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2019年五年级数学上：5.4分数基本性质同步练习1. 用线把相等的分数连起来。 2. 把下面各分数填入相应的圈内。 3. 把的分子扩大到原来的4倍，分母应该怎样变化，才能使分数的大小不变？变化后的分数是多少？4. 你能在下面的方格纸上用阴影部分表示出吗？5你能把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数吗？答案：1. 2. 与相等：， 与相等：，3. 扩大到原来的4倍 4.5. ，附送：2019年五年级数学上：5.5最大公因数同步练习1. 25的因数有：（ ）40的因数有：（ ）50的因数有：（ ）2填一填。3. 在括号里写出下列分数分子和分母的最大公因数。() ()()() 4智慧果。(找出下面各组数的最大公因数。)5我来做判断。（1）相邻的两个非0自然数只有公因数1。 （ ）（2）如果两个数是不同的质数，那么它们一定没有公因数。 （ ）（3）最小的质数与最小的合数的最大公因数是2。 （ ）（4）如果两个数的最大公因数是1，这两个数都是奇数。 （ ）答案：1.1，5，25 1， 2，4，5，8，10，20，40 1，2，5，10，25，50 2. 3. 3 5 2 5 9 154. 6 1 1 1 5.（1） （2） （3） （4）
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