湖北省天门市蒋湖中学八年级物理上册 6.1 质量课件 （新版）新人教版.ppt

6 1质量 物理八年级第六章质量与密度 请对大玻璃杯 小玻璃杯 小铁钉 铁锤 课桌 椅子进行分类 说出根据什么理由分类 分为几类 玻璃 铁 木头 物体 物质 2 物质 指铁 玻璃 木材等组成物体的材料 一切物体都是由物质构成的 铁钉 铁锤都是由 制成 玻璃杯由 制成 桌子 椅子由 制成 铁 玻璃 木材 1 物体 指具有一定形状 占据一定空间 有质量 有体积的实体 玻璃杯铁锤 铁钉 教室中的桌子 椅子等 这些东西我们都把它叫做物体 小铁钉小玻璃杯椅子 铁锤大玻璃杯课桌 含有的物质少 含有的物质多 想一想 相同物质之间又有哪些区别 3 不同物体含有的物质多少不一定相同 一 质量 1 物体所含物质的多少叫做质量 用m表示 2 质量的单位 国际单位 千克 kg 其它单位 吨 t 克 g 毫克 mg 换算关系 t 10 kg kg 10 g g 103mg 补充 生活中的质量单位 单位 公斤 斤 两 换算 1千克 1公斤 2斤1斤 0 5千克 500克 1斤 10两 500克1两 50克 质量单位古代质量单位和长度单位的情况相似 也有多种多样的形式 例如 在波斯用卡拉萨 karasha 作质量的单位 约合0 834千克 埃及用格德特 gedet 约合9 33克 我国秦代度量衡制度中规定 1石 4钧 1钧 30斤 1斤 16两 与现代国际单位制比较 1斤约合0 256千克 英制中以磅 pound 盎司 ounce 打兰 dram 格令 grain 作单位 1磅 16盎司 265打兰 7000格令最初的千克质量单位是由18世纪末法国采用的长度单位米推导出来的 1立方分米纯水在最大密度 温度约为4摄氏度 时的质量 就定为1千克 1799年法国在制作铂质米原器的同时 也制成了铂质千克基准 保存在巴黎档案局里 后来发现这个基准并不准确地等于1立方分米最大密度纯水的质量 而是等于1 000028立方分米 于是在1875年米制公约会议之后 也用含铂90 铱10 的合金制成千克原器 一共做了三个 经与巴黎档案局保存的铂质千克原器比对 选定其中之一作为国际千克原器 这个国际千克原器被国际计量局的专家们非常仔细地保存在特殊的地点 用三层玻璃罩好 最外一层玻璃罩里抽成半真空 以防空气和杂质进入 随后又复制了四十个铂铱合金圆柱体 经过与国际千克原器比对后 分发给各会员国作为国家基准 跟米原器一样 千克原器也要进行周期性的检定 以确保质量基准的稳定可靠 国际千克原器保存在法国巴黎国际计量局 kg 一头大象约6 t 一张邮票约50 mg 一个中学生约40 一枚1元硬币约6 kg g 一头鲸约150 t 一个婴儿约4 kg 一枚大头针约80 mg 一个鸡蛋约50 g 小资料 一些物体的质量 3 质量的特点 问题1 冰块融化成水 物体的发生了变化 其质量有变化吗 结论 冰块融化成水 物体的状态发生了变化 但其质量没有变化 冰 水 状态 问题2 泥团被捏成小动物 物体的发生了变化 但其质量有变化吗 结论 泥团被捏成小动物 物体的形状发生了变化 但其质量没有变化 泥团 泥人 形状 问题3 将质量为200g的苹果从地球拿到月球上去 苹果的发生变化 其质量有没有变化 苹果200g 苹果200g 结论 苹果从地球拿到月球上去 物体的位置发生了变化 但其质量没有变化 位置 3 质量的特点 1 质量是物体本身的一种属性 它不随物体的形状 位置 状态和温度的变化而变化 2 只有物质的多少发生变化 质量才会改变 3 质量只有大小 没有方向 想一想 用粉笔在黑板上写字 粉笔变短了 质量改变吗 壶中水沸腾后 水的质量变了吗 二 质量的测量 我国早在秦代 就已经发明了测量质量的工具 秤 你知道日常生活中还有哪些是测质量的工具 1 测量质量的工具 生活中的测量工具 杆秤 磅秤 电子秤 电子台秤 案秤 电子分析天平 托盘天平 学生天平 物理天平 实验室中 1 测量质量的工具 2 托盘天平的结构 天平是一个等臂杠杆 利用杠杆的平衡条件来称量 3 称量原理 天平的两臂长度相等 当两盘中放置的物体的质量相等时 横梁就处于水平位置 天平平衡时 砝码质量就是被测物体的质量 4 天平的使用方法 1 放 把天平放在水平台上 把游码放在标尺的零刻线处 放平 归零 2 调 调节横梁两端的平衡螺母 使指针指在分度盘的中线处 这时横梁平衡 当指针偏向左边时 两边的平衡螺母应往右调 按逆时针方向旋转平衡螺母 即 左偏右调 右偏左调 调好的天平位置移动后 需重新调节平衡 测量过程中 不得再调节平衡螺母 调节时 若指针在分度盘中线处左右偏转格数相同时 也视为横梁平衡 调好的天平左右盘不能互换 3 称 将被测量的物体放在左盘 用镊子向右盘里加减适当的砝码 并移动游码 直到横梁重新平衡 左物右码 称量前应估计被测物体的质量 移动游码相当于向右盘加小砝码 按由大到小的顺序加减砝码 最后移动游码 砝码要用镊子夹取 不能用手拿 所测质量不能超过天平的称量 也不能低于天平的感量 保持天平干燥 清洁 潮湿的物体和化学药品不能直接放在天平盘里 可用滤纸或蒸发皿盛放 4 记 右盘中砝码的质量加上游码的示数等于被称量物体的质量 平衡时 左边 右边m物 m砝 m游 5 回 实验完毕 砝码立即放回砝码盒 游码移回零刻线处 注意 读游码示数时 一般每大格代表1克 每小格有些是0 1克 有些是0 2克 要认准分度值 天平和案秤有何异同 相同点 不同点 1 原理相同 杠杆平衡条件 2 都有托盘 游码 砝码等 3 使用前都要调节平衡 1 天平是等臂杠杆 案秤是不等臂杠杆 2 天平的砝码所标质量是实际质量 案秤的槽码所标质量比实际质量小 4 3 质量 概念 物体所含物质的多少 用m表示 与物体的形状 状态和位置无关 单位 千克 kg 克 g 毫克 mg 吨 t 测量质量 构造 使用方法 放 放在水平台上 游码放 零 调 调平衡 称 左物右码 记 m物体 m砝码 m游码 回 砝码放回 游码移回 2 0 1027 1 7 10 21 2 下列说法中正确的是 a 登月舱从地球到月球质量变小b 1kg铁比1kg棉花的质量大c 玻璃杯打碎后 质量不变d 一杯水凝固成冰后体积变大 质量也变大 c 1 太阳的质量为2 0 1030kg t质子的质量是1 7 10 27kg mg 3 质量为2 105mg的物体 可能是下列物体中的 a 一头大象b 一只苹果c 一台电视机d 一只蚂蚁 b 5 一壶冷水的质量是2 5kg 放在炉子上烧开后称得质量为2 4kg 这是因为 a 温度升高 质量变小b 质量应保持不变 是称量错误c 水在烧开的过程中 部分水汽化 质量变小d 以上说法均不正确 4 一根铜棒 在下列各种情况下 它的质量会发生变化的是 a 把铜棒加热到100 b 把铜棒轧成一张薄铜板c 宇航员带铜棒上月球d 用锉刀对铜棒进行加工 d c 6 托盘天平横梁上都有标尺和游码 向右移动游码的作用是 a 相当于向左调节平衡螺母b 可代替指针用来指示平衡c 相当于在左盘中加小砝码d 相当于在右盘中加小砝码 d 7 下列说法中正确的是 a 把已经调节好的天平移到另一处使用 不需要重新调节b 天平横梁平衡后 天平盘可以互换c 判断天平横梁是否平衡时 一定要等指针完全静止下来d 被测物体的质量不能大于天平的称量 d 8 使用指针向上指的托盘天平测量物体的质量 下列各种情况会造成测量结果比真实值偏小的是 a 调节天平的横梁平衡时 指针偏向标尺中线的右侧便停止调节b 调节天平的横梁平衡时 指针偏向标尺中线的左侧 就停止调节c 使用的砝码已磨损d 称量时测量者的头部偏向标尺的右侧 造成视线与标尺不垂直 a 9 某同学用天平称量物体的质量时 发现砝码已经生锈 则测量结果与真实值相比较 a 偏小b 相等c 偏大d 无法确定 a 10 用天平称一粒米的质量 下列方法中相对比较简便而又正确的是 a 先测出100粒米的质量 再通过计算求得b 把一粒米放在一只杯子中 测出其质量 再减去杯子的质量c 把一粒米放在天平盘里仔细测量d 把一粒米放在天平盘里 反复测量 再求平均值 a 11 用已调节好的托盘天平称量某种物体的质量 天平指针位于分度盘的中央时 左盘内的砝码及游码的位置如图所示 物体的质量应为 a 55 6gb 55 8gc 58 2gd 58 4g a 12 某同学用托盘天平测质量时 错将物体放在右盘 然后在左盘中加砝码并移动游码 平衡后读数为52 4g 5g以下为游码示数 此物体的实际质量是 a 52 4gb 50gc 47 6gd 54 8g c 13 某同学用托盘天平测质量前 出现如图情况 他应该 测量过程中 加了最小砝码后出现如图情况 他应该 将平衡螺母向左调 取下最小砝码 然后移动游码 测量过程中 14 小明同学用托盘天平测物体质量时 进行了如下操作 指出其中的错误并改正 调节横梁平衡 1 错误 改正 2 错误 改正 调节横梁平衡前 游码没有移到0刻线 先将游码移到0刻线 再调节横梁平衡 测量过程中 不能再调节平衡螺母 移动游码 使横梁平衡 15 小明同学在用天平测物体质量的实验中 首先取来托盘天平放在水平桌面上 发现如图1所示情况 将平衡螺母向右调节 用手拿砝码 物体和砝码放反了托盘 应向右盘内增加砝码或向右移动游码 47 4 1 他应采取的措施是 2 天平调节平衡后 小明按图10 3所示的方法来称量物体的质量 小华立即对小明说 你操作时至少犯了两个错误 小华所说的两个错误是 3 小明虚心地听取了小华的建议 重新进行操作 在称量过程中 又出现了如图10 2所示的情况 他 4 天平再次平衡后 所用砝码和游码位置如图10 4所示 那么小明所称量物体的质量是 g 16 有81个相同规格的实心钢珠 其中1个内部有气泡 质量较小 一位同学用天平把它挑出来 至少需测几次 点拨 把小零件分成几堆