山东省高青县第三中学七年级历史上册 第10课《中华文化的勃兴（二）》课件1 鲁教版.ppt

汉语潮 外国人来中国学汉语中国人去国外教汉语国家已确定在国外建立一千所孔子学院 传播汉语和中国文化 1 掌握孔子的政治主张和教育成就 知道老子的哲学思想2 了解战国时期百家争鸣的背景 各位思想家及其主张3 通过学习要树立良好的学风 养成良好的学习习惯重点 孔子的政治主张和教育成就难点 各位思想家的代表及其主张 认识名人 要求 1 根据导学案和课件提示 在书上标画出重点并识记3分钟2 以小组为单位展示交流自学成果 展示要求 1 挑战赛的形式 小组展示为主2 声音要大方洪亮自信 介绍名人 人物 老子生活年代 学派 思想成就 著作 大 高 快乐 祸 小 矮 福 悲伤 材料一 樊迟问仁 子曰 爱人 仲弓问仁 子曰 出门如见大宾 使民如承大祭 己所不欲勿施于人 材料二 孔子是我国历史上伟大的教育家 被后人尊称为 万世师表 材料三 塞翁失马 焉知非福 祸兮 福之所倚 福兮 祸之所伏 请回答 1 材料一体现了孔子的什么思想 结合所学知识 说说材料二中他为什么被称为 万世师表 2 材料三是哪位思想家的什么观点 走近名人 思想成就 教育成就 思想方面 提出 仁 爱人 为政以德 有利于构建社会主义和谐社会 教育方面 温故而知新 实事求是 谦虚好学 等教育主张 教育我们要树立良好的学风 养成良好的学习习惯 思想家老子 事物都包含对立的两方面 塞翁失马 焉知非福 朴素的辩证法思想 祸兮 福之所倚 福兮 祸之所伏 相互依存 相互转化 兴起 鼎盛 勃 兴 中华文化的勃兴 春秋战国时期 是由封建领主制向封建地主制过渡的时期 代表各阶级 各阶层 各派政治力量的学者或思想家 都企图按照本阶级或本集团的利益和要求 对宇宙对社会对万事万物作出解释 或提出主张 他们著书立说 高谈阔论 互相辩难 于是出现了一个思想领域里 百家争鸣 的局面 百家争鸣 自学展示 二 二 百家争鸣 要求 1 根据提示在书上画出重点并识记2 时间3 5分钟 场景一 关于腐败问题的争论 乙 对腐败分子 我们应该用 德 礼 教育感化 丙 只要人们相互监督 相互团结 互帮互助互爱 就一定可以杜绝腐败现象 道家 儒家 墨家 甲 对于腐败现象和腐败分子 我们不用管 生产力提高了 经济发展了 它自然就没了 丁 一定要依法严惩严管腐败问题 抓一个杀一个 法家 学以致用 儒家 墨家 道家 法家 对于校园中的乱扔垃圾 破坏公物 说脏话的歪风邪气 利用各家学派观点说说怎么遏制 场景二 角色扮演 模仿各家观点辩一辩 活学活用 儒家 道家 墨家 法家 兵家 孔子 孟子 老子 庄子 墨子 韩非 孙武 春秋 战国 春秋 战国 战国 战国 春秋 主张 仁 反对苛政 主张改革 提倡法治 主张 兼爱 非攻 主张 顺其自然 提倡朴素辩证法 主张 仁政 反对战争 知己知彼 百战不殆 墨子 庄子 道德经 孟子 春秋 韩非子 孙子兵法 颗粒归仓 总结梳理 挑战自我 达标成功 基础达标答案 adaab能力提高答案 ddbb10 1 儒家 仁 的学说 主张爱人 道家 顺其自然 无为而治 法家 主张改革 提倡法治 兵家 知己知彼 百战不殆 2 取其精华 去其糟粕 批判的继承 从孔子那里我读到一颗爱心 在孟子那里我读到一股正气 从墨子那里我读到一腔热血 在韩非那里我读到一双冷眼 易中天 1 2010 2020 国家中长期教育改革和发展规划纲要 提出要逐步实现 均衡教育 我国古代思想家 教育家孔子的言行中最能体现 均衡教育 思想的是 a 提出 仁 的学说b 主张 因材施教 c 创办私学 广收门徒d 倡导 温故而知新 2 2010年8月 温家宝总理指挥抗击舟曲地震工作时说 民安了国才能安 国安了领导人的心才能安 充分体现了以人为本的思想 在古代先哲中 第一次提出了 民贵君轻 思想的思想家是 a 孔子b 孟子c 墨子d 唐太宗3 孔子很了解自己的学生 他知道高柴愚钝 曾参性子慢 子张好偏激 子路爱冲动 就有针对性地对他们进行教育 发挥他们的长处 帮助他们克服不足 这体现了孔子怎样的教育思想 a 谦虚好学b 温故知新c 因材施教d 兼爱非攻 4 在故宫养心殿正中高挂着雍正帝御书的 中正仁和 的匾额 他是在告诫自己与子孙 做帝王要中庸正直 仁爱和谐 这体现了战国时期哪一学派的思想 a 道家b 儒家c 兵家d 法家5 2009年12月 在哥本哈根举行的世界气候大会上 保护自然环境从来没像今天这样引起全球的关注 60亿人都在翘首以待 中国古代最早倡导 自然资源要可持续利用 的思想家是 a 老子b 庄子c 孔子d 孟子6 中国古代有一个著名的 塞翁失马 的故事 右图寓意为塞翁丢失的马 带着塞外的宝马回来了 说明了人的祸福可以相互转化 这个故事体现了古代哪一位思想的思想 a 老子b 庄子c 孔子d 韩非子 7 春秋战国是我国社会大变革时期 围绕如何治理国家 四位学者发表了各自的看法 其中代表法家学派的主张是 a 为政以德 以仁治国b 进行改革 依法治国c 顺应自然 无为而治d 倡导兼爱 反对战争8 2009年8月15日开始 全国对酒后驾车进行了专项治理活动 凡是酒后驾车一律拘留十五天并暂扣驾驶证 个月 如果按照战国时期诸子百家的思想进行分析 这种做法符合哪一人物的主张 a 孔子b 孟子c 庄子d 韩非9 学了 百家争鸣 知识后 同学们在讨论本班任课教师的管理风格 下列说法正确的有 语文赵老师善于因材施教 以德治班 颇有儒家真谛 数学钱老师深入了解学生 知己知彼 颇有道家风范 生物孙老师讲究顺其自然 无为而治 典型墨家风格 历史李老师严格执行班规 照章办事 深受法家影响a b c d 10 阅读材料 结合所学知识回答问题 材料一由分立趋向统一的春秋战国时期 造就了孔子 老子等一大批杰出的思想家 形成了 百家争鸣 的局面 学术思想繁荣 其中 对后世影响最大的思想家是孔子 1 指出孔子创立的学派及其思想的核心 古时候儿童入学堂都要先拜孔子 你知道这是为什么吗 2 春秋战国时期 百家争鸣 的局面是怎样形成的 材料二与孔子影响有关的图片 3 材料二内容是东汉时童子魏照每天为老师郭泰洒扫庭除 打扫庭院 对魏照的做法 你怎么看 11 结合所学知识 回答下列问题 1 在治理国家问题上 孟子 庄子和韩非各自提出了怎样的方案 2 在战争方面 墨子 孔子和孙武的观点又有什么不同 观点 墨子 墨家 反对以大欺小 以强凌弱的非正义战争 支持正义战争 主张 兼爱 非攻 孟子 儒家 春秋无义战 反对一切战争 主张 仁政 治国 并提出要合理利用自然资源 观点 庄子 道家 倡导 无为而治 孟子 儒家 倡导 仁政 韩非 法家 主张法制 建立君主