3是 。在丙细胞中4和5是 ，并且 相同， 可能不相同。同源染色体分离发生在 分裂 期，同源染色体减半发生在 分裂结束；着丝粒分离发生在 分裂 期。等位基因A、a位于 ，正常情况下，它们彼此间的分离是因为 的分离，发生在 分裂结束。两对等位基因A、a和B、b位于非同源染色体上，它们之间在 _分裂 期会发生 。2、下图中，甲、乙、丙分别表示某种生物的三个正在进行分裂的细胞。请据图回答：甲细胞是 分裂中期，有 对同源染色体， 个DNA分子， 条染色单体；细胞甲可称为 细胞，形成它的细胞称为 细胞（有 条染色体），它分裂产生的细胞称为_ 细胞（有 _条染色体，不含 染色体）。乙细胞是 分裂中期，判定依据是 ；有 条染色体， 个DNA分子， 条染色单体；细胞乙可称为 细胞，形成它的细胞称为 细胞（有 条染色体，有 对同源染色体），它分裂产生的细胞称为 细胞（有 条染色体，有 对同源染色体）。丙细胞是 分裂中期，判定依据是 ；有 条染色体， 个DNA分子， 条染色单体；如果是雄性，细胞丙可称为 细胞，形成它的细胞称为 细胞（有 条染色体，有 对同源染色体），它分裂产生的细胞称为 细胞（有 条染色体，不含 _染色体）。如果是雌性，细胞丙可称为 细胞，形成它的细胞称为 细胞（有 _条染色体，有 对同源染色体）。2.831、减数分裂形成的是_细胞，DNA只发生_次复制，最后产生四个单倍体的、遗传物质_的子细胞。2、图7-15，联会的同源染色体的非姐妹染色单体发生了遗传物质的交换，其本质是基因重组。_（对/错）2.86、2.87识记各细胞的名称，特别是减一后期的初级卵母细胞、减二后期的次级卵母细胞的识别。1、2n=6的精原细胞减数分裂过程 2、2n=6的卵原细胞减数分裂过程2.881、受精作用、意义在受精卵中，同源染色体是与、与、与。同源染色体是指大小、形状相同，1条来自母方、1条来自父方的一对染色体。X与Y是一对同源染色体。2、减数分裂产生单倍体的精子和卵。当精子和卵完成受精作用后，受精卵中的染色体数目等于精子和卵的染色体数目的总和，恢复了亲代细胞中的染色体数目，即为二倍体。这样保证了生物体前后代的体细胞中染色体数目的恒定，遗传性状的相对稳定。_（对/错）3、减数分裂是生物遗传、进化、形成多样性的必要条件。_（对/错）4、减数分裂过程中细胞核形态、染色体数、染色单体数和DNA数等的变化如下表：染色体行为染色体数染色单体数同源染色体对数DNA数间期I复制2n0-4nn2n-4n前期I联会、交叉、互换2n4nn4n中期I同源染色体排列于细胞中央2n4nn4n后期I同源染色体分离，非同源染色体自由组合2n4nn4n末期I染色体数目减半n2n02n间期II前期II染色体散乱分布n2n02n中期II着丝粒排列于细胞中央n2n02n后期II着丝粒分裂2n002n末期II细胞一分为二n00n5、有丝分裂与减数分裂的比较比较有丝分裂减数分裂分裂细胞类型体细胞（从受精卵开始）精（卵）巢中的原始生殖细胞细胞分裂次数一次二次同源染色体行为无联会，始终在一个细胞中有联会形成四分体，彼此分离子细胞数目二个雄为四个，雌为（13）个子细胞类型体细胞成熟的生殖细胞最终子细胞染色体数与亲代细胞相同比亲代细胞减少一半子细胞间遗传物质一般相同（无基因突变、染色体变异）一般两两相同（无基因突变、染色体变异）相同点染色体都复制一次，减数第二次分裂和有丝分裂相似意义使生物亲代和子代细胞间维持了遗传性状的稳定性，对生物的遗传有重要意义减数分裂和受精作用使生物的亲代和子代维持了染色体数目的恒定，对遗传和变异有十分重要的2.901、细胞分化是指 来源的细胞发生在 、 和 发生差异的过程。2.962、大量科学实验证明，高度分化的植物细胞在离体情况下，仍具有发育成完整植物体能力，也就是保持了植物细胞的 。但高度分化的动物细胞和人体细胞的细胞 受限制，可是动物细胞的 仍然保持 ，这是因为它含有本物种遗传性所需要的 。2.933、植物组织培养的理论基础是 ，过程可以简要归纳为：离体的植物器官、组织或细胞 （愈伤组织） （根茎叶分化）4、细胞分化、细胞全能性及相互比较细胞分化细胞全能性