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第2课秦朝中央集权制度的形成 课标要求 知道 始皇帝 的来历和郡县制建立的史实 了解中国古代政治制度的特点 本课内容 从诸侯争霸到秦朝统一至高无上的皇权和中央官制郡县制的全面推行 历史场景 歌曲 大地在我脚下 国计掌于手中 哪个再敢多说话 夷平六国是谁 哪个统一称霸 谁人战绩高过孤家 高高在上 诸君看吧 朕之江山美好如画 登山踏雾 指天笑骂 舍我谁堪夸 秦是始 人在此 夺了万世潇洒 顽石刻 存汗青 传颂我如何叱咤 探究问题 诗中作者是如何评价秦始皇的 灭六国 建立第一个统一的中央集权的国家 秦朝 惟我独尊 君临天下的气魄 秦 在群雄逐鹿中原的战国时代 为什么偏偏只有秦国能够异军突起而有实力消灭其他六国呢 战国七雄 秦朝的统一 秦的统一条件 客观条件 战国时期 封建经济得到迅速发展 使各地的联系加强 春秋战国时期 诸侯兼并战争愈演愈烈 使局部统一不断扩大 为最终统一创造了条件 主观条件 秦经过商鞅变法成为七雄之首 实力强大 饱受战乱之苦的人民渴望统一 专制主义中央集权制度的形成 概念 这是一个集合概念 包括专制主义制度和中央集权制度两个概念 专制主义是就中央决策而言的 具体指皇帝个人的专权 中央集权是就中央与地方的关系而言的 具体指地方服从中央 核心是君主专制 两对基本矛盾 中央和地方 君权和相权 皇帝制度 在古代 皇 有 大 的意思 人们称祖先或神明为 皇 有的史籍称伏羲 神农 皇帝为 三皇 帝 是上古人们想象中主宰万物的最高天神 史记 中 五帝 指黄帝 颛顼 帝喾 唐尧 虞舜 他们都是上古时代部落或部落联盟首领 后人尊崇他们 把他们视为天神 秦始皇将 皇 和 帝 两字结合起来 说明他不仅满足于做人间最高统治者 还要将自己的权威罩上神的光环 秦以前 民皆以金玉为印 龙虎钮 唯其所好 秦以来 天子独以印称玺 又独以玉 群臣莫敢用 史记集解 秦始皇头上戴的叫冕 前后垂挂的玉串称旒 他穿的衣服称衮服 有12种图案 这种装饰为皇帝独有 显示其惟我独尊 君临天下的气势 问题 从上述材料我们能够提炼出怎样的历史信息 皇帝独尊 秦朝皇帝制度的特点 皇位世袭 不可转移 皇帝独尊 不可侵犯 皇权至上 不可僭越 三公九卿制 副丞相执掌群臣奏章 下达皇帝诏令 监察百官 百官之首帮助皇帝处理全国政事 军务 虚有其位 秦朝三公九卿制的特点 是以皇权为中心 皇帝独揽一切大权 各部门之间相互牵制 有名无实的朝议 郡县制的特点 地方长官由皇帝直接任免 不得世袭 地方听命与中央 受中央直接控制 同 都是古代社会重要的地方行政制度 目的都是为了巩固王权的统治 都在一定程度上巩固了统治 分封制以血缘关系为基础 郡县制按照地域来划分 分封的诸侯由天子分封并可世袭 有封地 郡县的官吏由中央任免 不不可世袭 有俸禄无封地 分封制在西周前期促进了西周的强大 后来则发展为割据势力 郡县制有利于中央集权的加强和统一多民族国家的巩固和发展 皇帝 御史大夫
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