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文档简介
第一章宇宙中的地球 第一节地球在宇宙中 第一组 外星人 第二组 不明飞行器 2 基本特征 物质性和运动性 宇宙就是时间 空间和天地万事万物的总称 上下四方 宇 空间 古往今来 宙 时间 一 宇宙1 含义 天体就是宇宙间物质的存在形式 流星体 彗星 恒星 太阳 星云 行星 地球 卫星 月球 自然天体的类型 星际物质 1 星光闪烁的是 6 拖着长尾的是 5 一闪即逝的是 4 轮廓模糊的是 2 相对星空背景 围绕恒星明显移动的是 恒星 月亮 卫星 星云 流星体 彗星 行星 3 圆缺多变的是 师生活动1 我来描述 你来判断天体的类型 构成宇宙的基本天体 星云和恒星 小结 一 宇宙 1 含义 宇宙间物质的存在形式2 基本特征 1 物质性 天体是宇宙中物质的表现形式自然天体 有星云 恒星 行星 卫星 彗星 流星体和星际物质 恒星和星云是宇宙中最基本的天体天体 人造天体 正在太空运行的人造卫星 航天飞机 宇宙飞船 天空实验室等空间探测器以及空间垃圾 宇宙中各种天体之间有什么关系 天体 相互吸引 相互绕转 天体系统 2 运动性 天体系统是宇宙物质运动性的体现 有层次 级别 2 宇宙的特征 2 运动性 天体系统 师生活动2 让我们一起据教材1 1 2图 完成下面三个任务 1 按照天体系统级别 依次说出地球所处的宇宙位置 2 下面是一张外星人从某河外星系发往我们学校的电报 请你在上面说出我们学校的 地址 要求 按照从小到大的顺序书写 知 3 了解地球所处天体系统的物质组成 2 7 8 二 太阳系1 组成 太阳系是由太阳 八颗行星及其卫星 矮行星 小行星 彗星 流星体和行星际物质组成 八大行星按距太阳由近及远的排列顺序如何 2 太阳系中的八大行星 1 位置 2 运动特征 运动方向 同向性 师生活动3 观察图表信息 说出地球与其他行星运动的共同特征 注 轨道倾角 其他行星公转轨道面与地球公转轨道面的夹角 偏心率 焦点到椭圆中心的距离与椭圆半长轴之比 e 0 椭圆就是圆 轨道形状 近圆性 轨道平面 共面性 师生活动4 阅读教材表1 1 2和1 1 1的图文信息 回答下面问题 八大行星划分为哪三大类型 按照怎样的标准来划分 分别包括哪些行星 2 八大行星的类型和结构特征 这三类行星分别有哪些共同的结构特征 用远近 大小 高低等来描述 近 中 远 高 中 低 小 大 中 小 大 中 少或无 多 少 无 有 小结 三大行星的结构特征 八大行星比较 共性 同向性 共面性 近圆性 差异性 类地行星 质量体积小 卫星少等 巨行星 质量体积大 卫星多等 远日行星 温度低 体积质量居中等 地球的普通性主要体现在 运动特征和结构特征与其他行星相比 并无特殊地方 三 地球1 地球是太阳系一颗普通行星 思考 为什么地球会成为太阳系中唯一有生命存在的星球 开展学生活动1 形式 分组讨论 展示成果 2 地球是太阳系一颗特殊的行星 存在生命 2 活动流程 讨论2分钟后 全组成员齐心合力对讨论结果进行分类 整理 保留最佳成果 1分钟后 各组派代表到讲台前 依次展示成果 组内代表展示完后 组员可及时补充和修正 最后 大家推举最佳合作小组 老师给予适当奖励 八大行星隔行其道 互不干扰 安全的宇宙环境 日地距离适当 温度适宜 质量和体积适中 适合生物呼吸的大气 地球内部物质运动 太阳处于壮年期 外部条件 自身条件 液态水 2 地球是特殊的行星 存在生命的条件 吸引适当的大气 太阳光照稳定 课后活动 红色星球 火星 是太阳系中与地球环境最接近的行星 根据教材 案例探究 说一说 与地球环境相比 火星上哪些因素目前不适合人类的生存并分析原因 1 距离地球最近的恒星是 a 太阳b 月球c 金星d 北极星2 下列属于天体的是 a 天空中的大型客机b 乌云和闪电c 山顶坠落的巨大石块d 宇宙中的气体和尘埃3 地球的特殊性是指 a 地球体积和质量与其他行星没有太大的区别b 有一个较稳定的宇宙玩境c 日地距离适中d 地球上有生命 课堂练习 a d d 4 天体系统的层次 由小到大排列顺序正确的是 a 太阳系一银河系一地月系 总星系b 银河系一河外星系 太阳系一总星系c 地月系一银河系一总星系一河外星系d 地月系一太阳系一银河系一总星系5 与地球上存在生命无关的因素是 a 日地距离适
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