江苏省响水中学高三语文 文言文“翻译”复习课件 理.ppt_第1页
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文档简介

文言文翻译 将2012年江苏卷 伯父墓表 中画线的句子翻译成现代汉语 10分 知公之贤 屈意礼之 以郡委公 3分 君以一县令能此 贤于言事官远矣 3分 尔曹才不逮人 姑亦师吾之寡过焉可也 4分 留 人名 名 字 号等 地名 官职名 年号 国号等专门称谓 度量衡单位 数量词 器物名称 古今意义相同的词 删 删除没有实在意义 也无须译出的文言词 对象 仅起结构作用 没有具体意义的虚词 句首发语词 句中停顿或结构作用的词 句末调节音节的词 偏义复词中的衬字 补 把文言文中省略的而现代汉语不能省略的成分补上 包括主语省略 动词后宾语的省略 介宾省略 介词省略等 调 将古代汉语句子中语序与现代汉语不同的句式进行调整 使之符合现代汉语的表达习惯 对象是文言文中倒装句 如主谓倒装 宾语前置 定语后置 介词结构后置等 换 对 即用现代汉语词汇替换古代汉语词汇 古代的单音词换成现代汉语的双音词 古今异义 通假字 今已不用的字 1 总结翻译的基本方法 留 删 补 调 换 对 2 对文言词语和句子的理解不要脱离上下文语境 即词不离句 句不离篇 3 主谓宾结构成分要齐全4 答题时一定要打草稿 在誊写 答题就是翻译 翻译要分三步走 拟草稿 可在草稿纸上大致草拟一下答案 誊答案 在对草稿斟酌 调整 确信无误后才誊写到答卷纸上 誊写过程中要做到 三清 三不 三清 是卷面清洁 字迹清楚 笔划清晰 三不 是不写潦草字 不写繁体字 不写错别字 查疏漏 写好之后再读一读 看看得分点是否落实 是否有语病 是否有错别字等 这是防止疏漏失分的有效途径 1 楚国令尹子文的族人有触犯刑法的 法官逮捕了他 听说是令尹的族人就又释放了他 2 不惩治他 我就要去死 3 国人听说这件事 说 像令尹这样办事公正 我们还担心什么呢 1 用出嫁时的衣服 给她 穿上入棺 我的贫穷超乎寻常 就可以知道了 2 让我不因为财富多少 地位高低而焦虑 这或许是妻子对我的帮助吧 3 您所交往的都是当今品德高尚 才能杰出的人 现在竟与这种人喝酒取乐了 1 紧急悬赏捉拿田仰的妻子儿女 追踪觅迹直到沈通明家 2 刚刚不做巡抚待在家里 唯独他

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