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文档简介

中学开展诚信教导 运动 总结 为增强 和推进诚信扶植 ，营造人人讲诚信的优越 气氛 ，5-6月份，学校积极开展了以诚信扶植 为主题的系列运动 。诚信是一个养成的历程 ，需要在点滴中积聚 。诚信不仅是道德问题，并且 是一种司法 意识，是每一个公民 必须 具备的根本 修养，事关学校培养社会主义现代化合格 的扶植 者和交班 人的汗青 重任，需要学校、先生 以此为重任努力实践。我校本着容身 班级，重在渗透，多管齐下，形成声势的原则，把诚信教导 作为学校德育工作的重头戏，各部分 、齐抓共管，形成合力，取得了初步的成效，广年夜 师生的诚信意识进一步增强。现将开展如下：1、通过校园广播、校刊青橄榄、宣传橱窗、电子屏幕和”大众号作为流传 诚信教导 的主渠道，向全体教师、学生宣传诚信教导 的根本 内容、要求和重要意义，并扩张到社区和学生家庭，营造诚信教导 的优越 气氛 。2、增强 师德扶植 。教师的言行举止对学生的影响是无限的。学高为师，身正为范。教师必须 自觉地提高道德修养，赓续 地努力完善自己，真正成为学生的模范 。我校组织教师认真学习十九年夜 会议精力 ，通过召开党风廉政扶植 会、举办 诚信扶植 专题讲座等形式，组织党员和教师深入学习诚信扶植 的内容内涵，在全体教职工中开展了师德扶植 主题运动 ，深入挖掘师德扶植 的先进范例，切实推进诚信扶植 。3、在全校升旗仪式上进行了人人知诚信，人人讲诚信的国旗下讲话。4、政教处要求周二班会，各班召开诚信教导 为主题的班会，进行学习诚信，生活诚信，诚信上网等方面的教导 。5、各班出一期诚信为主题的黑板报;举办 了以诚信为主题的故事演讲比赛 。6、学校开展了学生诚信主题的征文运动 和诚信为主题的手抄报、书画比赛 。7、学校开展诚信测验 专项教导 运动 。充分 应用 学业水平测验 、中考和期末测验 教导 等时机，通过测验 诚信教导 倡议宣传并举办 卒业 班学生诚实 守信许诺 书签名等形式，面向全体学生集中开展测验 诚信教导 运动 ，增强学生诚信测验 意识，自觉遵守测验 规律 ，养成诚信品格。8、日常治理 中，教务处落实诚信教导 进教材、进教室 ，将诚信内容体现在道德与法治学科教师的教案里，落实在教室 教授教化 中，转化为学生的自觉行动。诚信教导 应是开放式教导 ，不克不及 封闭 在校园里孤立进行，我们积极争取学生家长以及社会各界的支持配合，使之形成教导 合力，通过搞妥 家长学校，与家庭教导 有更多沟通和指导，积极融入社区并介入 各类 精力 文明的创建 运动 等。开展诚信教导 是一项耐久 而艰苦的工程，只有学校、社会、家庭配合
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