河北省平泉县第四中学八年级物理下册 12.3 机械效率课件 （新版）新人教版.ppt

机械效率 2 1 在测定滑轮组机械效率的实验中 如图所示 2 测定滑轮组的机械效率 应测定的物理量有 需要计算的物理量有 钩码的重g 拉力f 钩码上升高度h 绳端移动距离s 有用功w有 总功w总 机械效率 3 所用器材除钩码 铁架台 滑轮组 细绳外 还需要和 刻度尺 弹簧测力计 1 实验原理是 4 安装好滑轮组 记下和的位置 匀速拉动弹簧测力计使钩码g升高 记下 并从弹簧测力计得出的值和弹簧测力计移动的距离 钩码 弹簧测力计 钩码上升高度h 拉力f s 5 设计表格 2 在测定滑轮组机械效率的实验中 现给出下列器材a 铁架台b 钩码c 天平d 定滑轮和动滑轮若干e 长约2m的细绳以上器材中 属于多余的器材是 所缺少的两件主要器材是和 c 刻度尺 弹簧测力计 3 用同一滑轮组提起的物体越重 该滑轮组的效率就越高 是因为 提起的物体越重 做的有用功越多b 提起的物体越重 做的额外功越少提起的物体越重 做的总功越多d 提起的物体越重 做的总功越少 ac 1 有用功 w有用 对人们有用的功叫有用功 2 额外功 w额外 人们不需要但又不得不做的功 3 总功 w总 有用功与额外功的总和 w总 w有用 w额外 滑轮组提高重物时 w有用 g物hw总 fss nh 滑轮组水平拉动物体时 w有用 fhw总 fss nh 1 使用滑轮组提起20n的重物 使它上升0 4m 作用在绳子自由端的拉力为8n 拉力的作用点上升了1 2m 拉力对滑轮所做的功叫 功 为 j 滑轮克服物体重力所做的功叫 功为 j 用来克服滑轮重力和摩擦力所做的功叫 功 是 j 这个滑轮组的机械效率是 例用一动滑轮将重200n的砂子提到9m高的脚手架上 所用力是120n 求有用功 总功机械效率各是多少 解 小明用100n的力沿竖直方向将杠杆的一端拉下2m时 杠杆的另一端把320n的重物提高了0 5m 他做的有用功是j 总功是j 额外功是j 杠杆的机械效率是 轻车熟路 提高重物时 w有用 ghw总 fs w总 w有用 w额外 水平拉动物体时 w有用 fhw总 fs s nh 斜面的额外功 w额外 fs滑轮组的额外功 w额外 g动 h 动滑轮重的两种求法 f 1 n g物 g动 w额外 g动 h 首先在题目中数据上标出对应的字母 其次要注意 用滑轮组提起货物的高度与人把绳子末端拉下的距离之间的关系 s nh 最后要弄清事件的目的 分清有用功和额外功 用图2所示滑轮组把重600n的货物匀速提高2m 所用的拉力是375n 求总功 有用功和这个滑轮组的机械效率 小菜一碟 物体重150n 物体与水平地面的滑动摩擦力为30n 用12 5n的拉力使物体匀速前进2m 求 总功 有用功和这个滑轮组的机械效率 换向思维 用图2所示滑轮组把重600n的货物匀速提高 所用的拉力是375n 求这个滑轮组的机械效率 有用推论 竖直放置 有用推论 水平放置 1 提升相同的重物 机械越简单 机械效率越高 2 在使用同一滑轮组时 物体越重 机械效率越高 滑轮组的机械效率是改变的 重要结论 如何提高机械效率 1 减小机械自重 2 减小机械间的摩擦力 1 某机械的效率为75 已知所做的有用功是600j 则总功是 j 额外功是 j 2 如图所示 用滑轮组匀速提升一重为100n的重物 所用的拉力f大小为60n 如果物体上升1m 则w总 j w有用 j 如果不计任何摩擦 则动滑轮的重g动 n 反馈评价 判断 下面说法中是否正确1 做功多的机械 机械效率高 2 做总功越多 机械效率越低 3 做相同的有用功 额外功越少 机械效率越高 4 做相同的总功时 有用功越多 机械效率越高 5 用不同的滑轮组 做的有用功相同时 机械效率一定相同 6 因为有用功总小于总功 所以机