河北省唐山市滦南县长凝镇长凝初级中学七年级生物下册 第6章 第4节 激素调节课件 （新版）新人教版.ppt

第四节激素调节 人体的生命活动并不仅仅是靠神经调节的 你已经知道 雄性激素和雌性激素能够分别促进男女性器官的发育 并促使人体出现其他性别特征 可见 性激素参与人体生命活动的调节 事实上 除性激素外 人体内还有许多激素 它们都具有重要的调节作用 内分泌腺分泌激素 激素是由人体内的腺体分泌的 提到腺体 我们以前也接触过 大家想一想 你们都对哪些腺体比较熟悉 唾液腺 汗腺等 不错 这些都是我们人体内的腺体 那么你们感觉它们的分泌物怎么样 多不多 它们的分泌物很多 对 它们都属于外分泌腺 而激素是由内分泌腺分泌的 分泌量很少 每百毫升的血液中只含有几微克的激素 外分泌腺有导管 而内分泌腺没有导管 那么这两种腺体有什么区别呢 内分泌腺没有导管 腺细胞的分泌物直接进入血液 人体的内分泌腺组成了人体的内分泌系统 请同学们仔细观察课本图4 59构成内分泌系统的主要内分泌腺看一下 人体的内分泌系统是由哪些腺体构成的 2 各腺体的的功能是 提问 1 内分泌系统由哪些腺体组成 内分泌系统由内分泌腺构成 内分泌腺包括 垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰岛 卵巢 女性 或睾丸 男性 激素在人体血液中的含量虽少 但对人体的影响却很大 也许我们听说过这样的患者 侏儒症患者 图中左侧 巨人症患者 图中右侧 根据你们了解的情况 这属于什么病 谁能说一说这两种病的病因是什么 侏儒症是由于幼年时期生长激素分泌不足 患者生长迟缓 身材矮小 而幼年时期生长激素分泌过多就会出现巨人症 生长激素对脑的发育没有影响 因此 侏儒症患者的智力是正常的 很好 那么你们说生长激素对人体起到什么作用呢 生长激素是由垂体分泌的 它能促进骨骼的生长 蛋白质的储存 使肌肉发达 所以生长激素的主要功能是促进人体全身的生长 课本资料分析中介绍了科学家为了研究甲状腺的功能而做的一个实验 根据实验结果 你能得出什么结论 添加甲状腺激素的蝌蚪提前发育成了青蛙 我感觉甲状腺激素能使人和动物的发育提早 甲状腺激素的确能促进人的生长发育 促进新陈代谢 并能提高神经系统的兴奋性 所以 甲状腺激素的分泌若出现异常 对人的影响也是很大的 请大家看一下课本97页甲状腺肿患者的图片 呆小症主要是由于幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的 表现为身材矮小 且智力低下 到了成年也不能生育 糖尿病与胰岛素 糖尿是糖尿病患者的主要特征之一 糖尿病患者的主要表现是多尿 多饮 多食 消瘦 同学们知道糖尿病患者一般都采用什么方法来治疗吗 从教材的资料中我了解到 胰岛素的功能是调节糖在体内的吸收 利用和转化等 所以糖尿病患者可以通过注射胰岛素来进行治疗 胰岛素的发现 加拿大科学家班廷首先从狗的胰岛中提取了胰岛素 用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功 从而开创了治疗人类糖尿病的新纪元 他还为此获得了诺贝尔奖 科学家用他们的智慧和顽强的毅力为我们人类造福 真的很伟大 你知道吗 在1965年王应睐组织我国科学家率先合成了结晶牛胰岛素 这也是世界上第一次用人工方法合成的蛋白质 激素可以调节人体多种生命活动 而我们知道 人体的各