甘肃省酒泉第四中学历史七年级上册 第6课 夏商西周的社会与国家课件1 北师大版.ppt_第1页
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夏商西周的社会与国家 第6课 学习目标 请同学们认真阅读下面的学习目标 明确本节课的学习任务1 了解西周分封制的主要内容 2 知道夏商周国家统治人民的手段有哪些 3 学会细致观察课文的图片 从中获得有效的历史信息 课前预习 请你认真阅读教材28 32页的内容 完成填空 并把相关内容在课文中圈划出来 1 请同学们的主要内容是周王把 和 授予某个诸侯 称为 由诸侯管理 诸侯必须服从 管理 保卫 2 夏商西周社会等级分明 划分为 和 划分的标准是 3 夏商周国家统治人民的手段有 议一议 分封制实行的原因 主要内容及其作用 原因 主要内容 周王的分封 受封者的义务 作用 为巩固对周边地区的统治 巩固了国家的统治 课堂探究 西周的分封制 周天子 周天子 嫡长子 诸侯 嫡长子 诸侯 卿大夫 嫡长子 卿大夫 士 嫡长子 士 庶人 其余各子 分封制示意图 周天子 诸侯 卿大夫 士 平民 奴隶 统治阶级 被统治阶级 贵族 贵族 平民与奴隶 军队 刑法 礼仪教化 统治阶级如何统治人民 想一想 下面文字各代表什么刑罚 铐手 关监狱 活埋 割鼻 课堂巩固练习 1 分封制开始实施是在 a夏朝b商朝c西周d东周2 下列各项中不属于西周时期诸侯对周王的义务的 交纳贡赋 交纳租赋 派兵作战 服从命令 治理诸侯国 朝觐与服役 保卫周王a b c d 3 西周分封制的分封对象不包括 a亲戚b功臣c前代贵族后裔d少数民族部落首领4 下列属于西周时期统治阶级的是 a平民b士c奴隶
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