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江苏省中等职业教育电气运行与控制专业指导性人才培养方案一、专业与专门化方向专业名称：电气运行与控制（专业代码053000）专门化方向：电气控制系统运行与维修、电气设备安装与维护、供用电系统运行与维修、电梯运行与维护二、入学要求与基本学制入学要求：初中毕业生或具有同等学力者基本学制：3年三、培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和职业素养，从事电气控制设备的安装、调试、运行、维护、生产以及供用电系统、电梯控制系统的运行维护等工作，具有良好的职业道德和行为规范，具备安全意识、团队合作意识、节能环保意识，拥有从事电气技术必需的理论知识和职业能力等综合职业能力，在生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。四、职业（岗位）面向、职业资格及继续学习专业专业化方向职业（岗位）职业资格要求继续学习专业电气控制系统运行与维修电气设备安装工维修电工电气设备安装工（四级）维修电工（四级）高职：电气自动化技术建筑电气工程技术电力系统自动化技术供用电技术本科：电气工程及其自动化电气工程与自动化电气设备安装与维护电气设备安装工维修电工常用电机检修工（四级）维修电工（四级）供用电系统运行与维护变电设备安装工电气值班员变电设备安装工（四级）变配电室值班电工（四级）电梯运行与维护电梯安装维修工电梯安装维修工（四级）注：每个专门化方向可根据区域经济发展对人才需求的不同，任选一个工种，获取职业资格证书。五、综合素质及职业能力 （一）综合素质1. 具有良好的道德品质、职业素养和社会交往能力。2. 具有人文和科学素养，良好的职业道德和积极的生活态度。3. 具有吃苦耐劳、积极进取、勇于创新的精神和敬业爱岗的工作态度。4. 具有团队合作精神和服务意识。5. 能够严格遵守安全操作规程。6. 具有继续学习的兴趣与能力，奠定终身学习和职业生涯发展的基础。7. 具有在信息化社会中工作、学习、生活所必备的计算机应用能力。8. 具有借助工具查阅中英文技术资料能力；具备了解电气行业新技术意识。9. 具有正确的就业观和一定的创业意识。 （二）职业能力（职业能力分析见附录）1. 行业通用能力：（1）具有识读一般电气原理图、安装图，绘制一般电气控制图的能力。（2）掌握电工、电子、机械等基本知识在电气控制设备中的应用，了解常用电气控制设备的基本结构和工作原理。（3）具有正确选择和使用常规电工电子仪器、仪表及辅助设备的能力，会使用常用专业工具，具有熟练的专业基本操作技能。（4）具备阅读和理解电气设备的安装、使用、维修与保养相关说明书的能力。（5）具有解决本专业的一般技术问题的能力。（6）具备使用常用电气CAD的能力，能熟练运用计算机辅助操作。 2. 职业特定能力：（1）电气控制系统运行与维修：能识读电气原理图；具有安装、维护低压配电、动力和照明线路及其他电气设备的能力；能进行较复杂机械设备配电板的配线以及电气设备的电气安装工作；能诊断、排除中小型电动机及控制系统的电气故障；会维护保养工具、仪表；能进行电气设备的推广、应用及售后服务。（2）电气设备安装与维护：安装高低压柜等电气设备；安装调整机床装备；能对自动化生产线进行装配、测试、维修等；能组装、拆卸、检修各种控制电器；能安装、调试、维修各种机床控制电路；会维护保养工、夹、量具和仪器仪表，排除使用过程中的故障。（3）供用电系统运行与维护：能进行变配电室（站、所）的安装与调试；会检修送电、配电线路及设备，排除设备故障；能进行高压设备检修及常规试验；能进行10KV以下线路的施工、维护；会排除使用过程中的故障；能完成倒闸作业等变配电室（站、所）常规的值守工作；能正确填写值班日志。（4）电梯运行与维护：具备阅读和理解电梯设备安装说明的能力，具有电梯安装、调试及日常维护保养的能力；掌握电、扶梯检验规范及国家标准，能对各种电、扶梯进行检测；掌握电梯设备维修中常用工具和仪器、仪表的使用方法；具有诊断电梯故障，排除电梯常见故障的能力；能配合进行电梯的急修、年检、普通和重大维修、改造。3. 跨行业职业能力：（1）具有适应岗位变化的能力。（2）具有企业管理及生产现场管理的基础能力。（3）具有创新和创业的基础能力。六、课程结构及教学时间分配（一）课程结构（二）教学时间分配学期学期周数教学周数考试周数机动周数周数其中：综合的实践教学及教育活动周数一20181（军训）1 11（入学教育）二20181(电子技术基础与技能)112(电气CAD技术)三20183(电力拖动与控制)11四20183(PLC应用技术)11五2018电气控制系统运行与维修1（机械常识与钳工实训）111（单片机应用技术）1（液压与气动技术）5（中级工考级与训练）电气设备安装与维护1（机械常识与钳工实训）1（电气设备安装调试）1（电气设备检修工艺）5（中级工考级与训练）供用电系统运行与维护3（工厂供电）5（中级工考级与训练）电梯运行与维护3（电梯安装与调试）5（中级工考级与训练）2(社会实践)六202019(顶岗实习)/1(毕业教育)/总计120110425519七、教学进程安排课程类别序号课程名称课程教学各学期周学时数课时学分一二三四五六18周18周18周18周18周20周16周2周15周3周15周3周15周3周8周10周20周公共基础课1德育课必修职业生涯规划32222职业道德与法律30223经济政治与社会30224哲学与人生30225限选心理健康32246职业健康与安全7环保教育8文化课必修语文2441544449数学21413433410英语21413433411计算机应用基础 12474412体育与健术3021114限选物理7843215化学16任选课程1388 22222合 计125875252117188专业技能课程17基础平台课程电工技术基础与技能805518电子技术基础与技能105651周19电气CAD技术6042周20传感器技术及应用603421电力拖动与控制1501043周22变频调速技术及应用603423PLC应用技术1501043周24电气设备质量管理与控制3224小 计69743553周83周83周425技能方向课程电气控制系统运行与维修机械常识与钳工实训62441周26单片机应用技术62441周27液压与气动技术62441周28中级工考级与训练150105周29电气设备安装与维护机械常识与钳工实训62441周30自动化生产线安装与调试62441周31电气设备安装与维修62441周32中级工考级与训练150105周33供用电系统运行与维护工厂供电122843周34照明系统安装与维护322435安全用电及用电管理322436中级工考级与训练150105周37电梯运行与维护电梯结构与原理322438电梯安装与调试122843周39电梯维修与保养322440中级工考级与训练150105周小 计33622128周41专业任选课程社会实践活动6022周42专业技能类选修13782324小 计197102324顶岗实习5702919周合 计1876109573周113周103周2010周19周其他教育活动专业知识与入学教育3011周军训3011周毕业教育3011周小 计9032周1周总 计3224187302周283周283周283周2810周20周注：1.总学时3224。其中公共基础必修和限选课程（含军训），占比约36%；专业技能课（含顶岗实习、专业认识与入学教育、毕业教育）占比约54%；其中任意选修课335学时（人文选修课程与专业选修课程课时比约为4:6），占比约为10%。2.总学分187。学分计算办法：第1至第5学期每学期16-18学时计1学分；专业实践教学周1周计2学分；顶岗实习1周计1.5学分；军训、专业认识与入学教育、社会实践活动、毕业教育等活动1周计1学分，共5学分。八、主要专业课程教学要求课程名称（课时）主要教学内容能力要求电工技术基础与技能（80）（1）认识实训室与安全用电；（2）直流电路；（3）电容和电感；（4）单相正弦交流电路；（5）三相正弦交流电路；（6）安全用电（1）会使用常用电工工具；熟悉电工实训室操作规程；（2）掌握电路基本概念和定理；（3）能看懂电器元件的参数，会判断其好坏；（4）会使用信号发生器、交流电压表、钳形电流表、万用表等仪器仪表； （5）了解正弦量解析式、波形图、矢量图的相互关系和相互转换；（6）理解RLC串并联电路的阻抗概念，掌握电压三角形、阻抗三角形的应用；（7）会计算电路的有功功率、无功功率和视在功率；理解功率三角形和电路的功率因数和意义；（8）了解照明电路配电板的组成，相关器件的外部结构、性能和用途，会安装照明电路配电板；（9）了解三相正弦对称电源的概念，理解相序的概念；了解保护接地的原理；掌握保护接零的方法电子技术基础与技能（105）(1)二极管及其应用；(2)三极管及放大电路基础； (3)常用放大器；(4)数字电路基础；(5)组合逻辑电路；(6)触发器；(7)时序逻辑电路(1)了解二极管；会用万用表判别二极管的极性和质量；(2)能识读滤波电路图；了解滤波电路的作用及其工作原理；会估算电容滤波电路的输出电压；(3) 了解三极管电流放大特点；会用万用表判别三极管的引脚和质量；(4)能识读和绘制基本放大电路；理解放大电路主要元件的作用；(5)了解集成运放电路的基本概念，能识读由理想集成运放构成的常用电路；会安装集成运放组成的应用电路；理解反馈的概念及应用；(7)掌握常见码制表示方法及转换；(8)掌握基本逻辑门的逻辑功能；能合理选用集成门电路；(9)掌握基本触发器的电路组成、工作原理；(10)掌握寄存器、计数器的功能及计数器的类型；会安装电路，实现计数器的逻辑功能；(11)能根据电路正确选用元器件并装接功能电路电气CAD技术（60）(1) Auto CAD基础内容；(2)绘制继电器接触器控制电路；(3)电气接线图的绘制与识图；(4)电气平面布置图的绘制与识图；(5)电气CAD工程实践实例(1)AutoCAD 的基本知识、基本图形元素的绘制；(2)能了解电气制图软件,电气图形分类、特点,电气图绘制有关国家标准;了解电气图形符号，了解文字符号与项目代号,了解电气图形布局；(3)能绘制继电器接触器控制电路；(4)能规范完成电气接线图的绘制；(5)会电气平面布置图的绘制与识图；(6)能绘制和读懂一般工程电气图传感器技术及应用（60）(1)检测与传感器的基础知识；(2)应变式传感器；(3)温度传感器；(4)电容式传感器；(5)电感式传感器；(6)压电式传感器；(7)磁电式传感器；(8)光电、光纤式传感器；(9)辐射式传感器（1）掌握传感器的基础知识，了解检测的基本原理及相关知识；（2）掌握常见传感器的工作原理，结构特点；（3）会识别各种常见传感器的特点及其在检测系统中的作用、地位；能够正确使用常见传感器，了解常见传感器的测量方法；（4）理解常见传感器转换电路，并掌握其性能性点；（5）能够根据要求分析传感器工作电路；电力拖动与控制（150）（1）电动机、常用低压电器应用的基本知识与技能；（2）电气控制原则与基本控制环节；（3）电气图形符号、文字符号与原理图的识读；（4）控制线路布线步骤和工艺；（5）典型设备的电气控制线路；（6）机床线路电气原理、布置图、安装接线图和机床的工作过程；（7）机床线路故障排除（1）掌握三相电动机的基本结构、特点、工作原理及铭牌数据的意义；了解交、直流电动机的机械特性，起动、制动和调速方法；（2）具备使用、检测和维护三相电机的基础技能，初步掌握交、直流电动机常见故障的处理方法；（3）掌握常用低压电器的名称、种类、型号、构造、用途和工作过程；具备查阅产品样本与手册，合理选择电动机与常用低压电器的能力；（4）熟悉低压电器的安装、接线、拆装、修理、调整；（5）初步理解电气控制原则；（6）能读懂并分析常用生产电气图；（7）掌握控制线路软、硬线布线步骤和工艺，会检查线路的正确性，具有常用生产机械电气故障分析的能力，会排除简单的故障；（8）熟悉机床线路电气原理、布置图、安装接线图和机床的工作过程；能观察出机床常见电气故障，会分析故障原因、确定故障范围；变频调速技术及应用（60）（1）电力电子器件；（2）变频调速原理；（3）变频器的选用；（4）变频技术的综合应用；（5）变频技术实训（1）理解电力电子器件特性、工作原理等；（2）了解电力电子器件的应用；（3）掌握变频调速的基本原理、分类、主电路及其变频调速系统、正弦脉宽调制变频器及其调速系统；（4）会选择、安装变频器，会变频器的接线、能根据功能需要，调节变频器的参数、掌握变频器的抗干扰技术；（5）会设置变频器的参数，能综合调试简单的PLC、变频器和触摸屏系统PLC应用技术（150）（1）PLC的基础知识；（2）PLC的基本指令系统；（3）PLC功能图与步进梯形图设计；（4）PLC的功能指令的简单应用；（5）PLC控制系统的安装、接线及调试；（6）PLC的工业应用实例（1)了解PLC的发展、应用及其性能指标；（2)了解PLC的种类、应用特点，熟悉PLC的基本结构及其工作过程；（3）掌握PLC的基本配置、内部资源及系统输入、输出口的分配；（4）掌握典型PLC指令代码及程序编制的知识，初步具备编制PLC控制程序的能力；（5）能正确安装PLC，正确完成外部的接线；（6）初步了解PLC的通信方式、组网及组态控制；熟悉PLC接口技术，具备正确使用PLC实现电气控制的初步能力；（7）掌握典型控制系统的功能及将复杂程序简单化的方法并能够结构化地设计用户程序；（8）能够在生产现场正确安装PLC和正确完成接线；在生产现场进行简单的程序设计、调试、维护PLC系统电气设备质量管理与控制（32）（1）生产一线电气设备管理的相关知识；（2）电气设备维护保养的规范；（3）电气设备质量管理体系和相关理论；（4）电气设备质量管理的一般方法；（5）电气设备质量标准及检验试验方法（1）了解企业设备管理的相关知识，具有电气设备管理的初步能力；（2）掌握电气设备维护保养的规范，具备计划、组织、实施机电设备维护保养的初步能力；（3）熟悉企业生产电气设备质量管理体系和相关理论；（4）熟悉电气设备质量管理的一般手段和方法；（5）熟悉企业目前常用的几种电气设备质量控制方法和技术；（6）具备制造类企业电气设备质量管理、质量分析和质量控制的初步能力；（7）初步掌握企业电气设备质量标准及检验试验方法；（8）具备一定的调整、调试企业电气设备质量标准及检验方法的能力机械常识与钳工实训（62）（1）杆件的静力分析；（2）直杆的基本变形；（3）工程材料；（4）连接；（5）机构；（6）机械传动；（7）支承零部件；（8）机械的节能环保与安全防护；（9）钳工实训（1）了解机械零件的材料、结构、承载能力，摩擦、磨损和润滑的基本要求、能理解力的概念与基本性质；会建立平衡方程并计算未知力；（2）理解杆件静力学的概念；（3）了解工程材料的分类、牌号、性能和应用；了解钢的热处理的目的、分类和应用；了解工程塑料和复合材料的特性、分类和应用；了解其他新型工程材料的应用；会选择常用机械工程材料及运用原则；（4）了解连接的类型与应用；（5）认识平面机构；了解机械设备中机构的结构与运动；（6）了解机械传动的工作原理、特点、类型和应用；（7）了解支撑零部件的分类、特点和应用；（8）了解机械传动装置中的危险零部件；了解机械伤害的成因及防护措施；（9）能使用钳工工卡量具进行简单加工单片机应用技术（62）（1）认识单片机及其开发工具；（2）单片机输出控制电路的制作；（3）交通灯控制电路的制作；（4）点阵显示电路的制作；（5）地震报警器的制作；（6）电子时钟的制作；（7）温度测量电路的制作；（8）单片机串行口收发电路的制作（1）掌握了解MCS-51单片机的外部引脚及其功能，了解单片机开发系统常用工具，掌握仿真开发软件的安装与使用；（2）了解MCS-51单片机I/O口，会简单程序的调试和烧写技术；（3）了解MCS-51单片机输入电路，掌握相关指令使用；能够制作典型控制电路；（4）掌握点阵显示电路的显示方式及编程方法；（5）熟悉MCS-51单片机中断系统，熟悉相关指令的使用方法； （6）熟悉LED数码管接口电路及编程方法，熟悉键盘接口电路及编程方法，了解MCS-51单片机定时/计数器，掌握相关指令的使用；（7）了解系统扩展、A/D电路接口的应用，能够制作A/D转换电路、温度测量电路的制作；（8）掌握RS-232电平转换及与PC机的接口电路的使用方法 液压与气动技术（62）（1）液压传动基础知识；（2）液压动力元件与执行元件；（3）液压控制元件及辅助元件；（4）基本液压回路和典型液压回路；（5）气源系统及空气净化装置和气动执行元件；（6）气动控制元件；（7）气动程序控制系统；（8）电气动程序控制（1）掌握液压系统的组成、液压传动的工作原理和特点； （2）掌握液压泵的工作原理；能够正确地选用泵； （3）熟练掌握各种阀的功能、工作原理、结构、操纵方式和常用滑阀中位机能特点；掌握各种辅助元件的作用和符号；（4）掌握各种换接回路的工作原理、功能及回路中各元件的作用和相互关系；会识读和分析液压典型回路；能对液压基本回路进行故障分析；（5）了解压缩空气及气动系统的组成、气源装置和辅助元件的工作原理；会选用气缸；（6）掌握常用阀的工作原理及应用；熟练掌握气动控制元件和各种辅助元件的符号；（7）能够按要求设计气动控制回路图、正确认识选用气动元件、正确组装气动回路、能调整回路至要求状态、运行正常并排除故障；（8）掌握电气-气动程序回路的基本设计方法，会识读控制电路及气动回路图自动化生产线安装与调试（62）(1)自动化设备及生产线结构、工作过程及应用特点；(2)典型自动化设备运行控制及维护技术；(3)自动化生产线运行控制及维护技术(1)能理解自动化设备及生产线的组成、各部分的作用及联系；(2)能理解典型的自动化设备及生产线中主要控制技术及电气系统的工作过程；(3)会操作和维护典型的自动化设备及自动化生产线；(4)能分析和排除自动化设备及生产线的一般故障电气设备安装与检修（62）（1）二次接线图；（2）控制信号回路；（3）互感器的运行；（4）电力系统中性点运行方式；（5）电工检修基本技能 ；（6）低压配线工艺；（7）高压电器检修；（8）低压电器检修；（9）母线与电缆检修；（10）二次线装配与检修；（11）变压器检修（1）掌握各种二次接线图的绘制规则和画法，能设计简单的安装接线图；（2）掌握各种控制信号回路的接线和工作原理，并能正确分析各种故障；（3）掌握电压和电流互感器的作用、各种接线和运行的注意事项；（4）了解各种接地方式的特点和应用场合；（5）能进行电工检修；（6）掌握低压配线工艺；（7）掌握母线和电缆的检修；（8）掌握高、低压电器检修；（9）熟悉变压器、同步发电机以及二次线路的装配、检修；（10）熟悉电气设备的运行特点和检修维护要点及常见故障类型工厂供电（122）（1）工厂供电概述；（2）供电系统的主要电气设备；（3）供电系统的接线和结构；（4）负荷计算和短路计算；（5）电器和导线的选择；（6）继电保护装置及二次系统；（7）防雷、接地及电气安全；（8）工厂的电气照明；（9）工厂供配电系统的运行维护与检修（1）初步理解供配电系统及其电源和负荷；掌握标准电压和电力系统的中性点运行方式；（2）了解高低压熔断器和开关电器等高低压成套配电装置的基本结构和功能；（3）理解工业企业变配电所的典型接线方案，（4）掌握高低压电器和载流导体的选择与校验方法；（5）了解继电保护装置的任务和要求；了解常用的保护继电器；（6）掌握高压电力线路和电力变压器的常用继电保护方式；（7）理解断路器的控制回路和信号系统以及二次回路的接线图；（8）了解过电压和防雷的基本概念照明系统安装与维护（32）（1）照明室内配线；（2）常用照明灯安装与调试；（3）小型量电、配电装置安装与调试；（4）简单照明线路设计；（5）室内照明系统安装与调试（1）会线管的切割、连接和安装； （2）掌握硬塑料管管线、明敷护套线线路的特点和要求；掌握硬塑料管敷设工艺；能识读和安装建筑电气；（3）掌握塑料槽板线路的特点和要求；能识读建筑电气、照明安装平面图； （4）掌握照明线路安装与调试； （5）了解量电、配电装置的概况；会电能、电功率的计算；能进行小型量电、配电装置安装与调试； （6）能熟练进行电气照明施工图的识读；会分路配电装置，能进行简单照明线路的设计；（7）能熟练进行室内照明系统安装与调试；会照明电气线路的故障检修安全用电及用电管理（32）（1）人体触电及防护措施，触电急救和外伤救护的知识；（2）雷电及防雷知识；（3）输配电线路及高压变配电设备的安全运行知识；（4）用电设备的安全与使用；（5）火灾与爆炸的知识；（6）触电急救和外伤救护的知识；（7）电气防火和防爆的措施；（8）安全生产法规与标准（1）了解用电事故的一般原因及规律，掌握现场急救的方法及原则。掌握电气工作安全用具的使用及安全操作；（2）掌握保护接地的应用； （3）掌握漏电保护装置安装要求；了解漏电保护装置的维护及故障处理；（4）了解防护原理及防雷装置的应用； （5）掌握电气防火与防暴措施； （6）了解静电产生的原因及危害； （7）了解常见变配电设备外形及用途；了解变配电设备的维护项目及要求；（8）了解室外线路的巡查项目及内容；掌握进户线路安全措施及巡查内容；了解线缆的安全载流量；（9）掌握值班员的岗位责任及工作注意事项； （10）习惯性违章的检查；用电事故的调查方法、措施及处理；熟知用电事故调查处理法规电梯结构与原理（32）（1）电梯概述；（2）电梯基础知识；（3）电梯工作原理与运动分析；（4）曳引系统主要设备与装置；（5）轿厢与门系统；（6）导向与重量平衡系统；（7）安全保护系统；（8）自动扶梯与自由人行道（1）了解电梯历史与发展； （2）了解电梯的基本结构；掌握电梯的性能要求；掌握电梯常用名词术语；了解电梯相关标准法规；（3）掌握提升原理；（4）掌握曳引系统分类及特点，作用 ；（5）掌握轿厢的结构及要求；掌握轿厢的层门、轿门的型式与结构；掌握开关门机构的特点；（6）掌握导向与重量平衡系统的原理； （7）掌握防超越行程的保护；（8）了解自动扶梯与自由人行道的概念、特点电梯安装与调试（122）（1）电梯安装概述；（2）电梯安装前的准备工作；（3）电梯机械部分的安装；（4）电梯电气部分的安装；（5）电梯的试运行和调整；（6）电梯试运行和调整后的检测与试验；（7）电梯安装和调整中的安全技术与安全注意事项；（8）电梯安装工程的竣工验收、工程回访与服务（1）掌握电梯的基本构成、参数；了解电梯与建筑物的关系。电梯安装的基本工艺流程。（2）会安装现场查勘；（3）会井道测量与放线；会导轨、层门、轿厢、轿门、对重装置、曳引绳、缓冲器、补偿装置安装；（4）会电气系统各装置的布置；会机房内电气的安装、布线、安全保护装置安装；（5）掌握电梯调试的原则；（6）掌握分项工程安装规范化的质量检测；电梯试运行的检测与试验；（7）掌握电梯安装、调试中安全的一般规定；电梯安装的安全技术与安全注意事项；（8）电梯安装工程的竣工验收；电梯的交付使用；电梯交付使用后的工程回访与服务电梯维修与保养（32）（1）电梯维修基础；（2）曳引系统的修理；（3）门系统的修理；（4）导向系统的修理；（5）超速保护系统的调整；（6）电梯常见故障处理；（7）电梯保养；（8）电梯的报废（1）了解电梯的使用管理和维修周期；掌握电梯维修基本步骤，安全注意事项；会使用电梯安装工具； （2）会进行电梯零部件分解、装配及调整；（3）会进行直流门机、厅门的调节；（4）会进行导轨的测量、拆卸和调整；（5）会进行限速器的调整；安全钳的调整；（6）会进行电梯故障的类别识别及检修；会使用电梯故障检修常用仪表；熟悉电梯各部件常见故障及排除实例；能熟练进行电梯事故的预防；（7）会进行电梯保养中的润滑、调整、清洁；（8）掌握电梯报废的原则电气设备安装工（150）电气设备安装工四级职业标准要求的理论知识和技能操作内容具备电气设备安装工中级工的水平常用电机检修工中级工考级与训练（150）常用电机检修工四级职业标准要求的理论知识和技能操作内容具备常用电机检修工中级工的水平变电设备安装工中级工考级与训练（150）变电设备安装工四级职业标准要求的理论知识和技能操作内容具备变电设备安装工中级工的水平维修电工中级工考级与训练（150）维修电工四级职业标准要求的理论知识和技能操作内容具备维修电工中级工的水平电气值班员中级工考级与训练（150）电气值班员四级职业标准要求的理论知识和技能操作内容具备电气值班员中级工的水平电梯安装维修工中级工考级与训练（150）电梯安装维修工四级职业标准要求的理论知识和技能操作内容具备电梯安装维修工中级工的水平九、专业教师基本要求1. 专业教师学历职称结构合理：专任专业教师与在籍学生之比不低于1:36；研究生学历（或硕士以上学位）5%以上，高级职称15%以上。获得与本专业相关的高级工以上职业资格60%以上，或取得非教师系列专业技术中级以上职称30%以上，或获得相关行业执业资格60%以上。兼职教师占专业教师比例为10%-40%，60%以上具有中级以上技术职称或高级工以上职业资格。2.专任专业教师应具有机电、电气或自动化类专业本科以上学历；3年以上专任专业教师，应达到江苏省中等职业学校“双师型”教师非教师系列专业技术证书目录(试行)（2012.12）中规定的职业资格或专业技术职称要求，如维修电工、电气设备安装工、常用电机检修工、变配电室值班电工、电梯安装维修工等。3.专业教师具有良好的师德修养、专业能力，能够开展理实一体化教学，具有信息化教学能力。专任专业教师普遍参加“五课”教研工作、教学改革课题研究、教学竞赛、技能竞赛等活动。平均每2年到企业实践不少于2个月。兼职教师须经过教学能力专项培训，并取得合格证书，每学期承担不少于30学时的教学任务。十、实训（实验）基本条件根据本专业人才培养目标的要求及课程设置的需要，按每班35名学生为基准，校内实训（实验）教学功能室配置如下：教学功能室主要设备名称数量（台/套）规格和技术的特殊要求电工基本技能实训通用电工实验台18电工常用仪表35电工常用工具（全套）35安全用电（橡皮人、消防用具）35电子基本技能实训模拟/、数字电路实验台18电子焊接工具35电子常用仪表（示波器、信号发生器）35功率器件特性测试仪器2电气CAD实训计算机35CAD软件35传感器技术实验传感器系统实验台1810种以上传感器相关检测仪器18电力拖动与控制实训照明电路实训安装板35电力拖动控制实训安装板35智能化机床控制实训装置35车床、钻床、磨床、镗床、铣床中任意两种以上电气线路排故障装置35PLC与变频器应用实训PLC综合实训台 18I/O点数不少于24点计算机（各控制软件）18触摸屏模块18步进电机控制模块18变频器模块18钳工实训钳工操作台35台钻35钳工工卡量具35单片机实训单片机实验箱或实训台3551内核单片机计算机35液压与气动实训液压与气动实训台18液压元件、气动元件、电气元件等18气动液压专用工具18计算机18自动生产线实训光机电一体化实训装置12含变频控制计算机12供配电实训母线装置5电缆头制作工具5变压器1高压柜5低压电容柜5低压配电柜5供配电系统模拟屏5倒闸操作实训考核装置5供配电仿真实训系统5架空线路实训设施5电梯实训仿真电梯3采用透明结构实物电梯2结构要求与真实电梯基本一致电梯安装与调试工具10安全工具35注：1.本表中所列为主要实训（实验）设备，一些辅助设备并未在本表中列出。2.成套实训台是两工位的（两位同学为一组进行实训）。十一、编制说明1.本方案依据省人民政府办公厅转发省教育厅的通知（苏政办发2012194号）和省教育厅关于制定中等职业教育和五年制高等职业教育人才培养指导方案的指导意见（苏教职201236号）等相关文件编制。2.本方案是在省教育厅、江苏职业教育与终身教育研究所、苏州工业职业技术学院指导下编制完成的。编制过程中参考了教育部电气运行与控制专业教学指导方案、上海市中等职业学校电气运行与控制专业教学标准、北京市电气运行与控制专业教学指导方案以及江苏省内许多兄弟学校电气运行与控制专业的实施性教学计划等资料进行编写。3.本方案充分体现构建以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化专业课程体系的课程改革理念。并突出以下几点：（1）主动对接经济社会发展需求，服务学生全面发展；（2）注重中高等职业教育课程衔接，强化校企融合，坚持理论与实践的有机结合；（3）坚持统一性与灵活性相结合。在严格执行国家和省有关规定的基础上，为职业学校制定实施性人才培养方案和课程二次开发留出一定空间，全面提升职业教育质量，为江苏率先基本实现现代化提供有力支撑。4中等职业学校依据本指导方案制定实施性人才培养方案。（1）落实“2.5+0.5”人才培养模式，学生校内学习5个学期，校外顶岗实习不超过1学期。每学年为52周，其中教学时间40周（含复习考试），假期12周。第1至第5学期，每学期教学周为18周，机动、考试各1周，按28-30学时/周计算；第6学期顶岗实习18或19周，按30学时/周计算。（2）各校可根据专业的专门化方向和本方案中职业（岗位）面向、职业资格的要求，结合实际需求，选择中级工考级与训练的一个工种实施国家职业资格四级（中级）鉴定。（3）学校也可根据需要，在具备开展工学交替、现代学徒制等企业中灵活开展人才培养模式的改革。（4）任意选修课程可结合学生个性发展需求和学校办学特色针对性的开设。以下课程仅供参考：公共基础任选课程：中国历史概论、中国地理概论、中国名著欣赏、论文写作、创新与创作、公共关系理论与技巧、礼仪规范教程、应用文写作、普通话口语交际、书法等。专业技能任选课程：计算机网络技术、电机调速系统、特种加工技术、机械手与机器人技术、企业管理与营销、计算机应用技术、机械拆装技术、无线电装配技术、电工上岗技术、进网作业技术等。 5.开发单位及核心成员。牵头单位成员：徐州机电工程高等职业学校，任国兴、吴德平、刘春。参与单位成员：无锡机电高等职业技术学校，邵泽强；江苏省泰兴中等专业学校，陆留宏；江苏省连云港中等专业学校，王锦亚；苏州高等职业技术学校，苏建良；无锡交通高等职业技术学校，范次猛；南京工业职业技术学院，傅大梅。附录电气运行与控制专业职业能力分析职业岗位工作任务职业技能知识领域能力整合排序电气设备安装工电缆线路施工（1）能按图纸进行电缆线路的敷设；（2）电缆的直流电阻测试和直流耐压试验电工技术基础与技能、电气CAD技术、传感器技术及应用、电力拖动与控制、变频调速技及应用、PLC应用技术一、行业通用能力（1）具有识读电气原理图、安装图，绘制一般电气控制图的能力；（2）了解常用电气控制设备的基本结构和工作原理；（3）具有正确选择和使用常规电工仪器、仪表能力，具有熟练的专业基本操作技能；（4）具备阅读电气设备的安装、使用，维修与保养相关说明书的能力；（5）具有解决本专业的一般技术问题的能力；（6）具备使用常用电气CAD的能力，能熟练运用计算机辅助操作。二、职业特定能力 （1）电气控制系统运行与维修：具有安装、维护低压配电、动力和照明线路及其他电气设备的能力；能进行较复杂机械设备的配电板的配线以及电气设备的电气安装工作；能诊断、排除中小型电动机及控制系统电气故障；能识读电气原理图；能对电气设备进行修理或更换零部件；会维护保养电工工具、仪表；能进行电气设备的推广、应用及售后服务；安装变配电设备（1）能熟练进行仪用互感器的安装；（2）能进行高压开关及成套配电装置的安装；（3）能完成避雷器的安装安装电动机能完成电动机的控制、保护和启动装置的安装安装配电箱（1）能完成配电箱线路；（2）能完成配电箱的固定常用电机检修工检修三相异步电动机、直流电动机（1）能完成电动机的接线；（2）能判断三相异步电动机定子绕组的始端和末端；（3）能与钳工共同完成电动机的安装；（4）能完成电动机的控制、保护和启动装置的安装；（5）能完成电动机试运行；能够拆卸、检查、修复、装配、测试30KW以下三相异步电动机和小型变压器；（6）能够正确分析、检修、各种特种电动机的故障电工技术基础与技能、电力拖动与控制、钳工实训、电气设备安装与维修、电气CAD技术变电设备安装工安装高、低压开关柜 （1）读懂一、二次线路图；（2）能按照产品说明书，性能，质量进行检测与验收；（3）能按标准安装高压柜、线缆及接地线安装；（4）能根据图纸检查线路；（5）能按规程对高压柜 低压柜 变压器进行测试电工技术基础与技能、工厂供电、电气CAD技术安装变压器能按标准安装变压器与低压柜连接铜排（1）能根据用电设备的性质和容量，选择常用电器元件及导线规格；（2）能看懂配电线路施工图，弄清导线的型号、规格线路敷设方式，线路用途，敷设要求；（3）能核对电缆敷设图纸，弄清电缆型号、规格、长度、支架形式及电缆路径；（4）能完成电缆线路施工前的放缆机具的安装和电缆搬运等准备工作；职业岗位工作任务职业技能知识领域能力整合排序安装缆线及接地装置（5）能完成电缆升温工作；（6）能参与完成电缆沿电缆支架桥架、敷设；（7）能完成低压电缆终端和接头的制作；（8）能完成电缆的详细检查,进行电缆绝缘检测或耐压试验；（9）能够检查、排除配电线路及接地系统故障（2）电气设备安装与维护：安装高低压柜等电气设备；能对自动化生产线进行能组装、拆卸、检修各种控制电器；能安装、调试、维修各种机床控制电路，排除故障；能完成变配电室（站、所）值守工作；能正确填写值班日志；（3）供用电系统运行与维护：能进行变配电室（站、所）的安装与调试；检修送电、配电线路及设备，消除设备缺陷，排除设备故障；能进行高压设备检修及常规试验；能进行10KV以下线路的施工、维护；（4）电梯运行与维护：具有电梯安装、调试及日常维护保养的能力；能掌握电、扶梯检验规范及