河南省安阳市一中高考物理二轮复习 第二阶段 专题二 第2讲 实验题的五种常考类型课件.ppt

专题二 一 解答实验题的3步骤 第2讲 二 实验题的5种常考类型 题型特点 1 物理实验题是高考的重点和难点 由于该题型多与实际问题相结合 造成干扰因素很多 考查的角度也多 考生往往不知如何下手 失分现象非常严重 2 高考实验题虽然不是课本上的原有实验 但其实验原理 方法 用的器材往往是学生学过的或用过的 是利用学生熟知的原理 方法和器材 经过迁移 解决一些新问题 第三步 捕捉并提取信息试题总是提供诸多信息再现实验情景的 因此 解答时必须捕捉并提取有价值的信息 使问题迎刃而解 一般需要关注如下信息 1 新的概念 规律 公式 一些新颖的非学生实验题 陌生的新知识 概念公式 应用题 新规律验证题 都会为我们提供信息 要在阅读理解的基础上提取有用信息为解题服务 2 新的表格数据 通过解读表格 了解实验测量的物理量 根据表格中的数据 判断相关物理量之间的关系 如正比例 反比例关系 平方还是开方关系 或者是倒数关系 根据数据描点作图 直观实验反映的某种规律 3 新的物理图象 实验题本身提供物理图象 但这些图象平时没有接触过 关键要明确图象的物理意义 才能正确分析实验问题 图2 2 1 解析 金属丝的长度为241 2mm 24 12cm金属丝的直径为0 5mm 0 01mm 1 8 0 518mm 答案 24 120 518 1 mm刻度尺读数中 以mm为单位 小数点后面必须有一位 估读位 2 螺旋测微器读数中 以mm为单位 小数点后面必须有三位 不足的用 0 补齐 最后一位为估读位 归纳总结 3 游标卡尺有三种精度 0 1mm精度 游标尺10个格 以mm为单位 读数中小数点后面有一位 0 05mm和0 02mm精度 游标尺20个格和50个格 以mm为单位 读数中小数点后面有两位 4 多用表的欧姆挡 刻度不均匀 难于估读 结果只取两位有效数字 别忘记读取的数值乘以倍率 图2 2 3 1 在纸带上打下计数点5时的速度v m s 2 在打点0 5过程中系统动能的增加量 ek j 系统势能的减少量 ep j 由此得出的结论是 归纳总结 类型三实验器材的选取 示例 用如图2 2 5所示电路 测定一节干电池的电动势和内阻 电池的内阻较小 为了防止在调节滑动变阻器时造成短路 电路中用一个定值电阻r0作保护电阻 除电池 开关和导线外 可供使用的实验器材还有 图2 2 5 解析 1 因测量一节干电池的电动势 路端电压最大值不超过1 5v 故应选量程为3v的电压表 定值电阻若为10 则电路中的电流太小 电流表读数误差较大 且干电池内阻较小 故应选2 的定值电阻 滑动变阻器若采用0 100 调节过程中电路中的电流在多数情况下偏小 无法测量 故应选0 10 的滑动变阻器 由于电路中的电流比较小 故应选0 6a量程的电流表 2 在测量过程中 电压表的值为路端电压 则电流表的值不是干路电流 外电路中电压表分流 出现系统误差 答案 1 30 620 10 2 电压表分流 1 电压表 电流表的量程要根据被测电路估测电压 电流值 进行选取 如本题中测一节干电池的电动势 电压表量程3v足够 为保护电池 电流不应太大 用0 6a量程即可 2 定值电阻的选取要遵循既能使r0起到保护作用 又能使实验正常进行的原则 若采用定值电阻10 则回路中电流强度最大不足0 15a 电流调节范围太小 归纳总结 3 该同学经实验测量得到的数据如下表 请在图2 2 8中描点作出u2 u1图线 待测电压表v1的内阻为 k 图2 2 8 归纳总结 图2 2 11 图2 2 12 3 根据作出的图象求得e v r 图2 2 13 1 合理选取坐标轴一般来说 画图象时以横坐标代表自变量 纵坐标代表因变量 但如果选用这种坐标轴所作图线为曲线时 则应尽可能考虑 化曲为直 因为直线比曲线更能直观地反映物理规律 如 当拉力f一定时 研究加速度a与小车质量m的关系时 若取纵坐标表示小车的加速度a 横坐标表示1 m来作图 则得出图象是一条过原点的直线 从而直观地得出a与1 m成正比 即a与m成反比的关系 归纳总结 2 合理选取坐标原点和标度坐标原点不一定是数据零点 应尽量使图线能占据坐标纸的大部分空间 这样能使图线更精确 至于坐标原点代表的物理量的数值 可根据作图的需要来确定 横 纵坐标轴一般不表示同一物理量 因此标度一般不同 选择标度的标准是使做出的图线充满坐标纸的大部分空间 3 准确连线绘图描出各数据点后 要用一条平滑的曲线把它们连接起来 由于测量数据时可能会出现误差甚至错误 为此应根据大多数测量数据点的分布画出平滑的曲线 尽可能使数据点在图线上 或均匀地分布在图线两侧 若个别数据点