




已阅读5页,还剩22页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第一章 集合与函数概念 1 1集合1 1 2集合间的基本关系 学习目标 1 掌握两个集合之间的包含关系和相等关系 并能正确判断 2 了解venn图的含义 会用venn图表示两个集合间的关系 3 了解空集的含义及其性质 栏目索引contentspage 1 预习导学挑战自我 点点落实 2 课堂讲义重点难点 个个击破 3 当堂检测当堂训练 体验成功 预习导学挑战自我 点点落实 知识链接 1 已知任意两个实数a b 如果满足a b b a 则它们的大小关系是 2 若实数x满足x 1 如何在数轴上表示呢 x 1时呢 3 方程ax2 a 1 x 1 0的根一定有两个吗 a b 1 1 2集合间的基本关系 预习导引 1 venn图 1 定义 在数学中 经常用平面上封闭曲线的代表集合 这种图称为venn图 这种表示集合的方法叫做图示法 2 适用范围 元素个数较少的集合 3 使用方法 把写在封闭曲线的内部 内部 元素 1 1 2集合间的基本关系 2 子集的概念 任意一个 包含关系 1 1 2集合间的基本关系 3 集合相等与真子集的概念 a b且b a x b 且x a 1 1 2集合间的基本关系 4 空集 1 定义 的集合叫做空集 2 用符号表示为 3 规定 空集是任何集合的 5 子集的有关性质 1 任何一个集合是它本身的 即 2 对于集合a b c 如果a b 且b c 那么 不含任何元素 子集 子集 a a a c 课堂讲义重点难点 个个击破 要点一有限集合的子集确定问题例1写出集合a 1 2 3 的所有子集和真子集 解由0个元素构成的子集 由1个元素构成的子集 1 2 3 由2个元素构成的子集 1 2 1 3 2 3 由3个元素构成的子集 1 2 3 1 1 2集合间的基本关系 由此得集合a的所有子集为 1 2 3 1 2 1 3 2 3 1 2 3 在上述子集中 除去集合a本身 即 1 2 3 剩下的都是a的真子集 1 1 2集合间的基本关系 规律方法1 求解有限集合的子集问题 关键有三点 1 确定所求集合 2 合理分类 按照子集所含元素的个数依次写出 3 注意两个特殊的集合 即空集和集合本身 2 一般地 若集合a中有n个元素 则其子集有2n个 真子集有2n 1个 非空真子集有2n 2个 1 1 2集合间的基本关系 跟踪演练1已知集合m满足 2 3 m 1 2 3 4 5 求集合m及其个数 解当m中含有两个元素时 m为 2 3 当m中含有三个元素时 m为 2 3 1 2 3 4 2 3 5 当m中含有四个元素时 m为 2 3 1 4 2 3 1 5 2 3 4 5 当m中含有五个元素时 m为 2 3 1 4 5 所以满足条件的集合m为 2 3 2 3 1 2 3 4 2 3 5 2 3 1 4 2 3 1 5 2 3 4 5 2 3 1 4 5 集合m的个数为8 1 1 2集合间的基本关系 要点二集合间关系的判定例2指出下列各对集合之间的关系 1 a 1 1 b 1 1 1 1 1 1 1 1 解集合a的代表元素是数 集合b的代表元素是有序实数对 故a与b之间无包含关系 2 a x x是等边三角形 b x x是等腰三角形 解等边三角形是三边相等的三角形 等腰三角形是两边相等的三角形 故a b 1 1 2集合间的基本关系 3 a x 1 x 4 b x x 5 0 解集合b x x 5 用数轴表示集合a b如图所示 由图可知a b 1 1 2集合间的基本关系 4 m x x 2n 1 n n n x x 2n 1 n n 解由列举法知m 1 3 5 7 n 3 5 7 9 故n m 规律方法对于连续实数组成的集合 通常用数轴来表示 这也属于集合表示的一种图示法 注意在数轴上 若端点值是集合的元素 则用实心点表示 若端点值不是集合的元素 则用空心点表示 1 1 2集合间的基本关系 跟踪演练2集合a x x2 x 6 0 b x 2x 7 0 试判断集合a和b的关系 3 b 2 b a b 又0 b 但0 a a b 1 1 2集合间的基本关系 要点三由集合间的关系求参数范围问题例3已知集合a x 3 x 4 b x 2m 1 x m 1 且b a 求实数m的取值范围 解 b a 1 当b 时 m 1 2m 1 解得m 2 解得 1 m 2 综上得 m m 1 1 1 2集合间的基本关系 规律方法1 1 分析集合间的关系时 首先要分析 简化每个集合 2 利用数轴分析法 将各个集合在数轴上表示出来 以形定数 还要注意验证端点值 做到准确无误 2 涉及字母参数的集合关系时 注意数形结合思想与分类讨论思想的应用 1 1 2集合间的基本关系 跟踪演练3已知集合a x 1 x 2 b x 1 x a a 1 1 若a b 求a的取值范围 解若a b 由图可知a 2 1 1 2集合间的基本关系 2 若b a 求a的取值范围 解若b a 由图可知1 a 2 当堂检测当堂训练 体验成功 1 集合a x 0 x 3 x n 的真子集的个数为 a 4b 7c 8d 16解析可知a 0 1 2 其真子集为 0 1 2 0 1 0 2 1 2 即共有23 1 7 个 b 1 2 3 4 5 1 1 2集合间的基本关系 2 设集合m x x 2 则下列选项正确的是 a 0 mb 0 mc md 0 m解析选项b c中均是集合之间的关系 符号错误 选项d中是元素与集合之间的关系 符号错误 a 1 2 3 4 5 1 1 2集合间的基本关系 3 已知m 1 0 1 n x x2 x 0 则能表示m n之间关系的venn图是 1 2 3 4 5 解析m 1 0 1 n 0 1 n m c 1 1 2集合间的基本关系 1 2 3 4 5 4 已知集合a 2 9 集合b 1 m 9 且a b 则实数m 解析 a b 1 m 2 m 1 1 1 1 2集合间的基本关系 5 已知 x x2 x a 0 则实数a的取值范围是 解析 x x2 x a 0 x x2 x a 0 即x2 x a 0有实根 1 2 3 4 5 1 1 2集合间的基本关系 课堂小结1 对子集 真子集有关概念的理解 1 集合a中的任何一个元素都是集合b中的元素 即由x a 能推出x b 这是判断a b的常用方法 2 不能简单地把 a b 理解成 a是b中部分元素组成的集合 因为若a 时 则a中不含任何元素 若a b 则a中含有b中的所有元素 1 1 2集合间的基本
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 车辆转让与二手车交易全流程服务保障及售后服务协议
- 复杂离婚案件中的子女抚养权、财产分割及补偿合同
- 2025年叉车理论考试题及答案
- 智慧水务移动端应用开发方案
- 着力轻工业优化供给实施方案
- 农村学生心理问题干预的有效策略研究
- 2025年长度计量考试试题及答案
- 曲臂高空车安全施工方案
- 新世相活动策划方案
- 2025年新能源企业社会责任报告社会责任报告国际比较研究
- 帮助卧床老年人使用便器排便课件
- 勿忘国耻教学课件
- 【高考英语精品专题】必修1 Unit 1 Life Choices-高考英语-一轮总复习备考方略课件PPT(新教材北师大版)
- 中国传媒大学-新媒体概论(刘行芳)-课件
- 医学放射卫生相关法律法规ppt培训课件
- 《中国音乐发展简史》PPT课件
- SLZ 549-2012 用水审计技术导则(试行)
- 颈内动脉动脉瘤临床路径(2010年版)
- 车用驱动电机原理与控制基础PPT课件(200页)
- 无砟轨道底座板首件施工总结(最新)
- 发酵工业清洁生产技术(共82页).ppt
评论
0/150
提交评论