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文档简介
石家庄外国语教育集团2018-2019学年度第一学期九年级第一阶段考试语文试题第一部分(1-5题 24分)1、在下列横线上填写出相应的句子。(8分)(1)转朱阁, , 。不应有恨,何事长向别时圆?(苏轼水调歌头明月几时有)(2) ,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(3)古诗文里,描写美景的句子俯拾皆是:岳阳楼记中描写春光中湖光一色,无边无际的句子是 , ;醉翁亭记中描写山中朝暮之景的句子是 , 。2、 根据注音写出相应的词语,给加着重号的字注音。(4分)(1) 当下互联网上,流行“语体”层出不穷,各领 (fng so)。(2) 这里泥土润如 (yu go)。庄稼肥硕翠绿,牧场新苗添绿,景色格外美丽。(3) 并蒂( )莲有“花中君子”之称,是荷花中的极品,象征着百年好合,永结同心。(4) 国庆节到了,苗圃( )里开满了五颜六色的花,将节日装扮得更加靓丽多姿。3、 下列句子中加着重号的词语使用不恰当的一项是( )(3分)A. 听了大家的批评,他非但不虚心接受,反而恼羞成怒,拂袖而去。B. 回到故乡的游子望着衰败的门庭,触目伤怀,自然情不能自已。C. 幽默能够拉近人与人之间的距离,弥补人与人之间的鸿沟,其好处是不言而喻的。D. 得知艺术团来到小城,人们纷纷走出家门,欢聚在文化广场,静静地等待着节目的开始,一时间广场上人声鼎沸。4、 下面文段中,第两句各有一处语病,请提出修改意见。(4分)在浙江、上海完成一轮新高考周期后,有北京、山东、海南等第二批高考综合改革试点省份公布了各自的高考改革试点方案。这些省市在贯彻与浙沪相同的改革设计的同时,也吸取经验和教训。完成一轮新高考周期后,第二批试点省市如何深入、跟进,显得尤为重要。本报全面分析了已开启新高考改革省市各自的方案,并提出一些值得探讨的问题。(1) 第句修改意见: (2) 第句修改意见: 5、 某中学对在校学生的名著阅读情况进行了调查问卷,结果如下:年级喜欢读为考试不得不读纯消遣读几乎不读其他初一16.21%19.23%15.20%42.18%7.18%初二21.26%47.30%8.23%18.91%4.30%初三24.23%70.11%1.27%2.00%2.39%(1) 请从以上的表格中概括出两条主要信息。(4分) (2) 根据以上材料,请对名著阅读教学提出一条建议。(3分) 第二部分(6-22题 46分)1、 阅读下面这首诗回答问题。(5分)行路难金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。6、 下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)A 这首诗抒发了诗人怀才不遇的情怀,情感激荡起伏、复杂变化,但悲愤中不乏豪迈气概,失意中仍怀有希望。B 开头两句极尽奢华,诗人正沉浸在和好友同饮美酒的快乐中,紧接着却“停杯投箸”、“拔剑四顾”两个细节,显示了感情波涛的强烈冲击。C 中间四句,先是感叹“冰塞川”、“雪满山”,又仿佛看到了姜尚、伊尹由微贱而忽然得到君主重用。D 最后两句,经过前面的反复回旋以后,境界顿开,唱出了高昂乐观的调子,相信他自己的理想抱负总有实现的一天。7、 请对这首诗中加横线的句子进行简要赏析。(2分)行路难!行路难!多歧路,今安在? 2、 阅读下面的文言文,回答812题。(14分) 宗元,字子厚,河东人。与王叔文、韦执谊善,二人引之谋事,擢礼部员外郎,欲大用。值叔文败,贬邵州刺史,半道,有诏贬永州司马。遍贻朝士书言情众忌其才无为用心者。元和十年,徙柳州刺史。时刘禹锡同谪,得播州。宗元以播非人所居,且禹锡母老,具奏,以柳州让禹锡而自任播;会大臣亦有为请者,遂改连州。宗元在柳,多惠政,及卒,百姓追慕,立祠享祀。公天才绝伦,文章卓伟,一时辈行,咸推仰之。工诗,语意深切。子厚诗在陶渊明下,韦应物上,退之豪放奇险则过之,而温厉靖深不及也。 (选自唐才子传柳宗元,有删改) 【注释】:叔文:王叔文,太子即位后出任翰林学士,进行改革,后失败,自杀。韦执谊:王叔文集团的主要成员。赠:赠送。血食:古时杀牲取血,用以祭祀,故称血食。韦应物:唐代诗人。退之:指韩愈。子厚诗在陶渊明下,韦应物上,退之豪放奇险则过之,而温厉靖深不及也。:出自苏轼的评韩柳诗。8、 用“/”给下面的句子断句。(标两处)(2分) 遍贻朝士书言情众忌其才无为用心者9、 下列句子中加着重号词语的意思或用法相同的一项( )(3分)A 与王叔文、韦执谊善 太守与客来饮于此 (欧阳修醉翁亭记)B 以柳州让禹锡 不以物喜 (范仲淹岳阳楼记)C 而温厉靖深不及也 余强饮三大白而已 (张岱湖心亭看雪)D 咸推仰之 此则岳阳楼之大观也 (范仲淹岳阳楼记)10解释下列句子中的加着重号的词语。(2分)(1) 时刘禹锡同谪 谪: (2) 及卒 及: 11把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1) 宗元以播非人所居,且禹锡母老,具奏译文: (2) 会大臣亦有为请者,遂改连州 译文: 12从选文中看,柳宗元是个怎样的人?(3分)答: 三 阅读下面的文字,回答1315题。(8分)凡是看过动物世界的朋友估计都知道,不奋斗,等于死亡。尤其是那些“老弱病残”,自己不努力,不强大,“弱肉强食”瞬间发生,它们甚至连一根白骨都难留下,被那些“胃内具有强酸”的家伙化为它们的能量。 这不是危言耸听,而是大千世界的生存法则,也叫“自然规律”,它容不得任何人哭天抹泪, 更不允许任何人在它面前胆怯。大自然不接受懦弱,不相信眼泪,它喜欢强者,尤其是喜欢獴獾那样心理强大的强者。它们面对比自己身体强大十几倍,甚至是几十倍的雄狮群,也敢奋斗敢去搏。 并且往往是小小的獴獾大战群狮却完胜 这些说明了什么?说明“奋斗”就有希望,“不奋斗”就是“自取灭亡”。谁奋斗,谁就抓住了希望,起码是证明了自己“不是平庸之辈”。 其实,众所周知,和勤奋的人在一起,你自然少了一些懒惰;和颓废的人在一起,你就情不自禁地跟着消沉。事实上,不管多老的老人还是多年轻的朋友,不管是男的,还是女的。凡是成功者,皆是心理强大者、不断奋斗者,是强者! 关心国际形势的人一定会依稀记得那个与特朗普共同角逐美国总统的那个“家伙”他叫迈 克尔布隆伯格(Michael Bloomberg)。角逐总统败下阵来是常事,不足为奇。他为什么败下阵来,也不是我们讨论的话题,更不是热门话题。真正值得我们热切关注,并且继续热切关注的是这家伙怎么从一个穷小子,特别是从他39岁失业后,基本上“家徒四壁”时干到了2600亿元身家,还当了12年市长。靠什么?还是4个字“不懈努力”!他说:“我起初和别人一样一无所有,但是我凭自己的努力出人头地。”有报道称,布隆伯格先生继承了他母亲的处世态度:“尽你最大的努力做你能做的事,然后继续做下一件事。” 中国的很多人凭自己的“不懈努力”或“不断奋斗”充实了自己,让自己从一个成功走向另一个成功,给我们立起了标杆;外国的诸多人士也同样用这4个字,把自己从一文不名推向了一个个辉煌,我们这些“旁观者”何不放下身段放手一搏? 当然,我们放手一搏要把握准方向,如果乱搏,会适得其反! 记住:自己不扬帆,没人帮你启航。13、 简要概括本文作者的观点。(3分) 14、 第段中划线句有什么表达效果?(2分) 15、 下面的论据哪个符合本文的论点?请选出来。( )(3分)A 苏联昆虫专家柳比歇夫每天晚上要把一天的活动,包括休息、读报、写信、看戏、说话花去的时间,十分精确地记录下来。一月做一次小结,一年做总结。B 唐代大诗人白居易为了积累诗作素材,准备了许多陶罐,并分门别类贴切着标签,整齐地放在一个七层的架子上,他平时收集到了资料,按不同门类投到各自的陶罐中。C 我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。李大钊D 想要做人生竞技场上留下的人,只有不怕创伤去搏斗.芥川龙之介3、 根据你对文学名著水浒传的阅读,回答1617题。(6分)16、 鲁达拳打镇关西的起因是什么?(3分) 17、 林冲刺配沧州后,遭遇了哪些事情,把一向委曲求全的林冲逼上了梁山?(3分) 4、 阅读下面的文字,回答1822题。(13分)鲜花课那天出差,在高铁站候车,闲着无事便看着来来往往的陌生人解闷。忽然,视线里出现了一个中年男人,他站在安检区外,正被人热热闹闹地包围着送行。他棕黑面庞,西装革履,身材修长高挑,不笑的时候看着就是一副霸道总裁的样子,可是此时他不得不笑:一群人围着他,此起彼伏地寒暄着。终于挨到告别即将结束时,戏剧性的一幕来了一个小美女慌慌张张地奔过来,往他怀里塞了一大捧鲜花。是一束淡黄色的玫瑰,我目测了一下,足有四五十枝吧,每枝都用淡绿色的纱纸独立包装着,极为悦目。花中还插着两枝大大的粉色百合,都是三头的。于是这个男人一手抱着玫瑰,一手拉着箱子,还单背着一只包。他忙不迭地冲着送行的人们挥手再见,进入了安检区。看着他在安检的传送带上手忙脚乱地挪动箱包和鲜花,我不由得笑起来。鲜花,我也收到过这样的礼物。说实话,这样的礼物是一种漂亮的麻烦。第一次被送鲜花时,我也是两手满满的行李,却还是倍加珍惜地把花抱回了郑州。安检,上车放到行李架上,下车再从行李架上取下来到家后的鲜花已经不堪挫折,我将其恋恋不舍地端详再三,还是扔进了垃圾桶。从此再有告别时收到鲜花的事,我便直接送进了机场或者车站的垃圾桶也曾想要留在座位上的,可是想来这种不知底细的鲜花也没有别的旅客敢要,最终的宿命不过是进垃圾桶,那我干脆就把它一步到位吧。于是得出结论:鲜花这种东西,收到的时候是喜悦的,照相的时候抱着是娇美的,在房间里插着的时候是芬芳的,但在旅程中,确实是狼狈的。也于是,当这个带着一股淡淡的百合芬芳的男人从我身边走过时,我便怀着近乎看笑话的心情,观察着他怎么处置怀里的鲜花。只见他走到候车席的一端,站在那里,一脸的板正和严肃。似乎是踌躇了片刻,然后,他解开了花束的包装纸。再然后,开始送。每人一枝,每人都送。发花呢?有人惊叹。哦,这种福利真不错。要钱吗?我听见有人这么问。送的。他强调。有老人谦让,说给年轻人吧。也有人谢绝他,说手上行李太多。他也不勉强。事实上,这事情虽然很温馨,但他看起来仍然很严肃,一点儿都不热情,只是有一些腼腆。不得不承认,这种腼腆在他脸上,很可爱,真可爱。人群微微有了波澜,候车席里有越来越多的人看到了他,注意到了他。便有人凑了过来,其中有一对小情侣点名求那两枝百合,他自然是慷慨相赠。小情侣顿时笑靥如花,还要求和他合了影。合影时,男人的酷脸流露了一丝笑模样,虽然是淡淡的,却也是极动人。快到我这里了。眼看他越来越近,我的心居然有些紧张得好像要跳起来,如同小孩子在等待命中注定的糖果。多奇怪。我曾那么多次将成束的鲜花放进垃圾箱,现在,却如此珍爱他分赠的这一枝。这是怎么了?究竟是怎么了?“智商高,情商低。”有朋友曾如此评价我。我知道这话还是有点儿客气。他真正想说的是,也许是我智商不高,情商比智商更低。智商低也就罢了,可我的情商低在哪里?我一直不得其解。这一刻,看着这个男人,我似乎有了些许答案。对于人生种种,哪怕再动人,我也总觉得黯淡和虚妄。比如鲜花,在我的意识深处,它就是虚妄之物,甚至是所有礼物中最为虚妄之物:开得再悦目,也会很快萎谢,然后被扔掉,结局颓然。如同太多稍纵即逝的美好事物,甚至如同人生。而眼前这个男人,他想到这些了吗?不知道。也许没有吧不,他怎么会没有想到呢?那样一个看起来所谓的成功人士,怎么会幼稚浅白至此呢?所以,他一定想到了,还一定比我想得更深。可是,你看他,他还是把手中的花朵,一枝一枝地送了出去,分享给了这些陌生人。在明了虚妄之后,他还有分享的诚意和赠送的热情。而这些鲜花,也因托了他的福,在成为垃圾之前,幸福地作为鲜花而绽放到了最后一刻。所谓勇敢,不就是如此吗?即使再虚妄,也还要好好活着。所谓智慧,不就是如此吗?正因为虚妄,也才要好好活着。他给我上了经典的一课。18、 请用简洁的语言概括文章的主要内容。(3分)答: 19、 第段中,男人“似乎踌躇了片刻”,请你根据上下文,用第一人称写出他此时的心理活动。(3分)答: 20、 结合具体语境,分析选文第段中划横线句子的表达效果。(2分) 我居然有些紧张,如同小孩子在等待将要分得的糖果。答: 21、 结合语境,理解选文第段中“虚妄”一词的意思。(2分)答: 22、 说说选文题目“鲜花课”的含义。(3分)答: 第三部分(23题 50分)23、 作文。(50分)请以“改变”为题,写一篇文章。要求:有真情实感;文体不限;不少于600字(写成诗歌不少于30行);文章不要出现真实的姓名、校名和人名。答案:1 低绮户,照无眠,何事长向别时圆 怀旧空吟闻笛赋 上下天光,一碧万顷 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝2 风骚油膏dp 3 B 不能自已:这里指无法控制自己,不能使激动的情绪平和下来。4 去掉“有”“如何”前加“将”5(1) 随着年级的升高,喜欢读名著的中学生开始增多,增幅不明显随着年级升高,为考试不得不读名著的中学生数量明显增多(3) 建议例如:利用电视、电影等多媒体激发学生的阅读兴趣;开展不拘一格的的阅读活动,比如文学社团活动或者课本剧表演等6 B7反复,“行路难”的两次出现,强调了诗人的无助苦闷。反问,“今安 在”是无助之时的悲情呐喊,把诗人坎坷失意的忧愁表现得淋漓尽致。8 遍贻朝士书言情,众忌其才,无为
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