幼儿园中班美术教案：牙刷喷画《彩蜗牛》(四篇).docx

教学资料参考范本幼儿园中班美术教案：牙刷喷画彩蜗牛(四篇)目录：幼儿园中班美术教案：牙刷喷画彩蜗牛一幼儿园中班美术教案：瓶盖画妈妈的葡萄二幼儿园中班美术教案：画妈妈三幼儿园中班美术教案：画展四- 1 -幼儿园中班美术教案：牙刷喷画彩蜗牛一活动目标：1、让幼儿尝试用牙刷喷画，体验用不同绘画工具绘画、玩色的乐趣。（重难点）2、培养幼儿绘画兴趣和合作意识。活动准备：1、用白色油画棒在纸上画有蓝天草地的背景6幅。2、红、黄、蓝、绿、紫颜料每组1份。3、剪刀、擦布人手一件。4、梳子、牙刷人手1份。5、排刷每桌2把。5、教师范画一幅。6、蜗牛和黄鹂鸟背景音乐活动过程：一、找蜗牛（入场）二、情境范画五彩蜗牛教师边讲述边以情境的方式画出五彩蜗牛（一）小朋友，故事里发生了一件什么神奇的事把小蜗牛们变成五彩蜗牛？总结：是彩虹的五彩光照到它们身上把它们变成五彩蜗牛。（二）天上的彩虹妹妹把它身上那美丽的七彩色借给了汤老师，让我给大家变五彩蜗牛，你们想不想看我变呢？现在，我要拿出我的宝贝（出示牙刷、梳子）有了这2样宝贝我就可以变出五彩蜗牛。我要开始咯，请大家看仔细，听清楚了！1、结合儿歌教师示范一遍老师的五彩蜗牛是怎么变的？（请幼儿回答）2、请2名幼儿上台练习（1）请*小朋友上来，和老师一起来变五彩蜗牛。（教师手把手和幼儿一起示范，结合儿歌）（2）现在，*小朋友上来，你也来变变五彩蜗牛，（第2次的时候请幼儿自己刷，并找出失败的原因。）要求：1、梳子不能放的太高，近距离可以更快的刷出五彩花。2、刷的时候一定要用力，动作要快。三、分组制作五彩蜗牛现在，老师要把这个本领传给中二班的每一个孩子，让你们也来变变五彩蜗牛，你们开心吗？今天学的这个本领有个好听的名字叫牙刷喷画。要求：1、每组6个小朋友，要分工合作完成作品。2名幼儿负责刷蓝天和草地，另外4名孩子剪出蜗牛的形状，进行喷画。刷完底色的孩子也一起去喷画。2、喷的过程中蜗牛会卷起来，请不要用手去压，干后变直。3、待蜗牛和背景干后才能将它们上去。四、作品评价及欣赏作品附：情境故事雨天的蜗牛滴答滴答，下雨了！雨水落到地上，地上的小草变绿了，从泥土里慢慢的钻出来。花儿喝饱了水，也伸伸懒腰醒来了。瞧！小蜗牛们也慢慢从草丛里爬出来了，它们在雨里快乐的扭动着身体。好像在说：下吧！下吧！我要长大！过了许久，雨停了，天空变的更蓝，白云也慢慢飘出来了！太阳哥哥笑眯眯的出来了。这时，天空出现了一道美丽的彩虹，彩虹发出了漂亮的五彩光，把地上的小蜗牛们变成了五彩蜗牛。小梳子，平躺下；小牙刷，手中拿。3 ，喝口水；456 ，提起来，789 ，抖一抖。左刷刷，右刷刷，来来回回用力刷，用力刷。下面喷出五彩花，五彩花。3 / 8幼儿园中班美术教案：瓶盖画妈妈的葡萄二中班：瓶盖画妈妈的葡萄 一、活动目标： 1、 尝试运用瓶盖进行绘画，体验特殊材料作画的兴趣。 2、通过运用语言“葡萄种在叶子下，一个一个排好队”的帮助下，能在指定范围内压印出整串葡萄。 3、与同伴相互合作，体验共同创作的乐趣。 二、活动准备： 1、大小不同的瓶盖若干，已调好的紫色，绿色的水粉颜料若干。 2、妈妈的葡萄。 3、布置好的“葡萄园”。 三、 活动过程： 1、 谈话导入，引出故事妈妈的葡萄 （1） 轻放音乐，和小朋友聊一聊妈妈的事情（体现出妈妈爱宝宝，宝宝爱妈妈的情感） （2） 小结：妈妈都是爱宝宝的，小狐狸的妈妈也很爱它，让我们来看看发生了什么事？ 2、 讲述故事，以ppt的方式帮助幼儿理解故事内容。 （1） 教师边出示ppt边动情地讲述故事。 （2） 用提问来帮助幼儿进一步了解故事的发展。 狐狸妈妈想给狐狸宝宝找什么好吃的？ 找到好吃的了吗？、 妈妈在树下休息的时候遇见了谁？ 狐狸宝宝吃到妈妈找的好吃的了吗？ 狐狸妈妈怎么了？ （3）教师总结：狐狸妈妈为了要给狐狸宝宝找东西吃，遇到了危险，被坏人杀死了，很可怜。让我们一起来帮助小狐狸，建造一个葡萄园，让小狐狸再也不会饿肚子，好吗？ 3、教师边示范边讲解瓶盖的用法 （1）介绍大小不同的瓶盖，并说明可以印出大小不同的葡萄。 认识瓶盖，想一想用瓶盖的哪一面能印压出葡萄的样子。 （2）介绍紫色和绿色，说明可以印出多种颜色的葡萄。 认识颜色，知道葡萄有紫色和绿色两种。 （3）任选一个瓶盖，用手指捏着，任意蘸一种颜色的颜料，把它放在纸上按一下，一个有颜色的葡萄就出现了。 教师示范：用儿歌的形式帮助幼儿掌握压印的方法。 儿歌： 小瓶盖，手中拿；按一下，拧一拧， 葡萄种在叶子下；一个一个排好队， 上面大，下面小；我的葡萄种好了。 4、 教师交代要求，幼儿自由选择、协调运用材料操作，教师巡回指导。(播放抒情的音乐) （1） 教师引导幼儿用瓶盖印出美丽的葡萄，把它印在葡萄园里。 强调葡萄要种在叶子下，不能到处乱种。哪里有叶子，葡萄就种哪里。 提醒幼儿换颜色时，一定要拿干净的瓶盖重新蘸。 （2） 幼儿操作，可以几个幼儿合作一串葡萄。 5、 展示美丽的葡萄园。 大家一起来看一看，评一评，哪串葡萄最好看，小狐狸会最喜欢呀。5 / 8幼儿园中班美术教案：画妈妈三活动目标：1、学习画人物半身像。2、通过绘画学习用简单线条描述记忆形象，画也自己妈妈的突出特征。3、培养爱妈妈的情感。活动准备：人物纸型一个，各式发型若干，绘画用具。活动过程：1、向幼儿介绍“三八”妇女节的意义，使幼儿了解这个节日是谁的节日。2、请幼儿说出自己妈妈长的什么样子。(可请几名幼儿在全班讲述，然后分组都来说明自己妈妈的特征是什么)。3、教师出示纸型人物，再将若干种头发型式分别配在头上，让幼儿清楚各种发型的特点及画在头部的主要位置。4、请幼儿想想自己的妈妈平时最喜欢穿什么颜色的衣服。教师可根据本班幼儿的绘画能力请幼儿自己画也衣服并选择颜色，也可以为幼儿示范两至三种服装形式让幼儿选择。5、教师在指导中注意巩固幼儿对人物五官的掌握，根据幼儿水平提出不同层次的要求。如：一个黑点的眼睛;有眼眶的眼睛;双眼都有睫毛的眼睛等;6、力求把妈妈半身像画得端正，在绘画中教师用亲切鼓励的语言调动启发幼儿爱妈妈的情感，使幼儿身心投入。6 / 8幼儿园中班美术教案：画展四幼儿园中班美术教案：画展，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。活动目标1.体验给老师画像的乐趣，能通过给老师布置画展的方式向老师表达爱。2.能认真观察自己喜欢的老师，初步表现老师的面部以及发型的突出特点。3.能与同伴合作给老师布置简单的画展。活动准备1.与幼儿人数相等的画纸、画笔、蜡笔，心形、星星形等各种形状彩色卡纸，固体胶、剪刀等。2.本班老师生活照片和老师带幼儿在幼儿园活动的照片。活动过程1.请小朋友夸夸自己的老师，引出活动内容。2.欣赏老师的照片，引导幼儿说说老师在做什么?哪里长得最漂亮?了解老师的脸型、五官、发型等主要基本特征。3.通过“我给老师办画展”，鼓励幼儿大胆为老师作画。(1)请幼儿说说你想怎样向别人介绍自己的老师，引出为老师办画展的创意。(2)想一想：你准备给哪位老师画像?说说她长得怎么样?有什么特点?鼓励幼儿大胆为自己喜欢的老师画像。4.幼儿作画，教师巡回指导，重点指