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部编一年级语文下册情景语言运用及口语交际专项练习一、把下面的对话补充完整。（一） 早晨，小明起床晚了。妈妈要为小明穿衣服。 妈妈着急地对小明说：“ 。” 小明小嘴一撅说：“ 。” 妈妈接着说：“ 。” 小明坚决地说：“ 。” 妈妈高兴地摸着小明的头说：“ 。”（二）一位 70 多岁的老奶奶去看望在黎明小学读书的小孙子，来到车站迷 路了。这时过来一位警察，老奶奶问道：“ ？” 警察回答说：“ 。” 老奶奶又说：“ 。”（三）公共汽车上，有人不小心踩了你一脚。他对你说：“ 。”你会对他说：“ 。”（四）你来到学校时，看见一个小朋友在操场上吐了一块刚嚼完的口香糖， 你走过去要他捡起来，他却说你狗拿耗子多管闲事。你会跟他说：“ 。”（五）今天是周末，你没有上学，今天是你好朋友小明的生日，你想向他 祝贺生日，打通了电话你会说：“ 。”小明会说：“ 。”你会说：“ 。” 小明说：“ 。” 祝贺的话说完了你会和小明说：“ 。”（六）你正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“亮亮，你可真爱美啊，我刚 晾的被单也锦上添花了。”1.你听出刘阿姨说话的意思了吗？她到底想说什么？而她是怎么表达的？ 。2.如果你是亮亮，你会怎样回答刘阿姨呢？ 。 二、说说自己喜欢的游戏。 小朋友们，要问你们最喜欢做什么，你们中肯定会有很多人说我们喜欢玩， 那你们在课间都喜欢玩什么游戏呢？有的同学会说玩跳皮筋，有的同学会说打 球，有的同学会说爱玩老鹰捉小鸡 把你喜欢的游戏说给同学们听好吗？你喜欢的是什么游戏？一般是几个人做游戏？做游戏之前需要准备什么？玩的时候有什么游戏规 则？三 、“六一”儿童节就要到了，这可是进入小学的第一个儿童节，你准备怎么过呢？把你的想法说给同学们听一听吧。四、该怎么做。有一天，小松在家里玩得十分开心，玩玩具、唱歌、演节目、踢毽子、跳 绳突然，一不小心，把花瓶打碎了。说一说如果你遇到这件事，该怎么做呢?五 、未来的桥。咱们学了兰兰过桥这一课，多佩服兰兰的爷爷呀，爷爷是个桥梁专家， 造了好多好多奇特的桥，你想不想长大了也像兰兰的爷爷一样做一个伟大 的桥梁专家呀？ 试着先大胆想一想，说一说，想一想自己长大了会发明
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