学练考高中化学 第一章 认识化学科学课件 鲁科版必修1.ppt_第1页
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第1章认识化学科学 第1节走进化学科学第2节研究物质性质的方法和程序第1课时研究物质性质的基本方法第2课时研究物质性质的基本程序第3节化学中常用的物理量 物质的量第1课时物质的量及其单位 摩尔 第1章认识化学科学 第2课时气体摩尔体积第3课时物质的量浓度本章总结提升 第1章认识化学科学 第1节走进化学科学 第1节 学习目标 学习目标 1 了解化学是在原子 分子层次上认识物质和制备物质的一门科学 2 知道化学科学研究的对象及发展过程和趋势 3 了解化学可以识别 改变和创造分子 认识化学反应的本质 第1节 新课探究 新课探究 原子 分子 认识分子 制造分子 发现 制造 创造 第1节 新课探究 第1节 新课探究 第1节 新课探究 第1节 新课探究 第1节 新课探究 陶瓷 波义耳 化学元素的概念 拉瓦锡 燃烧现象的氧化学说 2 近代化学发展的里程碑 第1节 新课探究 道尔顿 原子学说 门捷列夫 元素周期律 第1节 新课探究 放射性 创造新分子 高分子 热力学与动力学 化学工业 分析和测试物质结构 跟踪化学反应过程 第1节 新课探究 第1节 新课探究 第1节 新课探究 第1节 新课探究 第1节 新课探究 第1节 新课探究 分子和原子 合理开发 功能材料 环境问题 分子 第1节 新课探究 第1节 新课探究 第1节 新课探究 第1节 新课探究 第1节 当堂自测 当堂自测 第1节 当堂自测 第1节 当堂自测 第1节 当堂自测 第1节 当堂自测 第2节研究物质性质的方法和程序 第1课时研究物质性质的基本方法 第1课时研究物质性质的基本方法 第1课时 学习目标 学习目标 1 初步学会研究物质性质的基本方法 观察法 实验法 分类法和比较法 2 掌握钠的物理性质以及钠与氧气 水反应的化学性质 3 了解过氧化钠的物理性质 掌握其化学性质及用途 第1课时 新课探究 新课探究 观察 实验 分类 比较 感官 感官 分类 第1课时 新课探究 第1课时 新课探究 第1课时 新课探究 底部 镊子 大于 固体 银白 质软 银白色 第1课时 新课探究 浮在 熔 游 响 红 钠的密度比水小 反应放热且钠熔点低 生成气体 剧烈 碱性 易 2na 2h2o 2naoh h2 第1课时 新课探究 第1课时 新课探究 暗 黄 淡黄 2na2o 白 na2o2 淡黄 na2o na2o2 第1课时 新课探究 第1课时 新课探究 第1课时 新课探究 第1课时 新课探究 第1课时 新课探究 na2o h2o 2naoh na2o 2hcl 2nacl h2o na2o co2 na2co3 第1课时 新课探究 大量气泡产生 复燃 升高 放热 变红 褪色 o2 碱 热 漂白 2na2o2 2h2o 4naoh o2 2na2o2 2co2 2na2co3 o2 第1课时 新课探究 白 固 2 1 常温下缓慢氧化 不稳定 易转化为na2o2 较稳定 淡黄 固 燃烧或加热 na2o h2o 2naoh 2na2o2 2h2o 4naoh o2 na2o co2 na2co3 na2o 2hcl 2nacl h2o 2na2o2 4hcl 4nacl 2h2o o2 2na2o2 2co2 2na2co3 o2 第1课时 新课探究 第1课时 新课探究 第1课时 新课探究 第1课时 新课探究 第1课时 新课探究 第1课时 新课探究 第1课时 当堂自测 当堂自测 第1课时 当堂自测 第1课时 当堂自测 第1课时 当堂自测 第1课时 当堂自测 第1课时 当堂自测 第2课时研究物质性质的基本程序 第2课时研究物质性质的基本程序 第2课时 学习目标 学习目标 1 熟练掌握氯气及其化合物的性质 提高观察和分析实验的能力 2 学会研究物质性质的基本程序和方法 3 通过对氯气性质的探究 激发学习化学的兴趣 乐于探究物质变化的奥秘 第2课时 新课探究 新课探究 外观性质 性质 实验现象 特殊现象 分析 综合 推论 通性 第2课时 新课探究 颜色 状态 用手轻轻在瓶口扇动 使极少量的气体飘进鼻孔 大 向上 黄绿 刺激性 变浅 无 浅黄绿 第2课时 新课探究 2 氯气与铁 氢气反应 燃烧 棕红 燃烧 苍白 白雾 活泼 金属 非金属 第2课时 新课探究 第2课时 新课探究 第2课时 新课探究 第2课时 新课探究 第2课时 新课探究 不褪色 无 不褪色 漂白 hc1o cl2 h2o hcl hc1o 第2课时 新课探究 2 新制氯水的性质 白色 cl hcl agno3 agcl hno3 气体 h na2co3 2hcl 2nacl h2o co2 褪色 hc1o 漂白性 红 褪色 h hc1o 红 褪色 第2课时 新课探究 第2课时 新课探究 第2课时 新课探究 第2课时 新课探究 第2课时 新课探究 第2课时 新课探究 盐 次氯 hcl naoh nacl h2o hc1o naoh nac1o h2o cl2 2naoh nacl nac1o h2o 2ca oh 2 2cl2 cacl2 ca c1o 2 2h2o cacl2 ca c1o 2 ca c1o 2 保存 稳定 co2 第2课时 新课探究 事实材料 科学理论 推测性说明 科学理论 客观事实 物体 思维 第2课时 新课探究 第2课时 新课探究 第1课时 新课探究 第1课时 新课探究 第2课时 当堂自测 当堂自测 第2课时 当堂自测 第2课时 当堂自测 第2课时 当堂自测 第2课时 当堂自测 第2课时 当堂自测 第2课时 当堂自测 第2课时 当堂自测 第3节化学中常用的物理量 物质的量 第1课时物质的量及其单位 摩尔 第1课时物质的量及其单位 摩尔 第1课时 学习目标 学习目标 1 了解物质的量及其单位 摩尔 了解物质的量与微观粒子数之间的关系 2 掌握摩尔质量的概念 了解物质的量 摩尔质量和物质的质量三者之间的换算关系 第1课时 新课探究 新课探究 0 012kg12c 微粒 摩尔 摩 mol 0 012kg12c所含的碳原子个数 6 02 1023 mol 1 na 第1课时 新课探究 第1课时 新课探究 第1课时 新课探究 第1课时 新课探究 第1课时 新课探究 单位物质的量 m m m n g mol 1 g mol 1 相对原子质量或相对分子质量 第1课时 新课探究 第1课时 新课探究 第1课时 新课探究 第1课时 新课探究 第1课时 当堂自测 当堂自测 第1课时 当堂自测 第1课时 当堂自测 第1课时 当堂自测 第1课时 当堂自测 第1课时 当堂自测 第2课时气体摩尔体积 第2课时气体摩尔体积 第2课时 学习目标 学习目标 1 了解气体摩尔体积的概念 2 了解物质的量 气体摩尔体积 气体体积之间的关系 3 了解阿伏加德罗定律及相关推论 第2课时 新课探究 新课探究 物质的粒子数目 粒子的大小 粒子之间的距离 单位物质的量 vm l mol 1 22 4l mol 1 气态物质 标准状况 气体 第2课时 新课探究 越大 越大 混合气体 第2课时 新课探究 第2课时 新课探究 第2课时 新课探究 第2课时 新课探究 第2课时 新课探究 体积 相同数目 第2课时 新课探究 物质的量 体积 压强 物质的量 压强 体积 摩尔质量 第2课时 新课探究 第2课时 新课探究 第2课时 新课探究 第2课时 新课探究 第2课时 新课探究 第2课时 当堂自测 当堂自测 第2课时 当堂自测 第2课时 当堂自测 第2课时 当堂自测 第2课时 当堂自测 第2课时 当堂自测 第3课时物质的量浓度 第3课时物质的量浓度 第3课时 学习目标 学习目标 1 了解物质的量浓度的含义 2 掌握容量瓶的使用方法 掌握配制一定物质的量浓度溶液的方法及操作 3 掌握物质的量浓度的有关计算 第3课时 新课探究 新课探究 单位体积 物质的量 cb mol l 1 mol m 3 nb cb v 第3课时 新课探究 第3课时 新课探究 第3课时 新课探究 第3课时 新课探究 第3课时 新课探究 第3课时 新课探究 100ml容量瓶 玻璃棒 胶头滴管 0 1l 1 00mol l 1 58 5g mol 5 85g 5 9 烧杯 玻璃棒 玻璃棒 100ml容量瓶 第3课时 新课探究 2 3次 洗涤液 容量瓶 蒸馏水 1 2cm 胶头滴管 相切 标签 第3课时 新课探究 偏大 不变 偏大 偏小 不变 偏小 偏小 不变 偏小 不变 不变 不变 第3课时 新课探究 偏小 不变 偏小 不变 偏大 偏小 偏小 不变 偏小 不变 偏大 偏小 不变 偏大 偏小 第3课时 新课探究 第3课时 新课探究 第3课时 新课探究 第3课时 新课探究 第3课时 新课探究 第3课时 新课探究 第3课时 新课探究 计量数 物质的量 体积 计量数 第3课时 新课探究 对应 一致 第3课时 新课探究 第3课时 新课探究 第3课时 新课探究 第3课时 新课探究 第3课时 学习目标 当堂自测 第3课时 新课探究 第3课时 新课探究 第3课时 新课探究 第3课时 新课探究 第3课时 新课探究 第3课时 新课探究 本章总结

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