七年级科学上册 第2章 观察生物 第2节 细胞 显微镜的使用课件 浙教版.ppt_第1页
七年级科学上册 第2章 观察生物 第2节 细胞 显微镜的使用课件 浙教版.ppt_第2页
七年级科学上册 第2章 观察生物 第2节 细胞 显微镜的使用课件 浙教版.ppt_第3页
七年级科学上册 第2章 观察生物 第2节 细胞 显微镜的使用课件 浙教版.ppt_第4页
七年级科学上册 第2章 观察生物 第2节 细胞 显微镜的使用课件 浙教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第2节细胞 胡克发现的细胞壁结构 胡克用的显微镜 胡克使用的显微镜 带相机的光学显微镜 放大百万倍的电子显微镜 二 显微镜的使用 显微镜的基本构造 原理 2 显微镜的操作顺序 3 用显微镜观察动物 植物细胞 镜座 镜柱 镜臂 压片夹 载物台 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜筒 反光镜 目镜 物镜 转换器 通光孔 遮光器 光圈 光学部分 机械部分 1 观察对象的放大倍数跟什么因素有关 放大率跟观察的物象有什么联系 4 准焦螺旋向前转动时 物镜会怎样 这时应注视显微镜的什么结构 为什么 3 要改变视野的明或暗 可调节显微镜的什么结构 怎样调 2 分别将玻片向上 向左移动 观察所看到的物象向哪个方向移动 你可以得出什么结论 1 使用显微镜时 正确的方法是 一般为5步 2 用显微镜观察玻片标本时 要经过以下几个操作步骤 正确顺序是 调节反光镜 转动粗准焦螺旋使镜筒下降 转动粗准焦螺旋使镜筒上升 转动转换器 使低倍物镜对准通光孔 利用细准焦螺旋调节 将玻片标本放到载物台上 安放 对光 放片 调焦 观察 3 使用高倍镜观察的操作顺序是 a 转动转换器 使高倍物镜对准通光孔b 在低倍物下把要放大观察的部分移到视野的中央c 来回调节细准焦螺旋调节 小 大 多 少 大 小 亮 暗 使用高倍镜观察时 视野较暗 如何调节 使用凹面镜 用较大的光圈 b a c 4 在显微镜下看到视野中有一黑点 转动目镜和移动装片 黑点都没有发生移动 因此判定黑点可能是在 a 反光镜上b 目镜上c 物镜上d 装片上 练习 观察装片时 看到视野中有一黑点 移走物镜和移动装片 黑点都没有发生移动 因此判定黑点可能是在 a 反光镜上b 目镜上c 物镜上d 装片上 5 1 使用显微镜观察时 如果光线较暗时 应选择 大光圈 平面镜 小光圈 凹面镜2 观察写有字母 b 的装片 一般正确的应该是 眼望着 镜观察 同时另一眼 填睁开或闭着 视野中看到的图像是 3 显微镜观察某生物装片时的视野 若使视野左上方甲移动到中央 则移动装片时 应向哪个方向移动装片才能达到这个要求 a 右上方b 左上方c 左下方d 右下方4 某显微镜目镜有10 和20 物镜有8 和45 这台显微镜最大放大倍数是 倍 7 微雕工艺品上有一个 p 字 你如果在显微镜下将看到下列哪个放大的像 apbqcddb 6 在用显微镜观察细胞结构装片时 为使视野内看到的细胞数目最多 应选用下列哪组镜头 a目镜5 物镜10 b目镜10 物镜10 c目镜5 物镜40 d目镜15 物镜40 8 pqbd 在显微镜底下为 apbdqbpbqbcpqbddbpqd 制作临时装片的操作顺序应该是 擦滴取展盖染吸 擦拭载玻片和盖玻片的目的 若擦拭不净 后果如何 滴清水的量如何掌握 水量过多或过少对实验的影响 取材的部位 方法 大小 盖盖玻片的方法 原因 滴染色剂的位置 数量 吸引染液的方法是什么 1 制作洋葱表皮细胞临时装片时 操作的顺序是 用镊子夹起盖玻片 轻轻地盖在洋葱表皮上 用吸管在载玻片中央滴上一滴清水 把载玻片 盖玻片用纱布擦干净 用镊子从洋葱鳞片上撕下一小块表皮 放在载玻片上 用解剖针展平a b c d c 2 制作洋葱表皮临时装片时 取的是洋葱的 表皮 取

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论