山东省肥城市王庄镇初级中学七年级生物下册 第四单元《3.1 呼吸道对空气的处理》课件 新人教版.pptVIP

第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理 情景导入1 为什么刚出生的婴儿总是啼哭着来到人间的 从羊水中出来肺才开始吸入空气 呼吸 所以会啼哭 2 什么是呼吸 人体从空气中获取氧气 并排出体内产生的二氧化碳 即人体与外界环境进行气体交换的过程 呼吸是由呼吸系统来完成的 第三章人体的呼吸 第一节呼吸道对空气的处理 学习目标 1 描述人体呼吸系统的组成 2 通过分析资料 说出呼吸道的作用 3 认同呼吸道对空气的处理能力是有限的 关注自身呼吸系统健康 目标一 呼吸系统的组成 鼻 咽 喉 气管 呼吸道 呼吸系统 小试牛刀呼吸系统由和组成 其中呼吸道包括 和 是进行气体交换的场所 呼吸道 肺 鼻 咽 喉 气管 支气管 肺 1 呼吸道有什么结构能保证气体通畅 有或做支架 保证呼吸道通畅 目标二 探究呼吸道的作用 骨 软骨 鼻毛 鼻腔 2 呼吸道对空气的清洁 湿润和温暖 是由什么结构实现的 鼻毛 阻挡灰尘和细菌 清洁空气 鼻腔表面的黏液 粘住灰尘 细菌 湿润空气 鼻腔内的毛细血管 温暖空气 鼻 示鼻毛 想一想 用鼻呼吸好还是用口呼吸好 为什么 用鼻呼吸好 鼻腔前部生有鼻毛 可以清洁空气 黏液能够湿润空气 毛细血管可以温暖空气 北京受到沙尘暴袭击 呼吸道对空气的处理是有限的 进入肺内的空气仍可能含有有害物质 因此 保持环境中的空气新鲜 清洁非常重要 3 有了呼吸道对空气的处理 人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗 为什么 4 声音是如何产生的 声音是由喉部的声带发出的 呼吸时 两条声带是分开的 当两条声带中间的空隙缩小时 从肺部呼出的气流振动了声带 就发出了声音 一 呼吸系统的组成 归纳小结 呼吸道的作用 1 保证气体顺畅通过 呼吸道有骨或软骨做支架 2 能对吸入的空气进行处理 使其变得温暖 湿润和清洁 3 发声 喉部的声带 体验 做呼吸和吞咽动作 体会呼吸和吞咽是否能同时进行 三 呼吸和吞咽的关系 呼吸和吞咽不能同时进行 这与会厌软骨有关 吞咽时 会厌软骨盖住喉口 使食物可以顺利进入食道中 会厌软骨 食道 气管 想一想 为什么吃饭不能大声说话 哈 哈 吃饭时大声大叫会呛着 吃饭时大笑 会厌软骨不能及时盖住气管 食物误入气管 引起剧烈咳嗽 一 呼吸系统的组成 课堂小结 呼吸系统由 和 组成 其中呼吸道包括 和 呼吸道的作用 1 保证气体顺畅通过 呼吸道有骨或软骨做支架 2 能对吸入的空气进行处理 使其温暖 湿润和清洁 呼吸道 肺 鼻 咽 喉 气管 支气管 3 发声 喉部的声带 达标检测 1 人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是 a 鼻咽喉支气管气管肺b 鼻喉咽气管支气管肺c 鼻口腔咽喉气管支气管d 鼻咽喉气管支气管肺2 下例各项试图论述用鼻呼吸的优点 但有一项不正确 应该是 a 鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激b 鼻粘膜具有丰富的毛细血管 能温暖吸入的冷空气c 鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃d 鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体 d a d c 3 边说笑边吃东西 食物容易误入气管原因是 a 气流冲击 声门裂开大b 环状软骨扩大c 气流冲击 喉腔扩大d 会厌软骨没能盖住喉入口