七年级生物上册 1.1.1 生物的特征课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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第一章第一节生物的特征 第一步 温故知新 图片中哪些是生物 哪些是非生物呢 说说你的理由 第一步 温故知新 教师提问 通过看上面的图片 能不能说出生物和非生物的区别 学生思考 讨论 交流 第一步 温故知新 学生得出结论 第二步 探究释疑 第二步 探究释疑 第二步 探究释疑 第二步 探究释疑 生物的基本特征1 生物的生活需要营养物质 问 1 植物怎样获得营养物质的 2 动物怎样获得营养物质的 第二步 探究释疑 植物从外界吸收水 无机盐和二氧化碳 通过光合作用 制造出自身需要的葡萄糖 淀粉等有机物 动物不能制造有机物 它们以植物或别的动物为食 从中获得营养物质 第二步 探究释疑 2 生物能进行呼吸 第二步 探究释疑 生物是怎样呼吸的 绝大多数生物需要吸入氧气 呼出二氧化碳 第二步 探究释疑 3 生物能排出体内产生的废物 第二步 探究释疑 1 人是怎样排出废物的 2 植物是怎样排出废物的 动物和人通过多种方式排废物的 如 出汗 呼吸 排尿 植物落叶也能带走一部分废物的 第二步 探究释疑 4 生物能对外界刺激作出反应 狮发现猎物后迅速出击 斑马发现敌害后迅速奔逃 第二步 探究释疑 含羞草受到碰触时 叶会合拢 第二步 探究释疑 5 生物能生长和繁殖 从小长大的蘑菇 第二步 探究释疑 许多植物产生种子 种子萌发成幼苗 幼苗能不断长大 破壳而出的小鸡 第二步 探究释疑 第二步 探究释疑 讨论小结 生物的基本特征有哪些 1 生物的生活需要营养物质2 生物能进行呼吸3 生物能对外界刺激作出反应4 生物能排出体内产生的废物5 生物能生长和繁殖6 生物都有遗传和变异的特性补充 除病毒以外 生物都是由细胞构成的 第三步 巩固理解 1 下列各项属于生物的是 a 电动狗b 恐龙蛋化石c 海葵d 珊瑚的骨骼2 下列各项中属于非生物的是 a 引起人感冒的病毒b 会弹钢琴的机器人c 生长在橘子皮上的青霉d 休眠的青蛙3 某学习小组在讨论生物基本特征时 出现四种说法 其中正确的是 a 生物都需要从外界获取营养物质b 生物都需要吸入氧气 呼出二氧化碳c 同种的生物都是一样的d 生物对外界的刺激能作出一定的反应 c b d 第三步 巩固理解 第四步 分层提高 1 下列各项中属于动物和植物共有的特征是 a 光合作用b 捕食c 排出体内的废物d 向光性2 下列各项中 与植物的光合作用有相同生理功能的是 a 人吃饭b 给汽车加油c 小鸡破壳而出d 蘑菇由小长大 c a 第四步 分层提高 3 下列古诗中 描写生物生长发育的是 a 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯b 红豆生南国 春来发几枝c 两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天d 夜来风雨声 花落知多少4 下列词句中 描写生物遗传的是 a 螳螂捕蝉 黄雀在后b 星星之火 可以燎原c 种瓜得瓜 种豆得豆d 不入虎穴 焉得虎子5 在自然界中 孔雀开屏属于什么生命活动 a 美化环境b 生长c 获取营养物质d 生殖 b c d
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