七年级政治上册 第二课 第1框 学习新天地课件 新人教版(1).ppt

学习新天地 学习会诊所 情景 一 天哪 这么多书 我可怎么学呀 情景 二 老师讲得比小学快多了 我怎么也听不懂 情景 三 数学老师说要对数学情有独钟 英语老师说学好英语走遍天下都不怕 语文老师说学好语文是学好其他课的基础 我到底听谁的 一 学习新特点 说一说初中学习和小学学习的不同 比起小学学习 初中学习的特点是 1 科目增多 每门学科的内容趋向专门化和系统化 2 老师的教学方式方法不同 学生的学习方法和习惯不同 3 课时安排上的不同 课堂教学密度不同 4 作息制度不同 5 需要学的东西多了 压力也大了 一片新的学习天地展现在我们面前 请你诊断 马丽是个勤奋好学的孩子 小学时妈妈帮助她把每天的学习都安排好了 到了初中以后 妈妈还是一如既往地帮她安排学习 制定计划 检查作业 整理笔记 马丽说 有了妈妈的帮助 我省却了很多麻烦 不需要考虑太多的事情 还能够使我更好地把精力投入到学习中去 你是怎么看待马丽的学习习惯 学生a 我不要学习 只要玩 将来长大了 还是玩 学生b 我爸爸 妈妈对我要求很严 让我考重点高中 在他们的压力下我只好学 学生c 60分万岁 61分浪费 学生d 我喜欢学习 我希望自己成为有真才实学的人 将来为社会做贡献 请同学讨论 你认为a b c d四位同学之中 谁会学得出色 为什么 二 做学习的管理者 1 学会自主学习 你认为怎么才是自主学习 叶公好龙闻鸡起舞兵贵神速专心致志所向披靡稳操胜券仁至义尽熟能生巧刻舟求剑张牙舞爪 竞赛现场 2 提高学习效率 了解自己的记忆 遗忘曲线图 20 40 60 80 100 58 2 44 2 25 4 保持百分数 27 8 猜谜语 世界上最快又最慢 最长又最短 最平凡又最珍贵 最易被忽视而又最令人后悔的 爱迪生 人生太短 要干的事情太多 我要争分夺秒 狄更斯 宝贵的光阴 总是像箭一样地飞逝着 鲁迅 浪费生命就是慢性自杀岳飞 莫等闲 白了少年头 空悲切 百川到东海 何时复西归 少壮不努力 老大徒伤悲 一年之计在于春 一日之计在于晨 珍惜时间 3 科学合理安排时间 反思自我 请你描绘自己昨天一天的生活 看看自己每一个时段都在做什么 有多少时间在做事情 有多少时间被浪费掉了 为了科学地安排时间 制定计划是一个有效的方法 请同学们看一看 张平同学制定的计划是否合理 制定人 张平起跑线 初一期中考试数学45分目标 期末考试达到95分以上进度 第一阶段利用1个月时间补习旧课第二阶段利用1个半月时间提高保证计划执行措施 1 上课认真听讲2 独立完成作业 自觉预 复习3 自学新课4 多做练习5 学习遇到困难向老师请教6 完成一阶段目标给自己重大奖励 初中学习的三大法宝 学会自主学习 提高学习效率 科学安排时间 三 了解自己的学习方式 寻找开启自己学习之门的钥匙 找出自己学习的智力高峰期 独自学习 合作学习 阅读学习 听他人讲解 自己动手 我的学习小窍门分享 随机由一位同学向另一位同学请教高效的经验和方法 回答者有优先提问权 再向自己敬佩的某位同学请教 有的同学也许会问 用什么方法学习最合适呢 这需要自己的探索 最重要的是自己认为用这种方法学习轻松 有趣 并且能达到满意的效果 你不妨试试不同的方法 你来比划我来猜 将自己任课老师的教学风格写出来 然后在你的描述中 让全班同学猜一猜这是哪一位老师 进入初中后 李明的数学成绩越来越好 语文成绩却下降了 妈妈问他原因 他说数学老师讲课很有意思 他很喜欢 而语文老师的上课方式他不太喜欢 上语文课的时候就不想听 慢慢地对语文也没什么兴趣了 情景 李明是以什么标准来确定自己的学习喜好 如果李明这样继续下去 会有什么后果 如果你是李明 你会怎么办 想一想 正如我们有各自的学习方式一样 老师的教学也是各有特点 我们要正确看待老师的教学方式 千万不能像李明那样义气用事 那样只会让自己的学习受阻