九年级政治全册 第二课 第一框 承担关爱集体的责任课件2 新人教版.ppt

故事1 很久很久以前 有个国王 他有十个儿子 这十个儿子平时因争权夺利 相互间勾心斗角 扰得整个皇宫不得安宁 一天 老国王得了重病 他自己也知道快要不行了 于是就把十个儿子都叫到身旁 拿出十支箭来 让十个儿子每人折一支 十个儿子轻轻一折 就将箭折断了 然后老国王又拿出十支箭 并把这十支箭紧紧地捆扎在一起 让十个儿子折 可十个儿子用尽力气 谁也折不断 故事2 在南美森林 一大群蚂蚁被火包围 火圈在迅速缩小 黑压压的蚁群将在瞬间被大火吞噬 在这千钧一发之际 蚁群迅速聚集到了一起 抱成一个巨型蚁球 蚁球顺势向小河方向滚去 熊熊大火烧焦了蚁球外围的蚂蚁 不断地发出爆裂声 但蚁球没有被烧散 它迅速地滚过火区 进入小河 这时人们惊奇地发现 大批的蚂蚁得救了 第二课在承担责任中成长 第一框承担关爱集体的责任 自主学习 1 集体和个体的关系是什么 2 集体利益和个人利益的关系是什么 3 为什么要关爱集体 关爱集体 人人有责 4 如何关爱集体 关爱集体的表现 5 集体的力量取决于什么 一个温馨的词语 它不能离开个体而存在 集体 1 我是集体的一员1 集体与个体的关系 也只有紧紧地依靠集体 才能有无穷的力量 一滴水只有放进大海 才能永不干涸 雷锋 个体 只关心自己的学习 很少有人愿意参加集体活动 上课时有人讲话 影响老师教学 卫生打扫马虎 教室脏乱 某校九年级3班 许多同学 探究 这个班级的学生会受到什么影响 交往 学习 发展等 如何改变班级的这种状况 从这个事例中可以发现个人利益与集体利益有什么关系 会导致许多不良的影响 如 思想涣散 无心学习 自私自利 损人利己 缺乏集体荣誉感等 每个人都要树立关爱集体的意识 同学之间应团结友爱 互相帮助 把班级当做自己的家 2 个人利益与集体利益的关系 集体利益与个人利益是相互依存的 1 只有维护集体利益 个人利益才有保障 2 保障个人利益是集体的责任 而集体利益是集体中每个成员努力的结果 3 集体应充分尊重和保护个人利益 个人更应该积极关心和维护集体利益 李泽群是一名普通学生 大家都叫他 管事大王 为了美化教室 他动员大家从家里带来了一些花卉 邻班同学来借卫生工具 他记在心里及时要回 班级参加学校的竞赛 他一天往公布成绩的布告栏跑好几趟 然后在第一时间向全班发布本班的参赛成绩 一次 李同学要求值日马虎的同学重新打扫教室 值日生气呼呼地冲他大嚷 你是卫生委员吗 真是多管闲事 他是多管闲事吗 不是 是关爱集体的表现 二 关爱集体人人有责 1 为什么要关爱集体 意义 集体是我们每一个人的集体 只有人人都主动关心 爱护集体 为集体出力 集体才会真正成为我们依恋的家 2 如何关爱集体 1 关爱集体 表现为自觉维护集体的荣誉和利益 服从集体的安排 积极主动地为集体建设贡献才智 校运动会 2 关爱集体 表现为发扬集体的好作风 通过自己的努力解决集体遇到的困难 3 关爱集体 还表现为在集体中能求大同存小异 善于团结他人 让集体发挥出更大的力量 人多力量一定大吗 为什么众人拾柴会火焰高 众人拾柴火焰高 一个和尚有水喝 三个和尚没水喝 集体的力量 成员之间的组织和相互配合 有凝聚力和战斗力 为什么三个和尚没水喝 不团结 也没有协作 无法让集体发挥出更大的力量 集体的力量取决于什么 集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少 更取决于成员之间的组织和配合 人心齐 泰山移 团结的集体才有凝聚力和战斗力 堂上练习 一 是非判断题 对的打 错的打 1 人心齐 泰山移 说明了团结的集体才有凝聚力和战斗力的道理 2 我们每一个人生活在集体中 所以 我们每一个人都应主动关心集体 建设集体 堂上练习 1 大河有水小河满 大河无水小河干 这说明a 整体利益必须服从局部利益b 个人利益与集体利益是相互依存的c 维护集体利益就不能追求个人利益d 集体利益要服从个人利益 b 2 放学了 可今天轮到小明的小组打扫卫生 因为想着要看 世界杯 足球赛 于是随便扫了一下地 把垃圾堆在一边就走了 对于小明的行为 你认为a 不倒垃圾是错误的 我们生活在集体中 就应对集体负责b 为了看向往已久的 世界杯 足球赛 而没倒垃圾这是情理之中的事c 倒垃圾是每个人的责任 不一定非要小明倒d 我们每个人都不能离开社会而生存 a 3 不要问别人能为自己做些什么 而要问自己能为别人做些什么 不要问国家能为我们做些什么 而要问事处我们能为国家做些什么 这表明 a 人生价值的实现体现在我得到了什么b 关爱集体 人人有责c 集体利益 他人利益高于个人利益d 关爱集体必须以社会对个人的尊重为满足 b 4 一家科研机构招聘人才时的首项要求是 不关爱集体的人坚决不用 对此 说法不正确的是a 关爱集体 应成为衡量现代人才的标准之一b 关爱集体 才可能为集体贡献才智c 人人关爱集体 集体才有凝聚力和战斗力d 人才招聘应主要看学历 其它无关紧要 d 5 美国心理学家荣格曾经列出一个公式 i we fullyi 这个公式说明