2014年淮北市西园中学新生入学检测卷(语文试卷及答案).doc

学校 班级 姓名 考号_ 装订线2014年淮北市西园中学新七年级检测语文试题一、书写卷面。（ 3分）写字姿势正确；行款整齐，卷面整洁；工整规范，力求美观。二、积累运用。（42分）1、读读下面的句子，看看括号内的声母，你一定能填上合适的词语。（6分）他_（yr）辞去了城里舒适的工作，到偏远的山村去当了一名小学教师。山村的条件十分_（jk），但他从未后悔过。他常常_（m l）自己，要坚定不移地朝着认定的人生目标奋进。每当_（ll）的国歌奏响，他就_（chd）忘掉了疲劳，和孩子们一起开始了一天快乐而充实的学习生活。在山村孩子们的眼中，他是世界上最可爱、最有_（ml）的老师。2、判断正误，对的在括号里打“”，错的打“”。（5分）（1）“精神、倾听、静寂、形状”这些词中带点字的韵母都是in。 （ ）（2）“氏、水、回、册”四个字都是独体字。 （ ）（3）“虎”字第三画是“横撇”；“肺”字第5画是“横”。 （ ）（4）“包扎（z）、供给（j）、埋（mi）怨”几个字注音都是对的。（ ）（5）“啸、吟、吼、啼”分别是模拟“虎、龙、狮、猿”叫声的词。 （ ）3、在括号内改正下列词语中的错别字。（6分）脾气暴燥（）全神惯注（ ） 阴谋鬼计（ ）专心至志（ ）换然一新（ ）再接再励（ ） 随声附合（ ）永往直前（ ）星罗其布( ) 走头无路（ ） 鸦俗共赏（ ） 鞠躬尽粹（ ）4、请修改下列句子。（6分）（1）熊熊大火中，一位遇难者向人们呼救。 （2）我们开会通过并讨论了他的建议。 （3）我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。 5、填写下列名言警句。（5分）（1）满招损，_。尚书（2）学而不思则罔，_。论语（3）己所不欲，_。论语（4）富贵不能淫，_，_。孟子（5）祸兮福之所倚，_。老子6、孩子都是诗人，请仿照秋天片段，写几句“春天”的小诗吧。（8分）秋天走在秋天， 走在春天，秋天的太阳更红更娇； 走在秋天， 走在春天，秋天的空气更甜更好。 秋风在田野里打滚， 春风在 秋风在小路上奔跑； 春风在 秋风抓一把桂子的香气， 春风 把夏天的脚印儿 轻轻涂掉 7、生活是个大课堂，请用语文知识来解决生活中碰到的问题。（6分）（1）父亲节的时候，爸爸到外地去了，你用手机给爸爸发了一条短信： （2）老师让你选一句名言警句或诗词佳句布置教室的墙壁，你选的是： （3）毕业在即，同学之间互写赠言，你选用一首古诗中的名句来表达你们之间的依依惜别之情（句中不得出现真实姓名）。诗句： 三、阅读品悟。（25分）（10+15）（一）阅读匆匆片断，做题。（2+4+4） 早上我起来的时候，小屋里射进两三方（ ）的太阳。太阳他有脚啊，（ ）地挪移了；我也（ ）跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；（ ）时，便从凝然的双眼前过去。1、这段话出自_的匆匆，你还读过他的_。2、请按课文内容填空。 你发现这段话中括号里所填的词语的相同特点是_，这样写的好处是_。3、段中画线的句子运用了_的修辞手法，请仿照句式将下面的句子补充完整。谈笑的时候，_；打闹的时候，_； 的时候，_ （二）阅读妹妹扮演的角色，回答问题。（2+3+2+4+4）为了募捐，学校准备排练一部短话剧。告示一贴出，妹妹便热情万丈地去报名当演员。可是定角色那天，妹妹回家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。“你被选上了吗？”我们小心翼翼地问她。“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心？”我壮着胆子问。 “因为我的角色！”短话剧中只有4个人物：父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么？”“他们让我演狗！”说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们面面相觑。妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”，全家不知道该恭喜她，还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久。妹妹没有退出，她积极参加每次排练，还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。演出开始了，先出场的是“父亲”，接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的道具，手脚并用、摇头摆尾地跑进客厅。四周传来轻轻的笑声。接下来，剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚，万籁俱寂，就连老鼠”“豆豆”突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠？哪儿有老鼠？”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴强忍住笑。男主角继续讲：“突然，轻微的响声从屋顶传来”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒，好像察觉到异样，仰视屋顶，喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了！很明显，这时候的观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。那晚，妹妹的角色没有一句台词，却抓住了所有观众的心。后来，妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。”40年后，那句话我仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色，与其怨天尤人，不如全力以赴，再小的角色也有可能变成主角。1.对待演出，妹妹的神情态度先后有很大变化。从文中找出相应的词语填写下表。时间报名时定角色那天排练时排练归来2.通读全文，概括妹妹演出成功的原因。 3.第5自然段中画横线的句子没有交代爸爸和妹妹的谈话内容，作者为什么要这样写？ 4.第13自然段画横线的句子中加点词语“主角”有何含义？“与其怨天尤人，不如全力以赴”是指怎样的人生态度？ 5.与爸爸的一次谈话，让妹妹改变了态度，让“我”40年后仍然记忆犹新。青少年在成长的过程中，应该怎样对待长辈的引导？请结合具体事例写写你的看法。 四、习作表达。（30分）题目：最美的_先在横线上填上合适的词语，如，“心灵”、“语言”、“瞬间”、“画面”、“风景”等，把题目补充完整，然后作文，要表达真情实感，做到语句通顺，内容具体。100200300六年级语文测评试卷参考答案及评分标准（2014）一、书写卷面。（ 3分）从行款、卷面、书写等几个方面酌情给31分。二、积累运用。（42分）1、（6分）（每词语1分）依次为：毅然 艰苦 勉励 嘹亮 彻底 魅力2、（5分）（每小题1分）（1）（）（2）（）（3）（）（4）（）（5）（）3、（6分）（每字0.5分）正确的字依次为：（躁）（贯）（诡）（致）（焕）（厉）（和）（勇）(棋)（投）（雅）（瘁）4、（6分）（每小题2分）。（1）改为：熊熊大火中，一位遇险者向人们呼救。（2）改为：我们开会讨论并通过了他的建议。（3）我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”的号召。5、（5分）（每句1分）（1）谦受益。（2）思而不学则殆（3）勿施于人（4）贫贱不能移，威武不能屈（5）福兮祸所伏6、（8分）（每一节4分）仿照秋天两小节，写“春天”的小诗。把握两点：（1）运用“反复”“拟人”的写法，语句通顺。第一节运用“反复”，第二节运用“拟人”的写法；（2）体现童真、童趣。7、（6分）（1）（略）（2）关于读书、勤奋、自强的名言警句或诗词佳句均可。如：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来；少壮不努力，老大徒伤悲。（3）诗句示例：莫愁前路无知己，天下谁人不识君；桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。海内存知己，天涯若比邻。三、阅读品悟。（25分）（一）（10分）1、朱自清，背影或荷塘月色。2、依次为：斜斜 轻轻悄悄 茫茫 默默 叠词；文字具有音乐感，更能表达作者对时光流逝的无奈和惋惜之情。3、排比。示例：谈笑的时候，日子从嘴边过去；打闹的时候，日子从手里过去；看电视的时候，日子从屏幕上过去。（二）（15分）1、报名时定角色那天排练时排练归来热情万仗一脸冰霜积极投入兴奋2、原因：听从父亲的教导，用演主角的态度去演一只狗；积极参加每次排练，非常投入，为演好自己的角色费尽了心思；演出时表演得惟妙惟肖。（意思对即可）3、设置悬念，引起读者兴趣。（意思对即可酌情给分）4、指积极努力实现自己的人生价值，获得他人和社会认可的人；不抱怨命运或生活对自己的不公，而强调自身努力的积极人生态度。（意思对即可）5、示例：青少年在成长过程中，应该善于听取长辈正确的意见和建议，