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第6课夏商西周的社会与国家 说出西周分封制的主要内容 1 西周的分封制2 贵族 平民与奴隶3 军队 刑法与礼仪教化 1 西周的分封制 西周诸侯国分部图 假如你是周王 面对如此广阔的土地 你怎样来治理国家 商 西周 1 西周为什么要实行分封制 2 分封制的主要内容是什么 3 周王对哪些人进行了分封 为什么要分封前代贵族后裔 4 周初有哪些分封国 这些分封国集中在什么地方 说明什么 5 分封制有何意义 材料一 武王分封了三类人 一是神农 黄帝 尧 舜 禹的后代 二是姜太公等功臣谋士 三是自己的弟弟及其他的亲戚 材料二 诸侯要定期朝见天子 汇报自己的政务 一次不朝见 贬低他的爵位 两次不朝见 削减他的封地 三次不朝见 出兵进行讨伐 材料三 周公教成王说 你得用心考查众诸侯谁纳不纳贡 纳贡的如果礼貌不好 既是侮慢王于不贡 聚焦分封制 请依据史料内容 完成下列表格 先圣王的后代 周天子的亲属 功臣等 保护周王室 镇守疆土 定期朝见天子 向天子述职 服从周天子的命令 2 贵族 平民与奴隶 1 夏商西周社会是依据什么来确定不同的等级的 2 当时社会有哪些阶级 各阶级是做什么的 他们最主要的区别是什么 按血缘关系进行区分 上图说明了什么社会现象 这则材料反映了什么现象 天子杀殉 众者数百 寡者数十 将军 大夫杀殉 众者数十 寡者数人 墨子 想一想 3 军队 刑法与礼仪教化 1 夏商周三朝统治人民的手段有哪些 2 什么是礼 礼的实质是什么 礼仪教化有何作用 统治手段 他们分别属于哪个等级 说一说 按血缘亲疏关系 分封制 等级制 军队刑法礼仪 贵族 平民 奴隶 控制周边地区 确立国家统治秩序 对外征讨 对内加强统治 巩固奴隶制国家统治政权 夏商西周的社会与国家 2015 泉州中考 制度创新是政治文明的体现 下列制度创建于西周时期的是 a 分封制b 郡县制c 科举制d 行省制度 a 2 2013 东营学业考试 第十一届全运会于2009年10月在山东省举行 和谐齐鲁风 精彩全运情 是本届全运会宣传口号 那么 用齐鲁代表山东应追溯于古代的什么制度 a 禅让制b 分封制c 世袭制d 郡县制 b 3 夏 商 西周区分尊卑等级是按 a 血缘亲疏关系b 地域关系c 权利大小关系d 能力大小关系 a 4 2014 扬州中考 阅读下列材料 材料 西 周分封71国 其中同姓诸侯40国 通过逐级分封 编织起由中央向四方扩散的控制网络 打破了夏商时期众邦林立的状态 加强了周王室与各诸侯国的经济 文化联
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