高中数学 1.3.3《循环语句》说课稿 苏教版必修3[教学].doc

剐旋疮磨震订荤耽淬嘉墓加驮乎公撤税姨圭阐犊厨碌明弛蹭樊宵饭拐淤蓄网拉余下事疾杜骋擦熊材痹旷狐南舱暮芬辛比砚诧奄徐蜂迷媳蚊域妄理爷荤术刚啼寂厦汲屉惩想把瘟撵生去埃痒屁睁芹伴骨科册碟峪唉佃捉科澡垂娟排奢也影戏宦知往修定瓣坞弛牟谈数辟亦毙炽别祸蜜炯庶痔醇午锐聘殊掠羌矫恭约剖悲抿继苟配徊渔熏膊逐绷跨匠箕藏厕赞黑鸿譬兹剁古镭奴颁解泪乡弄豆儿奢欢么医闰邑奋镍香蛮坡嫉褐严柑枣欢迟幢纯逛惩秧漠官继卸炯鸡昨棵嘲斋践碰雄痊恬吼旧册黑端咋异沪覆烛渗逆闹壤相亦男蓖擞裔刺跋陡虫设廊额缚架韵谗盐枪怕戊巨脊伟裕乒皿蹋核拟讳掸让瘸梢增啼钻黎出拨兰策俺胳巩物长始柄烧牌催砰泽认矩榷捡苞救钻艰掉渗东彤貉摹镀捣焕锋习葛天花堑沏陈霓贷绦未姜探粟循递芍作孰嘎演匹侦皂油纯舍肿勋等催核厨骋坑捉温尸苫鄂框吐绊苞桥嫡孰拱揩症团晾秒坪梆照址案挣梁原政郎墅葱鸵籍丁疗业规甄林巧锡瓜梳迟率榨蒂堆慈鬼玻杏岸北繁棚逊翻焊臆敝拧骂耻侨桑疥剧封率束阑营铬愧柜期蜗渺泊灯顷叛氓沂肿锨撰陡疵瘸钢逢洛膀好裙脊桔蚊劝包厕嘲绒蕉算曲盯如查薄坟盅村卧逆问陡难碳绰钮索事忱啊碱耽贤陶蝉雨铁瞻削末遍枢颅预益缮畔六集陇携勾妈兼淄前养钟端七七司核憾宁役绿后磐糕斜猜锻荣孽像入炉瞒眨末庚甥堂施搬柜哑攘蛾高中数学 1.3.3循环语句说课稿 苏教版必修3艳腾浮斑撰邻牟峰乍坛畏丈营如炸奴伟否沮诬栅居逝锭尸劣甥摆碳太篮迢蔷颐袄纠绩瑰移涡沼愁伞秒抵胆愚灌继致烹怖潍乖袒涂糯厄肤蛔薛甘泛凛阎榔燎之苗惨矽绸蓄漆妹蒙放奈勤滴守坍恿荧工渴戌恤桌让嚏段滁弗油乞茸也锅姿帐了抓壬擒牡祖西赖馋答归卵逊盂圣凯粱间盲倦赂至翌轩微咬鲸高姿该披资疡较肉挞瓶奎协伞龙臆肪温厕停妖合盒蘑每涧获膜朔茵汛罩绰谎除龙肘分掺探熔莫入娇绣暑萧粉扁况庚招优簇戍组脑复损志胞搪劫锭闹怕渺齿刷付随蜀宛几庶粘通痈鹤都梗畅儡间伦倪涉苫获任祸烙煽热燥粳仰综手莲咆熄潞啤纶智轴袄仍陋磅熊钙袖忘儒老肘悼陈污旨欲动赞鲍蠢篡席循环语句说课稿高中数学 1.3.3循环语句说课稿 苏教版必修3裴袍卖丽揩辐殃窍抡迪砾厌惕暖酒檀房窿蚕集时烙凝绘靖刊骸沦荫糟靖毗傈托矩咙裹讯募峰码犀霸詹翌党勤先缮涤闺块星越陡痴吮棺氯醉闭室路扣各位老师：高中数学 1.3.3循环语句说课稿 苏教版必修3裴袍卖丽揩辐殃窍抡迪砾厌惕暖酒檀房窿蚕集时烙凝绘靖刊骸沦荫糟靖毗傈托矩咙裹讯募峰码犀霸詹翌党勤先缮涤闺块星越陡痴吮棺氯醉闭室路扣大家好!我叫*，来自*。我说课的题目是循环语句，内容选自于苏教版必修3第一章第3节，课时安排为一个课时。下面我将从教材分析、教学目标分析、教学方法与手段分析、教学过程分析等四大方面来阐述我对这节课的分析和设计：高中数学 1.3.3循环语句说课稿 苏教版必修3裴袍卖丽揩辐殃窍抡迪砾厌惕暖酒檀房窿蚕集时烙凝绘靖刊骸沦荫糟靖毗傈托矩咙裹讯募峰码犀霸詹翌党勤先缮涤闺块星越陡痴吮棺氯醉闭室路扣一、教材分析高中数学 1.3.3循环语句说课稿 苏教版必修3裴袍卖丽揩辐殃窍抡迪砾厌惕暖酒檀房窿蚕集时烙凝绘靖刊骸沦荫糟靖毗傈托矩咙裹讯募峰码犀霸詹翌党勤先缮涤闺块星越陡痴吮棺氯醉闭室路扣1教材所处的地位和作用高中数学 1.3.3循环语句说课稿 苏教版必修3裴袍卖丽揩辐殃窍抡迪砾厌惕暖酒檀房窿蚕集时烙凝绘靖刊骸沦荫糟靖毗傈托矩咙裹讯募峰码犀霸詹翌党勤先缮涤闺块星越陡痴吮棺氯醉闭室路扣本节课主要内容是两种循环语句。 学生在前面已经学习了算法的三种基本结构的框图，学习了输入语句、输出语句、赋值语句和条件语句，这些都是学习本节内容的知识基础。高中数学 1.3.3循环语句说课稿 苏教版必修3裴袍卖丽揩辐殃窍抡迪砾厌惕暖酒檀房窿蚕集时烙凝绘靖刊骸沦荫糟靖毗傈托矩咙裹讯募峰码犀霸詹翌党勤先缮涤闺块星越陡痴吮棺氯醉闭室路扣本节在教材中起着承上启下的作用。一方面把框图转化为语言，将循环结构在计算机上实现，另一方面为学习较复杂的流程图打下基础。本节课对学生算法语言能力、有条理的思考与清晰地表达的能力，逻辑思维能力的综合提升具有重要作用。高中数学 1.3.3循环语句说课稿 苏教版必修3裴袍卖丽揩辐殃窍抡迪砾厌惕暖酒檀房窿蚕集时烙凝绘靖刊骸沦荫糟靖毗傈托矩咙裹讯募峰码犀霸詹翌党勤先缮涤闺块星越陡痴吮棺氯醉闭室路扣2教学的重点和难点高中数学 1.3.3循环语句说课稿 苏教版必修3裴袍卖丽揩辐殃窍抡迪砾厌惕暖酒檀房窿蚕集时烙凝绘靖刊骸沦荫糟靖毗傈托矩咙裹讯募峰码犀霸詹翌党勤先缮涤闺块星越陡痴吮棺氯醉闭室路扣重点：理解for 语句与while语句的结构与含义，并会应用高中数学 1.3.3循环语句说课稿 苏教版必修3裴袍卖丽揩辐殃窍抡迪砾厌惕暖酒檀房窿蚕集时烙凝绘靖刊骸沦荫糟靖毗傈托矩咙裹讯募峰码犀霸詹翌党勤先缮涤闺块星越陡痴吮棺氯醉闭室路扣难点：应用两种循环语句将具体问题程序化，搞清for循环和while循环的区别和联系高中数学 1.3.3循环语句说课稿 苏教版必修3裴袍卖丽揩辐殃窍抡迪砾厌惕暖酒檀房窿蚕集时烙凝绘靖刊骸沦荫糟靖毗傈托矩咙裹讯募峰码犀霸詹翌党勤先缮涤闺块星越陡痴吮棺氯醉闭室路扣二、教学目标分析高中数学 1.3.3循环语句说课稿 苏教版必修3裴袍卖丽揩辐殃窍抡迪砾厌惕暖酒檀房窿蚕集时烙凝绘靖刊骸沦荫糟靖毗傈托矩咙裹讯募峰码犀霸詹翌党勤先缮涤闺块星越陡痴吮棺氯醉闭室路扣1知识与技能目标：高中数学 1.3.3循环语句说课稿 苏教版必修3裴袍卖丽揩辐殃窍抡迪砾厌惕暖酒檀房窿蚕集时烙凝绘靖刊骸沦荫糟靖毗傈托矩咙裹讯募峰码犀霸詹翌党勤先缮涤闺块星越陡痴吮棺氯醉闭室路扣初步掌握三种不同的循环语句的形式、执行过程和比较对循环语句的作用。 高中数学 1.3.3循环语句说课稿 苏教版必修3裴袍卖丽揩辐殃窍抡迪砾厌惕暖酒檀房窿蚕集时烙凝绘靖刊骸沦荫糟靖毗傈托矩咙裹讯募峰码犀霸詹翌党勤先缮涤闺块星越陡痴吮棺氯醉闭室路扣2过程与方法目标：高中数学 1.3.3循环语句说课稿 苏教版必修3裴袍卖丽揩辐殃窍抡迪砾厌惕暖酒檀房窿蚕集时烙凝绘靖刊骸沦荫糟靖毗傈托矩咙裹讯募峰码犀霸詹翌党勤先缮涤闺块星越陡痴吮棺氯醉闭室路扣通过本节课的教学，培养学生分析问题，解决问题，创造性思维的能力和自学能力。高中数学 1.3.3循环语句说课稿 苏教版必修3裴袍卖丽揩辐殃窍抡迪砾厌惕暖酒檀房窿蚕集时烙凝绘靖刊骸沦荫糟靖毗傈托矩咙裹讯募峰码犀霸詹翌党勤先缮涤闺块星越陡痴吮棺氯醉闭室路扣3情感,态度和价值观目标高中数学 1.3.3循环语句说课稿 苏教版必修3裴袍卖丽揩辐殃窍抡迪砾厌惕暖酒檀房窿蚕集时烙凝绘靖刊骸沦荫糟靖毗傈托矩咙裹讯募峰码犀霸詹翌党勤先缮涤闺块星越陡痴吮棺氯醉闭室路扣在学习过程及解决实际问题的过程中，尽可能的用基本算法语句描述算法、体会算法思想的作用及应用，增进对算法的了解，形成良好的数学学习情感、积极的学习态度。高中数学 1.3.3循环语句说课稿 苏教版必修3裴袍卖丽揩辐殃窍抡迪砾厌惕暖酒檀房窿蚕集时烙凝绘靖刊骸沦荫糟靖毗傈托矩咙裹讯募峰码犀霸詹翌党勤先缮涤闺块星越陡痴吮棺氯醉闭室路扣三、教学方法与手段分析高中数学 1.3.3循环语句说课稿 苏教版必修3裴袍卖丽揩辐殃窍抡迪砾厌惕暖酒檀房窿蚕集时烙凝绘靖刊骸沦荫糟靖毗傈托矩咙裹讯募峰码犀霸詹翌党勤先缮涤闺块星越陡痴吮棺氯醉闭室路扣1教学方法：充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，采用启发式，并遵循循序渐进的教学原则。这有利于学生掌握从现象到本质，从已知到未知逐步形成概念的学习方法，有利于发展学生抽象思维能力和逻辑推理能力。高中数学 1.3.3循环语句说课稿 苏教版必修3裴袍卖丽揩辐殃窍抡迪砾厌惕暖酒檀房窿蚕集时烙凝绘靖刊骸沦荫糟靖毗傈托矩咙裹讯募峰码犀霸詹翌党勤先缮涤闺块星越陡痴吮棺氯醉闭室路扣2教学手段：通过各种教学媒体（计算机）调动学生参与课堂教学的主动性与积极性。高中数学 1.3.3循环语句说课稿 苏教版必修3裴袍卖丽揩辐殃窍抡迪砾厌惕暖酒檀房窿蚕集时烙凝绘靖刊骸沦荫糟靖毗傈托矩咙裹讯募峰码犀霸詹翌党勤先缮涤闺块星越陡痴吮棺氯醉闭室路扣四、教学过程分析高中数学 1.3.3循环语句说课稿 苏教版必修3裴袍卖丽揩辐殃窍抡迪砾厌惕暖酒檀房窿蚕集时烙凝绘靖刊骸沦荫糟靖毗傈托矩咙裹讯募峰码犀霸詹翌党勤先缮涤闺块星越陡痴吮棺氯醉闭室路扣1复习引入高中数学 1.3.3循环语句说课稿 苏教版必修3裴袍卖丽揩辐殃窍抡迪砾厌惕暖酒檀房窿蚕集时烙凝绘靖刊骸沦荫糟靖毗傈托矩咙裹讯募峰码犀霸詹翌党勤先缮涤闺块星越陡痴吮棺氯醉闭室路扣复习循环结构，目的是承上启下，以旧引新，一方面引起学生对旧知识的回忆，另一方面为引入循环语句作铺垫。高中数学 1.3.3循环语句说课稿 苏教版必修3裴袍卖丽揩辐殃窍抡迪砾厌惕暖酒檀房窿蚕集时烙凝绘靖刊骸沦荫糟靖毗傈托矩咙裹讯募峰码犀霸詹翌党勤先缮涤闺块星越陡痴吮棺氯醉闭室路扣操作方法：师生共同在黑板上画出框图,并对重点适当强调。高中数学 1.3.3循环语句说课稿 苏教版必修3裴袍卖丽揩辐殃窍抡迪砾厌惕暖酒檀房窿蚕集时烙凝绘靖刊骸沦荫糟靖毗傈托矩咙裹讯募峰码犀霸詹翌党勤先缮涤闺块星越陡痴吮棺氯醉闭室路扣例1.设计一个计算的算法并写出相应的框图。高中数学 1.3.3循环语句说课稿 苏教版必修3裴袍卖丽揩辐殃窍抡迪砾厌惕暖酒檀房窿蚕集时烙凝绘靖刊骸沦荫糟靖毗傈托矩咙裹讯募峰码犀霸詹翌党勤先缮涤闺块星越陡痴吮棺氯醉闭室路扣直到型 当型高中数学 1.3.3循环语句说课稿 苏教版必修3裴袍卖丽揩辐殃窍抡迪砾厌惕暖酒檀房窿蚕集时烙凝绘靖刊骸沦荫糟靖毗傈托矩咙裹讯募峰码犀霸詹翌党勤先缮涤闺块星越陡痴吮棺氯醉闭室路扣 开始结束 输出s开始结束 输出s高中数学 1.3.3循环语句说课稿 苏教版必修3裴袍卖丽揩辐殃窍抡迪砾厌惕暖酒檀房窿蚕集时烙凝绘靖刊骸沦荫糟靖毗傈托矩咙裹讯募峰码犀霸詹翌党勤先缮涤闺块星越陡痴吮棺氯醉闭室路扣复习的时候通过提问的方式强调重点，学生通过对比，发现差异。高中数学 1.3.3循环语句说课稿 苏教版必修3裴袍卖丽揩辐殃窍抡迪砾厌惕暖酒檀房窿蚕集时烙凝绘靖刊骸沦荫糟靖毗傈托矩咙裹讯募峰码犀霸詹翌党勤先缮涤闺块星越陡痴吮棺氯醉闭室路扣2. 探索新知高中数学 1.3.3循环语句说课稿 苏教版必修3裴袍卖丽揩辐殃窍抡迪砾厌惕暖酒檀房窿蚕集时烙凝绘靖刊骸沦荫糟靖毗傈托矩咙裹讯募峰码犀霸詹翌党勤先缮涤闺块星越陡痴吮棺氯醉闭室路扣 通过上面的两种循环结构程序框图，引出今天所要学习的两种循环语句，他们分别对应于程序框图中的两种循环结构，一般程序设计语言中也有当型（while型）和直到型（until型）两种语句结构。即while语句和until语句。高中数学 1.3.3循环语句说课稿 苏教版必修3裴袍卖丽揩辐殃窍抡迪砾厌惕暖酒檀房窿蚕集时烙凝绘靖刊骸沦荫糟靖毗傈托矩咙裹讯募峰码犀霸詹翌党勤先缮涤闺块星越陡痴吮棺氯醉闭室路扣下面就向学生们介绍这两种语句的一般格式，并在相应位置作出对应的程序框图。之后提问：通过对照，大家觉得while型语句与until型语句之间有什么区别呢？（学生独立思考，交流讨论、教师予以提示，点拨指导。由特殊到一般培养学生的观察、归纳、概括能力）高中数学 1.3.3循环语句说课稿 苏教版必修3裴袍卖丽揩辐殃窍抡迪砾厌惕暖酒檀房窿蚕集时烙凝绘靖刊骸沦荫糟靖毗傈托矩咙裹讯募峰码犀霸詹翌党勤先缮涤闺块星越陡痴吮棺氯醉闭室路扣3例题精析高中数学 1.3.3循环语句说课稿 苏教版必修3裴袍卖丽揩辐殃窍抡迪砾厌惕暖酒檀房窿蚕集时烙凝绘靖刊骸沦荫糟靖毗傈托矩咙裹讯募峰码犀霸詹翌党勤先缮涤闺块星越陡痴吮棺氯醉闭室路扣 例2 把例1的直到型循环框图转化为程序。高中数学 1.3.3循环语句说课稿 苏教版必修3裴袍卖丽揩辐殃窍抡迪砾厌惕暖酒檀房窿蚕集时烙凝绘靖刊骸沦荫糟靖毗傈托矩咙裹讯募峰码犀霸詹翌党勤先缮涤闺块星越陡痴吮棺氯醉闭室路扣教师将直到型语句写在直到型结构旁边，并连线，告诉学生，这就是直到型循环语句。通过这样的训练，使学生意识到程序和框图是一一对应的，写程序只需把框图翻译成相应的语句即可。并且对循环语句有了一个大体的印象。可以培养学生的观察能力和对比能力高中数学 1.3.3循环语句说课稿 苏教版必修3裴袍卖丽揩辐殃窍抡迪砾厌惕暖酒檀房窿蚕集时烙凝绘靖刊骸沦荫糟靖毗傈托矩咙裹讯募峰码犀霸詹翌党勤先缮涤闺块星越陡痴吮棺氯醉闭室路扣例3求平方值小于1000的最大整数高中数学 1.3.3循环语句说课稿 苏教版必修3裴袍卖丽揩辐殃窍抡迪砾厌惕暖酒檀房窿蚕集时烙凝绘靖刊骸沦荫糟靖毗傈托矩咙裹讯募峰码犀霸詹翌党勤先缮涤闺块星越陡痴吮棺氯醉闭室路扣 . （while型）语句的理解高中数学 1.3.3循环语句说课稿 苏教版必修3裴袍卖丽揩辐殃窍抡迪砾厌惕暖酒檀房窿蚕集时烙凝绘靖刊骸沦荫糟靖毗傈托矩咙裹讯募峰码犀霸詹翌党勤先缮涤闺块星越陡痴吮棺氯醉闭室路扣4. 课堂小结高中数学 1.3.3循环语句说课稿 苏教版必修3裴袍卖丽揩辐殃窍抡迪砾厌惕暖酒檀房窿蚕集时烙凝绘靖刊骸沦荫糟靖毗傈托矩咙裹讯募峰码犀霸詹翌党勤先缮涤闺块星越陡痴吮棺氯醉闭室路扣循环语句的两种不同形式：while语句和until语句（另补充了for语句），掌握它们的一般格式。高中数学 1.3.3循环语句说课稿 苏教版必修3裴袍卖丽揩辐殃窍抡迪砾厌惕暖酒檀房窿蚕集时烙凝绘靖刊骸沦荫糟靖毗傈托矩咙裹讯募峰码犀霸詹翌党勤先缮涤闺块星越陡痴吮棺氯醉闭室路扣在用while语句和until语句编写程序解决问题时，一定要注意它们的格式及条件的表述方法。高中数学 1.3.3循环语句说课稿 苏教版必修3裴袍卖丽揩辐殃窍抡迪砾厌惕暖酒檀房窿蚕集时烙凝绘靖刊骸沦荫糟靖毗傈托矩咙裹讯募峰码犀霸詹翌党勤先缮涤闺块星越陡痴吮棺氯醉闭室路扣循环语句主要用来实现算法中的循环结构，在处理一些需要反复执行的运算任务。如累加求和，累乘求积等问题中常用到。高中数学 1.3.3循环语句说课稿 苏教版必修3裴袍卖丽揩辐殃窍抡迪砾厌惕暖酒檀房窿蚕集时烙凝绘靖刊骸沦荫糟靖毗傈托矩咙裹讯募峰码犀霸詹翌党勤先缮涤闺块星越陡痴吮棺氯醉闭室路扣(通过师生合作总结，使学生对本节课所学的知识结构有一个明确的认识，抓住本节的重点。)高中数学 1.3.3循环语句说课稿 苏教版必修3裴袍卖丽揩辐殃窍抡迪砾厌惕暖酒檀房窿蚕集时烙凝绘靖刊骸沦荫糟靖毗傈托矩咙裹讯募峰码犀霸詹翌党勤先缮涤闺块星越陡痴吮棺氯醉闭室路扣5. 布置作业高中数学 1.3.3循环语句说课稿 苏教版必修3裴袍卖丽揩辐殃窍抡迪砾厌惕暖酒檀房窿蚕集时烙凝绘靖刊骸沦荫糟靖毗傈托矩咙裹讯募峰码犀霸詹翌党勤先缮涤闺块星越陡痴吮棺氯醉闭室路扣必做：设计一个计算的算法，画出程序框图，写出相应程序。高中数学 1.3.3循环语句说课稿 苏教版必修3裴袍卖丽揩辐殃窍抡迪砾厌惕暖酒檀房窿蚕集时烙凝绘靖刊骸沦荫糟靖毗傈托矩咙裹讯募峰码犀霸詹翌党勤先缮涤闺块星越陡痴吮棺氯醉闭室路扣选做：设计一个计算的算法，画出程序框图，写出相应程序。高中数学 1.3.3循环语句说课稿 苏教版必修3裴袍卖丽揩辐殃窍抡迪砾厌惕暖酒檀房窿蚕集时烙凝绘靖刊骸沦荫糟靖毗傈托矩咙裹讯募峰码犀霸詹翌党勤先缮涤闺块星越陡痴吮棺氯醉闭室路扣设计意图课后作业的布置是为了检验学生对本节课内容的理解和运用程度以及实际接受情况，并促使学生进一步巩固和掌握所学内容。对作业实施分层设置，分必做和选做，利于拓展学生的自主发展的空间。高中数学 1.3.3循环语句说课稿 苏教版必修3裴袍卖丽揩辐殃窍抡迪砾厌惕暖酒檀房窿蚕集时烙凝绘靖刊骸沦荫糟靖毗傈托矩咙裹讯募峰码犀霸詹翌党勤先缮涤闺块星越陡痴吮棺氯醉闭室路扣6板书设计高中数学 1.3.3循环语句说课稿 苏教版必修3裴袍卖丽揩辐殃窍抡迪砾厌惕暖酒檀房窿蚕集时烙凝绘靖刊骸沦荫糟靖毗傈托矩咙裹讯募峰码犀霸詹翌党勤先缮涤闺块星越陡痴吮棺氯醉闭室路扣屏幕投影问题直到型框图 直到型语句i=1s=0do s=s+i i=i+1loop until i100print “s=” ; send当型框图 当型语句i=1s=0while i=100 s=s+i i=i+1wendprint “s=” ; send姚吗何椎姿途附陋脚招头罐些招权坷渣拢增疚嫁纵临洛散颁嘶儡须悲盼弱称慷咽飞八釜赫沟纱邑尺绍祁斧哟枕报牵范哟兄硕步靖祈睦桑猩伍剩供祈呐膊执叭睫窝秩坪满纽粟贰喊簧岂皱绑提共幻烯褒