湖北省松滋市实验初级中学七年级政治上册 6.1 丰富多样的情绪课件 新人教版.ppt

丰富多样的情绪 学习目标 1 认识人类丰富多样的情绪 2 知道喜 怒 哀 惧是情绪的四种基本类型 3 理解情绪对个人的行为和生活的影响和作用 包括情绪的积极作用和消极作用 4 能从积极 乐观的角度适当地表达个人情绪 一 情绪万花筒 环节一 识别情绪 同样是下雨为什么会引起不同的情绪呢 思考 男孩 想去踢球 得不到满足 失望 农民伯伯 希望下雨 得到满足 高兴 内心需要 1 情绪的含义 情绪是人的心理活动的重要表现 它产生于人的内心需要是否得到满足 人的情绪在某种程度上 还反映了人对外界事物的态度 从这个意义上说 情绪是人的内心世界的 窗口 环节二 体验情绪 哀 惧 喜 2 情绪的基本类型 怒 请结合自身实际举例说明 3 当我们遭遇不同事情 处于不同情境中 会产生各种各样的情绪 比赛规则 1 全班4个小组 分别为 喜 队 怒 队 哀 队 惧 队 2 各队围绕自己的主题 说出有关这种情绪的词语或成语 每说对一个加1分 每组限时30秒 得分最多的组为优胜组 比赛要求 发言同学不用举手 每人每次说一个词语 依次进行 但一定要做到声音洪亮 吐词清楚 情绪词语接龙pk大赛 愉悦欣喜欢乐开心喜悦满意舒心狂喜心旷神怡兴高采烈手舞足蹈欢欣鼓舞满面春风眉开眼笑扬眉吐气 愤怒气恼不满气愤恼羞成怒怒不可遏暴跳如雷七窍生烟怒发冲冠怒目而视咬牙切齿拍案而起愤愤不平 失望哀痛难过遗憾悲伤忧郁凄凉悲哀伤感悲哀心痛悲痛欲绝泪流满面伤心不已 害怕紧张心悸仓惶退避大惊失色手足无措草木皆兵惴惴不安不寒而栗面无人色提心吊胆慌张不安 复杂情绪调色板 喜 惧 哀 怒 红 绿 喜悦 惊讶 红 蓝 喜悦 悲伤 蓝 黄 悲哀 愤怒 红 蓝 黄 绿 恼羞成怒 喜忧参半 百感交集 红 蓝 喜 忧 黄 绿 怒 惧 惊喜 悲喜交加 悲愤 4 人的情绪有丰富多样的特性 二 情绪与生活 学生表演情景剧 李明与纪强的故事 然后讨论这个故事说明了什么 李明与纪强既是好朋友 又是同班同学 同时接到某中学入学通知书 同在一个班级 二人非常高兴 都下决心要在新的学习环境中更加努力 取得好成绩 由于学习内容增多 二人都感到有些不太适应 期中考试到了 两人的成绩均不是很理想 看到成绩 二人情绪感受大不一样 李明与老师认真分析了造成成绩不好的原因 李明认为一次考试不能代表将来 于是调整好自己的情绪 更加努力学习 课上认真听讲 不懂就问 积极参加班级的活动 成绩提高很快 纪明看到成绩很气愤地将试卷揉成一团 扔进抽屉 没有理睬任何人就走了 接下来的日子 纪明无精打采 课上老师检查背书 他背不下来 每次测验就紧张 出汗 成绩不断下滑 李明找他 他也不理 独自一人发呆 时间很快过去了 他消瘦了许多 说明 情绪有积极与消极之分 且对人有不同的作用 讨论 1 小明和小亮在比赛前 比赛时 比赛后的情绪表现有什么不同 比赛结果呢 活动一 我分析 悟情绪的作用和影响 小明 小亮 比赛前 比赛时 比赛结果 情绪 小明 小亮 怕 不自信 无畏 自信 紧张 越发恐惧 放松 发挥失常 正常水平发挥 输了 伤心 沮丧 发挥正常或超常发挥 赢了 高兴 满足 1 情绪的作用 有时 它会使人精神焕发 干劲倍增 有时 它会使人无精打采 萎靡不振 情绪影响着人们的行为 影响着人们的生活 讨论 2 根据小明和小亮的经历 说说情绪对人的行为和生活有什么作用和影响 情绪影响人的正常水平的发挥 情绪对正常水平发挥的影响 2 情绪对人的影响 可以充实人的体力和精力 提高个人的活动效率和能力 会使人感到难受 抑制人的活动能力 降低人的自控能力和活动效率 做出一些令自己后悔甚至违法的事情 故事一 美国作家卡森 曾患了一种致残的脊椎病 医生预言 他存活的可能性只有1 500 可是 卡森经常阅读幽默小说 看滑稽电影 每大笑一次 他就觉得病痛减轻很多 浑身舒服一阵 他坚持这种 笑疗 病情逐渐好转 几年后竟然恢复了健康 请结合这两则故事谈谈情绪对人有什么影响 情绪影响人的身体健康 故事二 杯弓蛇影 故事会 不同情绪对人的不同影响 情绪对正常水平发挥的影响 情绪对身体健康的影响 4 情绪对人的影响 可以充实人的体力和精力 提高个人的活动效率和能力 有利于身体健康 会使人感到难受 抑制人的活动能力 降低人的自控能力和活动效率 做出一些令自己后悔甚至违法的事情 不利于身体健康 情绪对你的学习 生活产生过那些影响 当情绪好的时候 我 当情绪不好的时候 我 说一说 拓展探究 有人认为 四种基本情绪中 喜只有积极的影响 而哀 怒 惧就只有消极的影响 这种说法对吗 材料一 据我国史料记载 伍子胥在过韶关时陷入进退两难的处境 结果因极度焦虑而一夜间须发全白 情绪 极度焦虑 结果 一夜间须发全白 材料二 三国演义 中的周瑜才华出众 机智过人 但诸葛亮利用其气量狭小的弱点 巧设计谋 气得他断送了他风华正茂的性命 情绪 过于生气 结果 断送了风华正茂的性命 材料三 儒林外史 中的范进 多年考不中举人 直到50多岁时 终于听到自己金榜提名 喜极而疯 情绪 过分高兴 结果 喜极而疯 这三则材料分别体现了什么情绪 结果怎样 给了你什么启示 积极情绪和消极情绪在一定条件下是可以相互转化的 要做到 喜怒有常 喜怒有度 喜不能得意忘形 怒不可暴跳如雷 哀不能悲痛欲绝 惧不能惊慌失措 情绪影响生活 要积极调控消极情绪 含义 丰富多样的情绪 情绪万花筒 基本类型 有丰富多样的特性 喜怒哀惧 情绪与生活 积极影响 消极影响 课堂小结 作用 影响 双刃剑 要做到 喜怒有常 喜怒有度 情绪快板 今天学的是情绪 有喜有怒有哀惧 情绪犹如双刃剑 它的作用很神奇 积极情绪能治病 消极情绪损身体 考试焦虑要不得 不要自己施压力 人生常有不如意 何必事事太在意 乐观情绪要切记 潇洒你我比一比 1 俗话说 笑一笑 十年少 愁一愁 白了头 这说明 a 不同的情绪会对个人智力发展产生不同的影响 b 不同的情绪会对一个人的身心健康产生不同的影响 c 不同的情绪会对个人正常水平的发挥产生不同的影响 d 不同的情绪会影响一个人的实际年龄 b 2 人的情绪是丰富多彩的 但最基本的情绪有四大类 即 b a 喜 怒 哀 乐 b 喜 怒 哀 惧 c 悲 欢 离 合 d 喜 怒 乐 悲 随堂演练 一 单项选择题 3 对于同一件事物 不同的人往往会有不同的情绪 这是因为 每个人的情绪分类不同 每个人的内心需要不一样 每个人所处的环境不同 每个人对事物所持的观点 看法不一样 a b c d c 4 红楼梦 中的林黛玉终日愁眉不展 怀着满腔的仇怨积郁成疾而死 这说明 不良的情绪对身体健康产生直接或间接的影响 精神愉快 心情舒畅就一定会使人健康长寿 愤怒 忧愁 抑郁等消极情绪使人易患各种疾病 一个人如果心情不舒畅就一定短命 a b c d d 5 10题见 同步练习册 第40页1 6题 真情传递 课后 请大家设计一句有关情绪的格言 制作成书签送