广东省汕头市金山中学高中生物 第五章 第三节 ATP的主要来源细胞呼吸课件 新人教版必修1.ppt

运动员长跑过后身体会出现哪些明显变化 身体发热 大口喘气 肌肉酸痛 atp的主要来源 细胞呼吸 第五章第三节 呼吸 细胞呼吸 呼吸 人和其他动物吸入氧气 呼出二氧化碳的过程 是一种宏观的机体与外界环境之间气体交换的过程 细胞呼吸 一 细胞呼吸 1 概念 有机物 氧化分解 二氧化碳 能量 atp 实质 分解有机物 释放能量 一 细胞呼吸 2 分类 根据细胞呼吸是否需要氧 有氧呼吸 无氧呼吸 近日 胶州胶莱镇王坛村的一对夫妇 下地窖取大姜时因缺氧发生昏迷 经治疗这对夫妇已经脱险 医生告诉记者 张先生夫妇是因为地窖中氧气不足 吸入过多的二氧化碳大脑缺氧造成的 二 有氧呼吸 地窖取大姜夫妻吃大亏 资料一 思考 事故原因 有氧呼吸 消耗了o2 产生co2 手刚放进堆放一段时间的新鲜谷堆时会有潮湿和发热的感觉 说明谷堆进行呼吸的过程中产生了什么 二 有氧呼吸 资料二 有氧呼吸 产生h2o 释放热量 二 有氧呼吸 资料三 新鲜的水果放久了为什么甜味会变淡 有氧呼吸 消耗糖类等有机物 二 有氧呼吸 有氧呼吸消耗了o2 产生co2 有氧呼吸中产生h2o 释放热量 有氧呼吸消耗糖类等有机物 请你推测有氧呼吸的反应式 1 概念 细胞在的参与下 通过的催化作用 把葡萄糖等有机物氧化分解 产生 释放 生成的过程 二 有氧呼吸 氧 多种酶 彻底 二氧化碳和水 能量 大量atp 思考 反应场所 有氧呼吸的主要场所 线粒体 二 有氧呼吸 内膜上 基质中 回顾 有氧呼吸的场所是否只有线粒体 二 有氧呼吸 探究 1 未离心细胞匀浆液 2 细胞质基质 3 线粒体 葡萄糖溶液 葡萄糖溶液 葡萄糖溶液 co2 h2o 丙酮酸 葡萄糖溶液 丙酮酸 co2 h2o 结论 有氧呼吸的场所除了线粒体 还有细胞质基质 1 概念2 反应场所 细胞质基质 线粒体 主要 二 有氧呼吸 思考 反应过程 1 有氧呼吸过程分几个阶段 2 各阶段的反应场所分别是哪里 3 各阶段的物质如何变化 能量如何变化 c6h12o6 葡萄糖 2 2c3h4o3 丙酮酸 能量 能量 6co2 6h2o 酶 20 h 6o2 12h2o 酶 能量 细胞质的基质 第二阶段 线粒体的基质 第三阶段 线粒体的内膜上 有氧呼吸的过程 第一阶段 4 h 1 3 4 5 6 7 9 11 10 8 24 h 葡萄糖的初步分解 c6h12o6 酶 2c3h4o3 丙酮酸 4 h 能量 少量 场所 细胞质基质 丙酮酸彻底分解 酶 6co2 20 h 能量 少量 场所 线粒体基质 2c3h4o3 丙酮酸 h 的氧化 酶 12h2o 能量 大量 场所 线粒体内膜 24 h 6o2 6h2o 有氧呼吸反应过程 以葡萄糖为例 1mol葡萄糖彻底氧化分解后 可使1161kj左右的能量储存在atp中 计算一下 有氧呼吸产生的能量大约能使多少moladp转化为atp 算一算 1mol葡萄糖 2870kj能量 1161kj储存在38molatp中 约60 能量以热能散失 用于各项生命活动 维持体温 c6h12o6 葡萄糖 2ch3cocooh 丙酮酸 能量 能量 6co2 6h2o 酶 20 h 6o2 12h2o 酶 能量 细胞质的基质 第二阶段 线粒体的基质 第三阶段 线粒体的内膜上 有氧呼吸的过程 第一阶段 4 h 2atp 2atp 34atp 3 总反应式 二 有氧呼吸 c6h12o6 6h2o 6o2 6co2 12h2o c h o元素的来源和去路 c h o 能量 c6h12o6 葡萄糖 2ch3cocooh 丙酮酸 能量 能量 6co2 6h2o 酶 20 h 6o2 12h2o 酶 能量 细胞质的基质 第二阶段 线粒体的基质 第三阶段 线粒体的内膜上 有氧呼吸的过程 第一阶段 4 h 2atp 2atp 34atp 二 有氧呼吸 c6h12o6 6h2o 6o2 6co2 12h2o c h o c6h12o6 丙酮酸 co2 h c6h12o6 丙酮酸 h2o h h2o h h2o h2o o2 h2o c6h12o6 丙酮酸 co2 h2o co2 c h o元素的来龙去脉 1 用含18o的葡萄糖跟踪有氧呼吸的氧原子 18o转移的途径是 a 葡萄糖丙酮酸水b 葡萄糖丙酮酸氧c 葡萄糖氧水d 葡萄糖丙酮酸二氧化碳 d 练一练 2 酵母菌进行有氧呼吸时产生co2的场所是 a 细胞质基质b 叶绿体c 线粒体基质d 线粒体内膜 c 3 c6h12o6是细胞进行有氧呼吸最常利用的物质 将一只实验小鼠放入含有放射性18o2气体的容器内 18o2进入细胞后 最先出现的放射性化合物是 a 丙酮酸b 乳酸c co2d h2o d 三 无氧呼吸 1 缺氧条件下能否进行细胞呼吸 思考 发酵 微生物的无氧呼吸 发酵 微生物的无氧呼吸 三 无氧呼吸 1 缺氧条件下能否进行细胞呼吸 思考 发酵 微生物的无氧呼吸 某些高等植物在水淹情况下可短时间无氧呼吸 2 动物能否进行无氧呼吸 在局部 某些组织器官才可以 如骨骼肌细胞 三 无氧呼吸 1 反应场所 细胞质基质 思考 反应过程 1 无氧呼吸过程分几个阶段 2 各阶段的物质如何变化 能量如何变化 葡萄糖的初步分解 c6h12o6 酶 2ch3cocooh 丙酮酸 4 h 能量 少量 场所 细胞质基质 无氧呼吸反应过程 以葡萄糖为例 丙酮酸不彻底分解 酶 2c3h6o3 乳酸 场所 细胞质基质 2ch3cocooh 丙酮酸 4 h 无氧呼吸反应过程 以葡萄糖为例 a 例 高等动物 乳酸菌 高等植物的某些器官 马铃薯块茎 甜菜块根 玉米胚等 b 酶 2c2h5oh 酒精 2co2 2ch3cocooh 丙酮酸 4 h 例 大多数植物 苹果储存久了 高等植物水淹等 酵母菌 三 无氧呼吸 1 反应场所 细胞质基质 2 总反应式 c6h12o6 酶 2c3h6o3 乳酸 能量 少量 c6h12o6 2c2h5oh 酒精 2co2 能量 少量 或 酶 3 概念 细胞在条件下 通过的催化作用 把葡萄糖等有机物分解为 释放 生成的过程 无氧 酶 不彻底的氧化产物 少量能量 少量atp 三 无氧呼吸 有氧呼吸与无氧呼吸的比较 有氧呼吸 无氧呼吸 不同点 相同点 场所 条件 产物 能量变化 联系 实质 细胞质基质 线粒体 细胞质基质 需氧 酶 不需氧 需酶 co2 h2o 酒精和co2或乳酸 释放大量能量 合成38atp 释放少量能量 合成2atp 从葡萄糖分解为丙酮酸阶段相同 以后阶段不同 分解有机物 释放能量 合成atp 四 细胞呼吸原理的应用 现象1 选用透气消毒纱布或 创可贴 等敷料包扎伤口 为什么 尝试运用所学知识 解释以下现象 既为伤口敷上了药物 又为伤口创造了疏松透气的环境 避免厌氧病原菌的繁殖 从而有利于伤口的痊愈 四 细胞呼吸原理的应用 现象2 为什么要经常对花盆里的土壤进行松土 尝试运用所学知识 解释以下现象 对板结的土壤及时进行松土透气 可以使根细胞进行充分的有氧呼吸 此外 松土透气还有利于土壤中好氧微生物的生长繁殖 促使这些微生物对土壤中有机物的分解 从而有利于植物对无机盐的吸收 四 细胞呼吸原理的应用 现象3 涝灾容易导致农作物被淹 农作物死亡 为什么 尝试运用所学知识 解释以下现象 植物受涝时 可以短时间进行无氧呼吸获取能量 但长时间无氧呼吸植物根细胞会产生酒精并积累 对根细胞有毒 使根腐烂变黑 四 细胞呼吸原理的应用 现象4 食物真空包装 有利于保鲜 为什么 尝试运用所学知识 解释以下现象 真空包装中 抽去空气以抑制呼吸作用 减少食物中营养成分的分解破坏 五 细胞呼吸的意义 为生物体的生命活动提供能量 为体内其它化合物的合成提供原料 有机物 稳定的化学能 atp 活跃的化学能 生命活动 探究酵母菌细胞呼吸的方式 实验 酵母菌 1 酵母菌的特点 1 单细胞真核生物 2 兼性厌氧 在有氧和无氧条件下都能生存 2 产物检测 检测c02 1 使澄清的石灰水变混浊 2 使溴麝香草酚蓝水溶液 蓝 绿 黄 鉴定酒精 橙色的重铬酸钾溶液 浓硫酸 酒精 灰绿色 探究目的 1 有氧及无氧条件下 酵母菌呼吸产生的co2是否一样多 2 有氧及无氧条件下 呼吸作用是否都产生酒精 3 设计实验 d瓶应封口放置一段时间 待o2消耗完后 再连通e瓶 有氧呼吸装置 无氧呼吸装置 10 naoh溶液 吸收空气中的co2 避免co2影响实验结果 澄清石灰水 澄清石灰水 变混浊 程度高 无变化 变混浊 程度低 出现灰绿色 4 实验现象 对比实验 5 实验结论 有氧条件下产生的co2多 在无氧条件下才能产生酒精 影响细胞呼吸的因素 温度 温度 氧气 co2 水 影响细胞呼吸的环境因素 1 温度 影响呼吸酶的活性最适温度时 细胞呼吸最强 超过或低于最适温度 呼吸酶活性降低 细胞呼吸受抑制 应用低温下贮存蔬菜 水果 低温以不破坏植物组织为标准 一般为零上低温 影响细胞呼吸