安徽省阜阳市太和县第八中学中考物理 九全 第20章 电与磁习题复习课件.ppt

电与磁之习题课 本章课标2 4 2通过实验认识磁场 知道地磁场 2 4 3通过实验 了解电流周围存在磁场 探究并了解通电螺线管外部磁场的方向 2 4 4通过实验 了解通电导线在磁场中会受到力的作用 知道力的方向与哪些因素有关 2 4 5通过实验 探究并了解导体在磁场中运动时产生感应电流的条件 了解电磁感应在生产 生活中的应用 本章考纲 1 知道磁极间的相互作用规律 并能运用场的观点加以说明 2 会用用手螺旋定则判断通电螺线管的磁场方向 即磁极的判定等 3 知道电磁铁的工作原理 大致了解其在生产 生活中的应用 4 知道通电导线在磁场中会受到力的作用 即电动机的工作原理 5 能对探究 导体在磁场中运动时产生感应电流的条件 实验的过程作出正确说明 以及得出正确的结论等 知道产生感应电流的条件 即发电机的工作原理 并能对简单的电磁感应现象进行判断 电与磁 磁现象 电生磁 奥斯特实验 通电螺线管的磁场 磁感线 电磁铁 地磁场 电磁感应 法拉第 磁生电 发电机 交流电 第二十章知识的结构 简单磁现象 磁场 磁场对电流的作用 磁场对电流的作用 电动机 磁体 有磁性的物体 磁性 吸引铁钴镍等物质的性质 磁极 磁性最强的部分 南极 北极 磁现象 通电螺线管 外部的磁场与条形磁体磁场相似 电流的通断控制磁性的有无电流的大小 线圈的匝数控制磁性的强弱 电磁继电器 本质是一种开关 电生磁 工作原理 当闭合低压电源开关 电磁铁a把衔铁b吸引下来 接通高压工作电路 e 电磁继电器 a 电磁铁b 衔铁c 弹簧d 触点 例1 图中有甲 乙两根外形完全相同的钢棒 当乙的一端靠近甲的一端时 甲被吸引而转动起来 则可以判断 a甲棒有磁性 乙棒无磁性b乙棒有磁性 甲棒无磁性c甲 乙都有磁性d以上三种说法都有可能 针对考点 d 1 磁悬浮列车是在车厢和铁轨上分别安放磁体 利用同名磁极相互 使列车离开地面 从而减小列车运行时的阻力 提高车速 2 把铁棒甲的一端靠近铁棒乙的中部时 发现两者并吸引 而把乙的一端靠近甲的中部时 两者互不吸引 则 a甲有磁性 乙无磁性b甲无磁性 乙有磁性c甲 乙都有磁d甲 乙都无磁性 练习 排斥 a 例2 根据图中的电流方向 1 标出螺线管的n s极 2 小磁针的南北极 3 电源的正负极 n n s s 针对考点 2 标出磁感线的方向及小磁针的n s极 1 标出磁体的n s极以及磁感线的方向 s s n s 练习 3 请你根据通电螺线管中的电流方向判断螺线管的极性 n s s n 练习 4 根据图中小磁针静止时的指向确定螺线管的极性 电流的方向和电源的正负极 练习 5 将电磁铁 滑动变阻器 电源与开关接成闭合回路 若将变阻器的滑片向右移动 那么螺线管上端悬挂铁块的弹簧将 a 不变b 缩短c 伸长d 不能判断 思考 若悬挂的铁块改为磁铁 情况又将怎样呢 n c b 拓展 例3 下图是某学习小组同学设计的 研究电磁铁磁性强弱 的实验电路图 1 要改变电磁铁线圈中的电流大小 可通过来实现 要判断电磁铁的磁性强弱 可观察来确定 针对考点 移动滑动变阻器 吸引铁钉的数目 2 下表是该组同学所做实验的记录 比较实验中的1 2 3 或4 5 6 可得出的结论是 电磁铁的匝数一定时 通过电磁铁线圈中的电流 比较实验中的1和4 或2和5或3和6 可得出的结论是电磁铁线圈中的电流一定时 线圈匝数 越大 电磁铁的磁性越强 越多 电磁铁的磁性越强 3 在与同学们交流讨论时 另一组的一个同学提出一个问题 当线圈中的电流和匝数一定时 电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关 你对此猜想是 现有大小不同的两根铁芯 利用本题电路说出你验证猜想的方法 赞同 控制变量法 例4 如图所示的自动控制电路中 当开关s断开时 工作电路的情况是 a灯亮 电动机转起来 电铃响b灯亮 电动机转起来 电铃不响c灯不亮 电动机不转 电铃响d灯亮 电动机不转 电铃响 针对考点 c 1 图为一种温度自动报警电器的原理图 在水银温度计的顶端封入一段金属丝 以下正确的是 a温度升高至74 时 灯l1亮报警b温度升高至74 时 灯l2亮报警c温度升高至78 时 灯l1亮报警d温度升高至78 时 灯l2亮报警 练习 d 例5 在图甲所示的实验表明导体在磁场中会受到力