江苏省连云港市东海县晶都双语学校八年级物理下册 8.1 力 弹力课件 苏科版.ppt_第1页
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文档简介

一力弹力 第八章力 学习目标 1 知道什么是施力物体 什么事受力物体 2 知道弹力是由物体发生形变形成的 3 掌握形变大小与外力的关系 4 知道力的国际单位是牛顿 n 5 掌握力的测量 弹簧测力计 自学指导 请同学们认真看书 44 46页内容 思考以下几个问题1 什么是力 力只能由人发出吗 2 什么是形变 什么是弹性形变 弹性形变与外力有什么关系 3 什么是弹力 4 如何使用弹簧测力计 你能给力写个定义吗 力是 物体对物体的作用 施力物体 受力物体 力是物体对物体的作用理解 1 作用指推 拉 举 压等2 力是一个物体对另一个物体的作用 一定是两个物体同时存在 3 施加力的物体叫做施力物体 受到力的物体叫做受力物体 实例分析 a人推汽车 施力物体是 受力物体是 b拉弹弓 施力物体是 受力物体是 人的手 人的手 汽车 弹弓 小明认为 力是由人肌肉紧张引起的 只有人才能产生力的作用 这个认识对吗 小丽认为 互相接触的物体之间可以有力的作用 不接触的物体之间就没有力的作用 你认为她的说法 对吗 你认为互相接触的物体之间一定有力的作用 1 形变 物体形状的改变叫形变 1 弹性形变 形变的物体 在撤去外力后能恢复原状 2 弹力 物体发生弹性形变后 力图恢复其原来的形状 而对另一个物体产生的力 拉力 压力 推力 支持力等都属于弹力 活动8 1 观察物体弹性形变大小与外力大小的关系 拉弹簧的力越大 弹簧伸长得越 长 压塑料尺的力越大 塑料尺的弯曲程度越 大 物体形变程度与外力大小有什么关系 3 弹性形变程度与外力关系 作用在物体上的外力越大 物体的形变就越大 人能被形变的蹦床弹起来 运动员能被弯曲的撑杆弹向高空 箭能被拉开的弓射出去 三 弹性势能 发生弹性形变的物体具有的能量 力的单位 在国际单位制中 力的单位是 牛顿 符号为 n n 你托起两个鸡蛋所用的力 大约就是1n 弹簧测力计 弹簧测力计的使用 主要构造 弹簧 秤钩 指针 刻度盘 在弹性限度内 弹簧受到的拉力越大 弹簧的伸长就越长 制作原理 即在一定范围内 弹簧的伸长量跟拉力成正比 使用方法 1 选择弹簧测力计 应先了解它的量程和分度值 所测力的大小应在它的量程内 2 测量前 应检查指针是否指在 0 刻度线处 若不在 应校正 0 点 3 要使弹簧测力计的轴线方向与受力方向一致 读数时 视线应与刻度盘垂直 检测 2 能直接测量力的工具是下列的 a 刻度尺b 弹簧测力计c 天平d 磅秤 3 使用弹簧测力计时 若指针在 0 刻度的下方就开始测量 则所测得的力的大小将比实际的力 a 相同b 偏小c 偏大d 无法确定 4 俗话说一个巴掌拍不响 这是因为 a 一个巴掌的力太小b 人不会只有一个巴掌c 一个物体不能产生力的作用d 只有一个物体也能产生力的作用 1 当脚用力踢沙袋时

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